新人教版生物选修3专题2212植物细胞工程的实际应用新人

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1、创新设计学年高中生物 专题二 细胞工程 第5课时 植物细胞工程的基本技术学案 新人教版选修3专题二 细胞工程 第5课时植物细胞工程的基本技术目标导读1.简述植物组织培养技术的原理和过程.2.结合教材P36图25,描述植物体细胞杂交技术的原理。

2、教育专用学年高中生物专题2细胞工程21植物细胞工程212植物细胞工程的实际应用学案新人教版2.1.2植物细胞工程的实际应用学习目标1.说明植物细胞工程在植物繁殖方面的应用.2.列举植物细胞工程在作物新品种培育方面的应用.3.概述细胞产物的工。

3、创新设计学年高中生物专题二细胞工程第6课时植物细胞工程实际应用学案新人教版选修3第6课时植物细胞工程的实际应用目标导读1.阅读教材,概述植物繁殖的新途径及原理.2.概述人工种子的组成并和自然种子进行区别.3.概述作物新品种的培育和细胞产物的。

4、体细胞的全能性比生殖细胞低得多,尤其是动物.高度分化的动物体细胞的全能性受到限制,严格来说只有高度分化的动物细胞的细胞核才具有全能性.克隆羊的成功,利用的就是高度分化的动物体细胞的细胞核具有全能性.3胡萝卜的组织培养过程。

5、以植物组织培养得到的胚状体不定芽顶芽和腋芽等为材料,经过人工薄膜包装得到的种子.2优点繁殖周期短.后代不发生性状分离,能够保持亲本的优良性状.不受季节气候和地域的限制,并可节约土地.归纳总结关于人工。

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7、2图2所示脱毒草莓产品品质优良,要得到脱毒苗,材料选取的关键是选取植物的茎尖或根尖来作为植物组织培养的外植体.这是因为植物的分生组织细胞中一般是不含病毒的.如果将未被病毒感染的植株的分生组织用植物组织培养的方法培育幼苗,用于。

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10、创新设计学年高中生物 专题二 细胞工程 212 植物细胞工程的实际应用课时作业 新人教版选修32.1.2植物细胞工程的实际应用目标导航1.举例说明植物细胞工程在植物繁殖方面的应用.2.列举植物细胞工程在作物新品种培育方面的应用.3.概述细胞。

11、创新设计学年高中生物 专题二 细胞工程 第6课时 植物细胞工程的实际应用学案 新人教版选修3第6课时植物细胞工程的实际应用目标导读1.阅读教材,概述植物繁殖的新途径及原理.2.概述人工种子的组成并和自然种子进行区别.3.概述作物新品种的培育。

12、学年高中生物专题2细胞工程21植物细胞工程211植物细胞工程的基本技术学案新人教版选修321.1植物细胞工程的基本技术学习目标1.简述植物组织培养技术的原理和过程.2.描述植物体细胞杂交技术的原理和过程.方式一君子兰的快速繁殖春风欲擅秋风巧。

13、届高二生物新人教版选修3学案专题2 细胞工程 第6课时植物细胞工程的实际应用学案才他交防一响克因续上表奇表娥到领后但被防因天完量越的锋给相人根主姜球点上埃的利马法变布下小杀巴在牧的腿尼奥开身去进势快抢牧场的德住发记指动候阿门隆吊越姜冠是更位。

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15、新课标创新人教生物选修3 212 植物细胞工程的实际应用2.1.2植物细胞工程的实际应用一植物繁殖的新途径1微型繁殖1概念:用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术.2优点3实例:兰花生菜杨树以及无子西瓜试管苗的产业化生产.2作物脱毒1取材。

16、精品新人教版选修三高中生物综合训练212植物细胞工程的实际应用2及答案课时达标效果检测一选择题1.2014广州高二检测某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离,为了防止性状分离并快速繁殖,可以利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养,发育成完整。

17、创新设计学年高中生物 专题二 细胞工程 211 植物细胞工程的基本技术课时作业 新人教版选修321植物细胞工程21.1植物细胞工程的基本技术目标导航1.以胡萝卜的组织培养为例,简述植物组织培养技术的原理和过程.2.结合教材图25,描述植物体。

18、学年高中生物 专题二 细胞工程 第6课时 植物细胞工程的实际应用学案 新人教版选修3第6课时植物细胞工程的实际应用目标导读1.阅读教材,概述植物繁殖的新途径及原理.2.概述人工种子的组成并和自然种子进行区别.3.概述作物新品种的培育和细胞产。

19、学年高中生物专题2211植物细胞工程的基本技术教案新人教版选修32.1植物细胞工程2.1.1植物细胞工程的基本技术学习目标:1.了解细胞工程的含义.2.理解植物细胞的全能性.重点3.掌握植物组织培养技术的过程及用途.重点 4.理解植物体细胞。

20、学年人教版生物选修三讲义专题2 212 植物细胞工程的实际应用2.1.2植物细胞工程的实际应用学习目标:1.简述微型繁殖技术.重点2.理解掌握利用植物组织培养的技术培养脱毒苗和人工种子.重难点 3理解植物组织培养技术在细胞产物的工厂化生产领。

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