形式逻辑课后习题答案含原题课后

1、3偶数偶数的内涵是指:自然数中能被2整除的数.偶数的外延是指:24681012.二指出下面这些话中哪些是从内涵方面,哪些是从外延方面明确概念的黑体字所表达的概念为了简洁,内涵可用下划线。

2、A集合概念 B非集合概念 C普遍概念 D负概念2如果有的A是B,并且有的A不是B,则A于B的外延关系是 A全异关系 B同一关系 C交叉关系 D真包含于关系3学生考试成绩分为优良。

3、A.200 B.165.6 C. 176 .5 D. 185.63当期望值不同时要比较风险的大小可以采用 C .A期望值 B.概率 C.标准差 D. 标准差系数4. 一定时期内每期期初等额收付的系列款项是 A A。

4、第一次世界大战后,使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面的会议是 A巴黎和会B华盛顿会议C雅尔塔会议D开罗会议 第3题单选题2014年4月,美国总统奥巴马展开亚洲行,实施亚太再平衡战略。

5、7. 集合七下列各组概念是什么关系1. 真包含 2. 全异反对 3. 交叉 4. 真包含于5. 全异 6. 全异矛盾 7. 全同 8. 全异反对八用欧拉图表示下列各题中标有横线的概念之间的关系:1。

6、六试分析下列各题中标有横线的语词是在集合意义下使用的,还是在非集合意义下使用的1. 集合2. 非集合3. 非集合4. 集合5. 1集合 2非集合 3非集合6. 集合7. 集合七下列各组概念是。

7、 所有S是P2一切鸟都是卵生的,一切蝙蝠都不是卵生的,所以切蝙蝠都不是鸟.7一切偶数都能被2整除,一切奇数都不能被2整除,所以一切奇数都不是偶数.都是直言三段论第二格的AEE式,具有共同的逻辑形式,其公式是: 所有P是。

8、句子a,短语b,词c,单句d,复句e d e b c a2他是一名教师,对文学很有兴趣,写了很多小说,是当地有名气的作家. 他a,教师b,文学c,小说d,作家e b a e c。

9、六试分析下列各题中标有横线的语词是在集合意义下使用的,还是在非集合意义下使用的1. 集合2. 非集合3. 非集合4. 集合5. 1集合 2非集合 3非集合6. 集合7. 集合七下列各组概念是。

10、2. 非集合3. 非集合4. 集合5. 1集合 2非集合 3非集合6. 集合7. 集合七下列各组概念是什么关系1. 真包含 2. 全异反对 3. 交叉 4. 真包含于5. 全异 6. 全异。

11、5一切交通事故都是违章造成的.都是全称肯定命题,具有共同的逻辑形式,其公式是: 所有S是P2一切鸟都是卵生的,一切蝙蝠都不是卵生的,所以切蝙蝠都不是鸟.7一切偶数都能被2整除,一切奇数都不能被2整除,所以一切奇数都不。

12、5每一概念的正确定义是唯一的.因为同一个概念可以有不同的内涵,因而可以有不同的正确定义.6定义都是适当的概念陈述,但适当的概念陈述并不都能成为定义.7定义不能使用否定句.对正概念不能否定句,对负概念可以使用否定句。

13、或者p,或者q. 79两段是具有共同逻辑形式的推理,用公式可表示为:如果p,那么q;p;所以,q. F第二章 复合命题及其推理 一下列语句是否表达命题为什么不表达命题,因为它只是。

14、I与A是从属差等关系,由I真推不出A假.5由所有的古代散文都不押韵假,推知有的古代散文押韵真.E与I是矛盾关系,由E假可推知I真.6由所有的新诗都不押韵假,推知所有新诗都押韵真.答 :E与A是反对。

15、形式逻辑课后练习题及答案形式逻辑课后练习题参考答案p.13练习题一请指出下列各段文字中的逻辑一词的涵义.1表示研究思维形式及其规律的科学.表示客观事物相互联系和发展的规律性,以及反映这种规律性的思维发展的规律性.2表示思维形式及其规律的学科。

16、形式逻辑金岳霖课后习题答案形式逻辑金岳霖 课后习题形式逻辑金岳霖 课后习题 0第二章 概念 21.01说明概念的特征和作用. 21.02形式逻辑为明确概念和准确地使用概念提出了那些方法明确概念和准确地使用概念要注意那些问题 31.03说明概。

17、民法学课后习题第二十七章合同协议书和形式含答案 文件编号TT00PPSGGBUSPUYY0089民法学课后习题第二十七章合同协议书和形式含答案民法学课后习题 第二十七章 合同和形式含答案一.单选题1.甲乙两人在网上某聊天室发帖子,就一台笔记。