写林黛玉作文

1、 东施效颦（皱眉头，代指黛玉）3填入下文横线处的语句，最妥当的一项是（临日，贾母带着贾蓉媳妇乘下一乘驮轿，王夫人在后，亦坐一乘驮轿；贾珍骑马，率领众家丁围护； ，并放些随换的衣包等件。
婆子丫环等坐几。

2、林黛玉才华出众、性格温柔、相貌美丽，可以比喻为古代富贵公子围在腰间的华丽的玉带。
“树”在古代就经常被用来代指政治派系，“植树”就是培植自己的政治派系意思，“丛林”就是所有地方实力派的总称，“两株枯木”指两支即将消亡的政治派系，一支是以贾。

3、 关键词：红楼梦；林黛玉；人物形象；宝黛爱情；悲剧命运 说起红楼梦这部小说,估计古今中外自其现世以来是无人不知，无人不晓。
红楼梦以其独特的魅力使无数人为之驻足，无论在文学上，艺术上，服饰上，建筑上，药。

4、由此可见曹家的显赫以及与皇室的亲密关系。
曹家是非常显赫的贵族世家。
雍正即位后，曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵连，以及在江宁织造任期内财款亏空等原因，被罢官，抄家，家道从此衰落。
作者的一生恰好经历了曹家由盛而衰的过程，由“锦衣纨。

5、评论林黛玉人物形象1000字范文评论林黛玉人物形象1000字范文评论林黛玉人物形象1000字范文内容摘要红楼梦是中国古典小说的艺术高峰,也 是世界性的长篇小说名著,它那丰富而深刻的思想内容和精 湛而完美的艺术技巧,是中国小说史上任何一部名著。

6、雍正即位后，曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵连，以及在江宁织造任期内财款亏空等原因，被罢官，抄家，家道从此衰落。
人生经历： 十三岁前：正当曹家极盛时期，在南京过着“锦衣纨裤”“饫甘餍肥”的豪华生活。
其后：父亲获罪革职。

7、人物在故事情节发展中，在矛盾冲突中亮相，展示他们的语言、行动、心理活动，表现他们的性格特点。
我们阅读小说就要从故事情节发展的全过程把握人物性格特点，认识现实社会。
小说要给人物提供活动场所，也就是故事发生的地方，这就要写环境。
环境。

8、三）、说教学重点、难点。
教学重点分析人物的性格特点及刻画人物的写法。
教学难点 林黛玉的性格分析。
二、说教法及依据1、拓展知识，构建愉快教学法国外有一种较先进的教学方法愉快教学。

9、但美好的幻想无所附丽，结局如何，林黛玉没有贾宝玉那样乐观自信。
她担心着“不知将来如何”，更多的是预感到这爱情的悲剧结局。
没有婚姻的爱情是不完整的，林黛玉正是在将爱情发展成为婚姻上碰到了更大的威胁，也更加显得无能为力。
叛逆 林黛玉。

10、高一语文 林黛玉进贾府 教案1林黛玉进贾府教案 教学目标1通过阅读分析,能圈点出有关贾宝玉林黛玉和王熙凤等人物描写的语句,并能理解这些人物的性格特征;2能赏析本篇课文中多姿多彩的人物描写的艺术;3能在阅读过程中,抓住林黛玉进贾府的行踪线索。

11、林黛玉进贾府段落评点语文林黛玉进贾府段落评点 且说黛玉自那日弃舟登岸时,便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了.这林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同.他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家.因此步步留心,时。

12、高一语文课件林黛玉进贾府高一语文课件:林黛玉进贾府1了解贾宝玉林黛玉王熙凤的性格特点以及小说刻画这些人物所运用的外貌描写语言描写等主要方法.2学习本文围绕中心事件运用多种方法介绍人物的写法.3了解古典小说中常用的古今义不同的一些词语的含义。

13、高三语文 林黛玉进贾府学案林黛玉进贾府 学案目标导读知识目标认识阅读古代小说的意义,掌握阅读方法;初步了解红楼梦和曹雪芹. 体会本文人物出场的特点和重要人物的性格特征.技能目标了解课文中怎样描写贾府这一典型环境,理解环境描写的特点.从分析林。

14、高中语文林黛玉进贾府教案林黛玉进贾府教学方案教学目标1知识目标1了解红楼梦的主要内容和它的思想性艺术性及其在文学史上的地位,激发学生的阅读兴趣.2学生分析通过人物的外表语言行动和心态表现人物性格的写法,学习课文用肖像描写反映人物特征的写作技。

15、专题四 文本15林黛玉进贾府文本15林黛玉进贾府文本导学学习重点1.认识贾府这一典型环境的特点及作用.2.认识封建大家族的腐朽没落,理解贾宝玉追求个性自由反封建的精神.3.通过揣摩人物的肖像语言动作及细节描写来分析人物的性格,学习刻画人物的。

16、林黛玉地性格分析报告文案红楼梦是中国古典小说的最高成就,历来众多学者对其的研究形成了一门专门 的学问红学.红楼梦是以贾宝玉林黛玉与薛宝钗的性格冲突恋爱婚姻的矛 盾作为贯串全书的中心线索 ,围绕着他们之间的这种矛盾冲突关系 , 广泛地反映了封。

17、精选林黛玉进贾府环境描写教案教学设计林黛玉进贾府环境描写教案教学设计林黛玉进贾府环境描写教案教学设计课题林黛玉进贾府环境描写 第1课时教学目标知识与能力了解贾府这一小说的典型环境及通过这一环境折射出的社会背景.了解小说中环境描写的特点和作用。

18、高二语文林黛玉进贾府教案高二语文林黛玉进贾府教案教学目标 1知识目标 1了解红楼梦的主要内容和它的思想性艺术性及其在文学史上的地位,激发学生的阅读兴趣. 2学生分析通过人物的外表语言行动和心态表现人物性格的写法,学习课文用肖像描写反映人物特。

19、林黛玉进贾府高一语文教案林黛玉进贾府高一语文教案 林黛玉进贾府高一语文教案1一学习任务1能力项目本单元的学习任务是学习鉴赏古代小说,学习重点是鉴赏古代小说的人物形象和语言.1主要看这个人物是否个性鲜明,有无典型意义.2主要是鉴赏古代小说的人。