小学科学实验记录簿小学科学实验记录簿

四、作业:P26第10题第(2)题、第11题。教学评议夏玉婵:肖老师的这节课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理,引导得也很到位。充分体现了学生的主体和教师的主导作用。是一堂值得学习的教改示范课。刘桂:教,教学重点及突破方法 研究动植物之间的食物关系,认识食物链和食物网教学难点及 建立起初步的生

小学科学实验记录簿小学科学实验记录簿Tag内容描述:

1、四、作业:P26第10题第(2)题、第11题。
教学评议夏玉婵:肖老师的这节课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理,引导得也很到位。
充分体现了学生的主体和教师的主导作用。
是一堂值得学习的教改示范课。
刘桂:教。

2、教学重点及突破方法 研究动植物之间的食物关系,认识食物链和食物网教学难点及 建立起初步的生态系统的概念,形成“生物与生物之间是相互关联的一个整体”的认识教法问题讨论法,实验探究法进行教学学法观察发现法。

3、小学科学五年级上册探究活动记录簿小学科学五年级上册探究活动记录簿学校班级姓名第一单元 微小的生物1.病毒病毒的研究记录.由病毒引起的疾病主要症状主要传播途径预防措施流 感口蹄疫鸡 瘟2.细菌细菌与人类的关系.不利的方面有益的例子3.食用菌观。

4、小学科学实验探究活动记录表小学科学实验探究活动记录表年 月 日 年级 班 第 组实验探究活动名称关 节器材准备人体关节模型探究过程1让关节的一侧肢体保持不动,只做单纯的某关节运动,体验关节的多种活动方式.2讨论膝关节绕尺关节肩关节的活动方式。

5、义烈巷小学20072008学年度上学期科学实验计划表年级:四年级 执教者:王群周次课题实验类别执行情况1水能溶解一些物质学生操作实验2水是怎样溶解物质的学生操作实验液体之间的溶解现象学生操作实验3不同物质在水中的溶解能力学生操作实验溶解的快。

6、 乡村学校少年宫 科学小实验 组 活动记录活动时间2013年2月1920日参加人数2424活动地点科学实验室辅导员 主题筷子的神力 活动内容每组准备材料:塑料杯一个米一杯竹筷子一根准备材料:塑料杯一个米一杯竹筷子一根 教师示范操作后学生四人。

7、课程辅助活动簿年 级: 一年级三班 组 别: 一二组 课程辅助活动计划一指导思想:坚持以人为本的教学理念,以全面推进素质教育为目标,以实施课程改革和提高学生整体素质为重点,引导儿童热爱生活,学习做人,使他们健康安全地生活,愉快积极地生活,负。

8、小学科学三年级分组实验记录实验名称:观察植物种子实验类型:分组实验器具及材料:各种植物种子向日葵花生绿豆等实验目的:观察各种植物种子的形状大小颜色.实验过程:1.用感官和放大镜观察植物种子的外部特征.2.根据植物生长的已有知识,预测植物种子。

9、2观察木条燃烧情况的变化(1-2)一集气瓶氧气、一集气瓶二氧化碳、木条、酒精灯3 对蜡烛及其燃烧的探究分组蜡烛、烧杯、火柴、小刀、澄清石灰水4对人体吸入的空气和呼出的气体的探究水槽、集气瓶、导气管、玻璃片。

10、完整版小学科学实验记录单XX小学实验记录单实验名称加快糖块溶解的方法实验材料糖块粒秒表食盐汤匙水槽冷水热水等实验方法和过程实验假设:热水可以加快溶解.改变:一杯冷水一杯热水不改变:方糖大小杯子大小水的多少都不搅拌实验现象热水里的方糖先溶解实。

11、组长实 验 行 为 规 范 的 考 评清 洁 卫 生实 验 操 作仪器干净桌面干净地面干净水槽干净编组就坐合作操作步轻就坐合作操作守时守纪杜绝事故细心观察认真纪律尊重成果节省物品损失器材承。

12、小学科学三年级上册探究活动记录簿小学科学三年级上册探究活动记录簿学校 班级 姓名 第一单元 科学在我们身边1科学在我们身边隔物吹蜡烛实验.能吹灭的用表示,不能吹灭的用表示木块瓶子漏斗猜想验证解释原因2玩具里的科学玩玩具,提出科学问题.3我们。

13、小学科学四年级上册探究活动记录簿小学科学四年级上册探究活动记录簿学校班级姓名第一单元 植物的生活1.植物的身体观察几株植物,写出它的身体由哪几部分组成.植物名称有哪几部分组成通过观察,我发现 .2.植物的根根吸水实验中,试管里水面高度的观察。

14、小学英语听课记录簿超实用 小学英语听课记录超实用 听课记录1 学校: 2010年11月16日第三节 科目 英语 年班级 6年级3班 Unit 5 What does she do 课题 课堂教学过程 授课教师 教具 黑板 一 复习 全班学生。

15、小学科学实验记录单资料四屯镇联三小学实验记录单实验名称加快糖块溶解的方法实验材料糖块粒秒表食盐汤匙水槽冷水热水等实验方法和过程实验假设:热水可以加快溶解.改变:一杯冷水一杯热水不改变:方糖大小杯子大小水的多少都不搅拌实验现象热水里的方糖先溶。

16、苏教版小学科学四年级上册实验教学登记簿实 验 教 学 登 记 簿实验时间201498科目科学类型新授实验名称空气组数6人数40实验内容探究压缩空气的力量实验情况成 功实验用品检 查完好损坏用品处理意见无备注 任课教师:姚光军 实验教师:姚光。

17、小学科学四年级分组实验记录实验名称:体验静电现象实验类型:分组实验器具及材料:塑料梳子纸屑.实验目的:认识静电能吸引轻小的物体实验过程:1用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑,观察有什么现象发生.2用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发。

18、小学科学实验室使用记录小学科学实验室使用记录六年级2015.9 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注9.13六学会使用显微镜 显微镜滴管纱布载玻片盖玻片碘酒吸水纸玻片标本若干9.23六解释地球内部结构地球构造模型学生自制模型10.14六 。

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