小学美术一道拿手菜教学

1、有趣的手指画课型:造型表现课 时:1课时教材简析:一双小小的手,它不仅能做许多事,而且通过印制联想添画利用综合材料进行创意,还可以变成一个个有趣的形象.本课编排的目的是通过看看印印想想画画等活动,引导学生学会注意观察身边的事物,通过观察手指。

2、做一道拿手菜教学反思做一道拿手菜教学反思通过本课的学习,可以进一步巩固上一节课有趣的彩泥所学的知识和技能,为今后进一步学习工艺美术打下一个良好的基础,起着承上启下的作用.在制作的过程中,我注意了师生互动,互教互学的教学模式.先以观看神厨小福。

3、一双小小的手，它不仅能做许多事，而且通过印制、联想、添画、利用综合材料进行创意，还可以变成一个个有趣的形象。
本课编排的目的是通过看看、印印、想想、画画等活动，引导学生学会注意观察身边的事物，通过观察手指各个部分的形状和大小，对手指印各种。

4、做一道拿手“菜”教学反思#做一道拿手“菜”教学反思#通过本课的学习，可以进一步巩固上一节课有趣的彩泥所学的知识和技能，为今后进一步学习工艺美术打下一个良好的基础，起着承上启下的作用。
#在制作的过程中，我注意了师生。

5、小学美术做一道拿手菜教学设计学情分析教材分析课后反思做一道拿手菜教学设计教材分析做一道拿手菜要求学生运用彩泥进行造型表现的训练.学生在之前掌握彩泥制作方法的基础上,能运用彩泥的几种方法,如团搓压切贴等方法制作一道拿手的菜.本科将充分发挥学生。

6、教学准备】：多媒体课件、彩泥、制作好的彩泥菜肴。
一、课前活动、手指操激趣：师引导：1.同学们，又到了我们快乐而有趣的美术课了。
看到有的同学身体坐得直直的，那么认真地听老师讲话，老师的心里真高兴，这说明大家都养成了良好的。

7、手形的联想小学一年级美术教案手形的联想小学一年级美术教案本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档有偿下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意手形的联想说课设计各位评委老师们:你们好我是。