小学三年级英语补差

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6、小学四年级语文培优补差活动记录培优补差记录表 班级四年级3班时间第6周星期四教师姓名张生强类别培优学生姓名谭舒淇 张伟洋 刘俊峰 刘松怡 等等训练内容写反义词的方法反义词就是指意思相反或完全相对的一组词.表示事物之间有明显的对比关如:如坏 。

7、小学二年级语文上册培优补差计划20142015年度第一学期一指导思想 不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁.根据优差生的实际情况制定学习方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目。

8、 培优补差记载 董克亚班级五时间2.23培优补差对象本班部分同学培优补差内容按要求写成语 培优补差过程一谈话二按要求写成语 例:吃饭狼吞虎咽 螃蟹 流泪 读书 时间 鼓声 三按要求写成语.1描写节日热闹的夜景:火树银花数不胜数灯火通明观者如。

9、小学20162017学年上学期一7班语文培优辅差工作计划一指导思想学生学习能力和学习成绩参差不齐,导致班级整体情况不容乐观,面对这样的情况,我们必须采取相应的措施.提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得。

10、小学二年级语文上册培优补差计划小学二年级语文上册培优补差计划一指导思想 不歧视学习有困难的学生;不纵容优秀的学生;一视同仁.根据优差生的实际情况制定学习方案;比如优秀生可以给他们一定难度的题让他们进行练习;学困生则根据他们的程度给与相应的题。

11、小学高年级语文培优补差活动记载load 五年级语文培优补差记录 班级五时间9.6培优补差对象王子洋 邵宇航 曾卓 陶博 王宏印 王雪丽 等培优补差内容按要求写成语 培优补差过程一谈话二按要求写成语 例:吃饭狼吞虎咽 螃蟹 流泪 读书 时间 。