写一个特点鲜明的人年级下册语文

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6、直寻到集东头,见范进抱着鸡,手里插个草标,一步一踱的,东张西望,在那里寻人买.邻居道:范相公,快些回去你恭喜中了举人,报喜人挤了一屋里.范进道是哄他,只装不听见,低着头往前走.邻居见他不理,走上来,就要夺他手里的鸡。

7、 接着,他又问:妈妈,我的眼里有你吗 于是,我望着他说:在我看你的时候,你的眼睛里也有我. 你知道我在你的眼里是什么样子吗他又问. 知道.我说,你聪明,顽皮,又听话,又不听话,有时又做鬼脸。

8、竞然在大山深处隐藏了如此潇洒如此豪放的春光.和庭院含笑相比,倒像 向是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗欢畅.那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的. 从小路那边走过来两个拎着简单行李的。

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10、教学设计设计意图导入4 分钟一交流激趣,导入课题.1.引导回忆:同学们,我们每天都会接触到形形色色的人,说一说最近你都遇见过哪些人2.学生自由发言,其他学生进行评议,也可以做补充发言。

11、3.小组派代表进行预习汇报,师生评议.三读中感悟,体会写法.出示课件4第二自然段1.自由读,说说你感受到什么容容是个可爱的女孩.你从哪儿看出来的,从课文中找出这段话,画出有关词句.2.指名汇报,大。

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