先进集体申请表

1、电气0903先进班集体申请材料先进班集体申请材料 当我们在写下这一行行文字时,过去一年到现在所有的事历历在目,好象昨天刚刚发生过一样.我们把自己真真正正融入了这个集体,团结如一家.时光如梭,当我们偶尔再度回忆起曾经一起走过的日子将是满怀喜悦。

2、二一五年十月二十五日 一、卷首语二、班级介绍三、班级基本建设4、思想作风建设5、知行同步6、明天会更好7、尾声卷首语梦想，在路上梦想是帆，扬起梦之帆，我们可以抵达成功的彼岸；梦想是灯，点亮。

3、先进班集体申请书范文先进班集体申请书范文范文一:尊敬的校领导:您好教育系2008级社会工作班全体成员向您郑重提出申请,我们渴望能够加入先进班集体的行列先进班集体是一个神圣的称号,对于我们班不仅仅是一种荣誉,更是对我们过去一年成绩肯定;对我们。

4、市级先进班集体申请材料 绵阳市先进班集体申请材料政治学院 行政0901班 2012年03月22日目录引 言 1第一篇 我的班级我知晓 2一 党风建设 2二 班风建设 3三 班委会的建设与班级思想建设班级制度 4第二篇 我的大学不是梦 5四 。

5、先进班集体申请材料2 先进班集体申报表旅游文化产业学院07级旅游管理本科2班 二00八年十月二十四日先进班级体申报材料目录开篇:卷首语一 班级管理方面1 学习方面1 专业成绩2 专业证书3 专业实践1 文殊院之行2 金沙博物馆之行3 杜甫草。

6、 对于刚建成的班级而言，成立一个好的班委，自然是美好大学生活的必备元素。
在同学们的民主选举下，在辅导员老师的任命下，我们形成了班级委员会。
正是这支团队，使得我们在这一个学年中成长了不少，学到了不少。
原本一个来自五湖四海的班级，各。

7、3） 辩论赛 三、对学校方面1、 校学生会2、 学校社团协会3、 好人好事四、对社会方面1、 志愿者方面2、 社会实践方面五、班级大事记六、班级学生获奖情况统计（部分）篇尾：结语先进班集体申。

8、这样，从一定程度上加强了同学出勤率。
也使班级成为一个颇具凝聚力的团体。
在学习上我们不输他人虽然在系部装潢艺术设计只有两个班，但我们的成绩无论是集体还是个人都是非常乐观的。
我们班有多位同学在英语的学习上表现优秀，为其他的同学树立了。

9、先进班集体申请书精选范文docx先进班集体申请书范文篇一:先进班集体申请书鹤壁高中市级文明班集体申请书高三 8班2015 年月市级文明班集体申请书尊敬的领导老师:你们好在校领导关怀以及全体师生的共同努力下,鹤壁高中高三 8班同学在学习生活行。

10、20112012学年,经济管理学院09国际经济与贸易2班,班级工作总结暨 先进班集体评选,我们是一家人,目录,1.序言2.班级基本信息 2.1 班级同学基本情况 2.2 党团信息3.班级组织建设 3.1班级组织结构 3.2学风建设4.班级获。

11、先进集体先进个人申报表完整先进集体先进个人申报表可以直接使用,可编辑 实用优秀文档,欢迎下载附件1先 进 集 体 申 报 表申报集体盖章近两年所获荣誉主要工作成绩分管领导意见终审意见备注附件2先 进 个 人 申 报 表姓 名性 别文化程度参。

12、先进班集体申请书精品范文先进班集体申请书先进班集体申请书 时间飞逝,岁月无痕.转眼间已经度过了我们的大一生活.一年的共同学习生活,日夜的朝夕相处,我们已融成一个极具凝聚力和战斗力的集体.在班主任班委会的领导下,在全班46名同学,现今56人的。

13、先进班集体标兵申请书先进班集体标兵申请书尊敬的校领导:05级水电1班是一个拥有32名成员的优秀班集体.在这个温馨的大家庭里,每个人都在最大限度地发掘自己的潜能,提高自身素质;最大限度地释放自己的热量,为这个集体增光添彩.水电1班,今天我们共。

14、校级先进班集体申报表校级先进班集体申报表云南师范大学校级先进班集体申报表院系: 物理与电子信息学院 年 级: 2011级 专 业: 物理学 班 级: 物理A班 年 月日学 院物电学院班级2011级物理A班班级总人数64党员比例全班专业主干课。

15、先进班级体申请材料与先进班级班主任代表发言合集 先进班级体申请材料与先进班级班主任代表发言合集 先进班级体申请材料与先进班级班主任代表发言合集 先进班级体申请材料 先进班级体申请 计算机与信息工程学院 计科 043 班是一个班级体荣誉感很强。

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17、实践先进班集体申请材料西北农林科技大学机化102班社会实践先进班集体申请材料学院:机电学院班级:机化102机化102班实践先进班集体申请书日月如水,汩汩而逝,转眼间我们的大一生活已经逝去.在这新的学期里,我们迎来了20102011学年度社会。

18、20102011学年度武汉理工大学华夏学院先进班集体创建申请表系别人文与艺术系专业班级广告1092班班集体建设目标1增强同学们的集体荣誉感增强集体凝聚力. 2学生以学为本,力求班级整体成绩和专业知识更上一层楼;同时丰富课后文化生活. 3树立。