校本课程手工折纸

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7、第一步:将正方形彩纸对边折,折成两个长方形,再将长方形的一个角向前折,另一个角向后折,然后将折成的三角形从中间向外拉开,变成双正方形.边讲解边演示第二步:将双正方形的开口部分的四条边向里压进去一般,使双正方形变成双菱形。

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9、第一步:将正方形彩纸对边折,折成两个长方形,再将长方形的一个角向前折,另一个角向后折,然后将折成的三角形从中间向外拉开,变成双正方形.边讲解边演示第二步:将双正方形的开口部分的四条边向里压进去一般,使双正方形变成双菱形。

10、创设折纸活动区,提供必要的材料,让学生选择自己喜欢的材料进行活动.2引起学生对创作的构想,使学生产生试一试的愿望.3引导看图学折纸,培养学生自学能力,学习基本的折纸.4除了在课堂上对学生进行折纸的教学外,在日常生活中进行折。

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