行政能力测试山东省德州市齐河县

5、公文质量在思想内容上应该做到()。A、政策性强B、时限性强C、科学性强D、针对性强【答案】ACD 【解析】公文质量主要体现在公文的思想内容与文字表达两个方面。在思想内容方面,应该政,A、感性认识的重要性B、理性认识的重要性C、理性认识比感性认识更重要D、感性认识比理性认识更重要【答案】B 【解析

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1、5、公文质量在思想内容上应该做到()。
A、政策性强B、时限性强C、科学性强D、针对性强【答案】ACD 【解析】公文质量主要体现在公文的思想内容与文字表达两个方面。
在思想内容方面,应该政。

2、A、感性认识的重要性B、理性认识的重要性C、理性认识比感性认识更重要D、感性认识比理性认识更重要【答案】B 【解析】感性认识和理性认识是认识的不同阶段,二者是辩证统一的。
感性认识是理性认识的基。

3、山东省滨州市邹平县事业单位招聘考试行政能力测试真题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1农村学生营养午餐改善计划实施以来,学生的身体素质得到了提高.某学校为学生提供。

4、河北省沧州市盐山县事业单位招聘考试行政能力测试真题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1下列填入处的内容,错误的有.A川府函20XX第59号B川府函20XX59号C。

5、山东省滨州市博兴县事业单位招聘考试行政能力测试真题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1在下列选项中,作为衡量生产力性质和水平的客观尺度,并作为划分不同经济时代物质。

6、这是说勤奋的人在最冷的“三九天”和最热的“三伏天”里都坚持锻炼。
下列不是“三伏天”最热的原因的是()。
A、地面辐射增温B、太阳光直射C、空气湿度大D、晴朗少云【解析】夏至是一年中白天最长、阳光。

7、5、公文中常用“经、兹、查”等词属于()。
A、称谓用语B、经办用语C、征询用语D、引叙用语【解析】公文中常用的事务性词语有:称谓用语:本(第一人称)、该(第三人称);经办用语:兹经。

8、福建省漳州市东山县事业单位招聘考试行政能力测试真题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1公文的作者是指.A撰稿人B审核人C签发人D发文机关答案D 解析发文机关就是制。

9、山东省滨州市惠民县事业单位招聘考试行政能力测试真题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1公文写作前的准备工作包括.A确定行文目的要求B选择文种C确定公文日期D确定主。

10、山西省忻州市保德县事业单位招聘考试行政能力测试真题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1下列反映公历八月初的农谚是.A处暑动刀镰B小暑不算热C大暑在伏天D立秋忙打靛。

11、山东省滨州市阳信县事业单位招聘考试行政能力测试真题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1非同一系统的任何机关相互行文都使用.A上行文B平行文C越级行文D下行文答案B。

12、山西省忻州市河曲县事业单位招聘考试行政能力测试真题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1下列四组地名中,按所在经度由东向西依次排列的是.A上海天津北京西安B华山普陀。

13、山东省滨州市无棣县事业单位招聘考试行政能力测试真题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1克隆技术属于生物技术中的.A细胞工程B化学工程C系统工程D遗传工程答案A 解。

14、5、药物对于健康人并没有直接的价值,对于病人则具有直接的价值,这说明()。
A、价值具有主体性B、价值具有客观性C、价值具有社会历史性D、价值具有多维性【解析】A项正确,价值具有主体性。
由于价值。

15、A、共同目标B、信息C、计划D、信任【解析】沟通就是信息传与收的行为,发送者凭借一定的渠道,将信息传递给接收者,并寻求反馈以达到相互理解的过程。
因此,沟通中必不可少的是信息。
故选B。
6、根。

16、C、物质是第一性的D、物质和意识都是决定性的【答案】C 【解析】辩证唯物主义认为世界在本质上是物质的,世界的真正统一性在于它的物质性,物质是第一性的,意识是第二性的。
物质是标志客观实在的哲学范畴,它不依赖于我。

17、答案】ABCD 【解析】认识主体是指处于一定历史条件和社会关系中从事实践活动和认识活动的个人或社会集团。
认识客体是指认识主体在认识活动中所指向的对象。
认识主体与客体的关系为:(1)反映和被反映的关系,即认识关系。

18、当剩余价值被看作是全部预付资本的增加额时,便取得了利润的转化形式。
根据题意,剩余价值转化为利润,是由于剩余价值可以被看作是全部预付资本的产物。
故选A。
5、具体劳动和抽象劳动的区别在于()。
A、劳动产品不同。

19、答案】C 【解析】“实践是认识的来源”,这种观点是说实践出真知,即一切认识归根到底都是从实践中获得的。
A说的过于绝对,认识来源于实践,但实践不一定产生的都是正确认识;B选项也是过于绝对,间接经验也可以获得认识;。

20、认识主体与客体的关系为:(1)反映和被反映的关系,即认识关系。
(2)改造和被改造的关系,即实践关系。
认识不是主体对客体的直接摹写,而是主体对客体的加工再现。
主体不仅可以反映客体,而且可以用认识做指导改造客体。
(3)价值关。

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