小学班主任主题班会

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全面,即是成绩和不足,优点和缺点都要写,以扬长避短,明确方向;。

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11、主题班会习惯决定命运设计方案设计背景学校是育人的场所,理应在培养学生行为习惯方面大有作为.为此,学校要求全体学生养成良好习惯,真正做到出外讲公德,在家讲孝敬,学习讲勤奋,相互讲团结,课堂守纪律,作业讲认真,相处讲诚信,遇事讲礼让.要培养高素。

12、 学期目标:学生在纪律的遵守,卫生的保持上努力做到不扣分,形成良好的生活和学习习惯。
9月份班级常规量化并不理想,在接下来的几个月中反败为胜,连续两月被评为文明班级,学生对于纪律观念的落实逐渐深入内心,这为班级学习和其他活动的开展奠定。

13、主题班会班主任总结4篇主题班会班主任总结4篇 主题班会班主任总结第1篇主题班会的召开不仅仅是为了处理班级出现的问题,也是为了促进学生对学校班级事务的参与,加强师生之间和学生之间的沟通和交流,促进学生学会思考,增强他们的自信心,特别是增强他们。

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