信息素养教程数字化

1、年度编号课题设计论证活页填表说明:本表供匿名评审使用.填写时,不得出现课题主持人和课题组成员的姓名单位名称等信息,统一用XXX, XXXXXX代替.否则,一律不得进入评审程序.课题名称:基于数学素养监测的高职高等数学教育信息化改革研究与实践。

2、2010年颁布的国家中长期教育改革和发展规划纲要明确指出:应加强网络教学资源体系建设,建立开放灵活的教育资源公共服务平台,促进优质教育资源普及共享;提高教师应用信息技术水平,鼓励学生利用信息手段主动学习自主学习,增。

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6、五是在学习过程中,能够创造性地解决问题,创新作品.在小学阶段,数字化学习与创新这一核心素养在课堂教学中的落实点,可以从数字化学习,数字化创作和数字化评价这三方面着手进行构建.1.数字化学习:通过创设数字化学习环境,提供数字化学习。

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