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6、 2布置下节课所带工具材料.第二课时一组织教学. 检查学习用具,安定学生情绪.二复习前次知识.一提问回答:1你认为适合做被包裹物的材料有那些你选择了什么材料2你准备用小手套做什么物体。

7、数字变变变教学准备:教具:投影机,彩泥,教学用纸学具:彩笔,彩泥教学过程:一组织教学准备制作用具,规范美术制作习惯.2同学们,你们对今天的美术课有什么要求对自己又有。

8、人美小学美术二年级上册第16课会变的小手套教案 5会变的小手套课 题: 4会变的小手套课 时:2课时学习领域:造型表现 教学目的:1认知目标:初步感受适形造物的艺术表现手法.2技能目标:能大胆地创作,通过对手套进行简单的添加创作出某种新形象。

9、人美小学美术二年级上册第16课会变的小手套教案 10会变的小手套教学设计教材分析:本课作为一节设计应用课程,目的是激发学生运用身边常见的材料进行有趣的创造,从而培养学生的发散思维和创造能力.本课以人们冬季常戴的手套作为艺术再创造的原材料,使。

10、小学美术教案六年级下册08课 光影变幻小学美术教案六年级下册:08课 光影变幻小学美术教案六年级下册:08课光影变幻分析一教材分析小学美术教案六年级下册:08课光影变幻绘画表现事物的基础是光,如果没有光,我们就无法看到客观世界,更别提作画了。

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