小班益智游戏下学

1、小班下学期娱乐游戏小班下学期娱乐游戏1游戏名称:摸摸乐游戏目标:能通过触觉感知物品,体验游戏乐趣年龄段:小班下学期活动准备:魔法箱一个正面为可视面其余幼儿能看清所摸到的物品;背面为幼儿伸手触摸物品面各式手感明显物品杯子牙刷毛巾帽子鞋子玩法。

2、 本次教学活动采用变魔术的形式，能让幼儿在神奇、魔幻的欢乐体验中，进取参与到游戏之中，首先让幼儿打开魔法之书，谁也不明白魔法之书里藏着什么，当出现物体时，满足了幼儿的好奇心，有了足够的动力去开展剩下的游戏，本次活动重点是在游戏中运用多种感官。

3、幼儿小班其他游戏周教学设计智力游戏圆圆的世界智力游戏圆圆的世界活动目标1培养幼儿善于观察的好习惯.2培养幼儿的发散思维能力以及创新能力.3引导幼儿用添画的形式对圆形进行装饰完善.用粘贴的形式把圆形构图.活动重点难点:引导幼儿用圆形变成各种物。

4、适用资料包括音节词和词语。
各种实物以及相对应的音节或词语卡片。
实物能够按照类别来进行准备。
比如：1、文具类：铅笔、尺子、橡皮、卷笔刀、字典、铅笔盒、练习本2、水果类：苹果、香蕉、梨、橘子、桃子3、蔬菜类：茄子、黄。

5、小班下学期游戏计划小班下学期游戏计划一指导思想纲要指出幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权力,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展.二班级情况分析本班幼儿有名,其中女生名,男生名。

6、那儿有一堆瓜，请螃蟹宝宝们把它们运回家，但是运的时候不能用到我们的大钳子，你想怎样样来运?想好之后，请螃蟹宝宝每人去拿一个瓜（强调不能用手），然后沿着线把它们运回家。
2、集合，请个别幼儿进行交流示范，请螃蟹宝宝们说说刚才是怎样样。

7、经过触摸感知数量是幼儿从来未尝试过的形式，教师可提醒幼儿摸一颗、数一颗，使幼儿能获得成功体验并了解方法。
4.请宝宝们学做各种表情，随着音乐欢快起舞。
活动反思：本次教学活动采用变魔术的形式，能让幼儿在神奇、魔幻的欢乐体验中。

8、在老师的指导下，还有班干部的带动下，同学们积极参与了本次的活动，班会如期举行，并圆满结束。
此次活动的开展，同学们不仅增强了彼此间的沟通和集体荣誉感，而且从中找到共同的兴趣爱好，产生共鸣，增强了班集体的凝聚力。
同学们在参与的同时，感受。

9、幼儿园小班中班大班智力游戏教案教学教材小班智力游戏1游戏名称:分类 适合年龄:34岁游戏目标:发展思维能力游戏准备: 食品玩具的实物卡片若干套游戏方法: 分给每个幼儿一套实物或卡片,提问:这里有些什么东西,它们有什么用请你把它们分成两堆,该。

10、窗帘布、桌布、花裙子、花盘子、花瓶等用品） 小班智力游戏活动：星宝宝 1、激发幼儿的参与意识，鼓励其与同伴教师一起表演。
2、引导幼儿学习比较并正确地说出红、黄、蓝、绿颜色。
红、黄、蓝、绿颜色的小。

11、适用资料包括音节词和词语。
各种实物以及相对应的音节或词语卡片。
实物能够按照类别来进行准备。
比如：1、文具类：铅笔、尺子、橡皮、卷笔刀、字典、铅笔盒、练习本2、水果类：苹果、香蕉、梨、橘子、桃子3、蔬菜类：茄子、黄。

12、各种实物以及相对应的音节或词语卡片。
实物能够按照类别来进行 准备。
比如：1、文具类：铅笔、尺子、橡皮、卷笔刀、字典、铅笔盒、练习本 2、水果类：苹果、香蕉、梨、橘子、桃子 3、蔬菜类：茄子、黄瓜、豆角、萝卜、南瓜。

13、公式拆装法1、解前五环公式2、解1-9环公式3、安装九连环“魔方”目录认识魔方1、认识和配色2、构建与分类3、网站和视频七步还原大法1、底棱归位2、底角归位3、中棱归位4、顶棱面位5、。

14、幼儿以游戏为基本活动。
”玩”是小班幼儿的头等重要的大事，但是对于小班幼儿来说，投放哪些材料最能吸引幼儿？怎样投放才能最大程度激发幼儿的探索欲和创造力呢？为最大效度发挥益智区材料的教育功能，提高它的教育价值，促进幼儿创造潜能的开发。

15、窗帘布、桌布、花裙子、花盘子、花瓶等用品）小班智力游戏活动：星宝宝1、激发幼儿的参与意识，鼓励其与同伴教师一起表演。
2、引导幼儿学习比较并正确地说出红、黄、蓝、绿颜色。
红、黄、蓝、绿颜色的小星星道具若干。

16、幼儿园小班智力游戏教学内容幼儿园小班智力游戏小班智力游戏:看谁认得快目标:1认识自己的标记.2知道爱清洁,讲卫生,会用自己用的茶杯毛巾1向幼儿介绍一日生活内容.重点告诉幼儿在幼儿园每天吃点心吃饭喝水.2介绍自己的照片,并贴在毛巾架上.3幼儿。