选择恰当抒情方式

校内公开课教学设计单 位:天坤皖北经济技术学校德育组年 级:高 二学 科:经济政治职业生活 课 题:选择恰当的投资理财方式授 课 人:王 丽授课班级:16机电1班授课时间:2017年9月26日选择恰当的投资理财方式教学设计教材分析 本课时的,第一目:“个人收入支配有学问” ,介绍理性投资对个人、家庭

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1、校内公开课教学设计单 位:天坤皖北经济技术学校德育组年 级:高 二学 科:经济政治职业生活 课 题:选择恰当的投资理财方式授 课 人:王 丽授课班级:16机电1班授课时间:2017年9月26日选择恰当的投资理财方式教学设计教材分析 本课时的。

2、第一目:“个人收入支配有学问” ,介绍理性投资对个人、家庭及社会的意义,理财与投资的关系,个人或家庭理财规划包含的三个层面内容;第二目:“认清各种投资理财方式的利弊”,介绍储蓄存款、债券、股票、保险等四种我国居民目前主要选择的投。

3、二选择恰当的抒情方式教学文案二选择恰当的抒情方式第二单元写作:选择恰当的抒情方式学习目标:1了解抒情及抒情的种类.2学习在写作中选择恰当的抒情方式的方法并会应用.3激发同学们对于写作记叙文的兴趣.学习重点:学习在写作中选择恰当的抒情方式的方。

4、那么,抒情方式都有哪些呢?什么情况下适合选择哪些恰当的抒情方式才能使我们的作文真正具有真情实感,并达到锦上添花,而不是画蛇添足的效果呢?这节课,我们就来学习在作文中“选择恰当的抒情方式”写作指导。
(多媒体出示课题)二、明。

5、人非草木,孰能无情,人是有感情的.那么有了感情后必然要从心中表达出来,这种表达的过程你们知道叫什么吗,抒情,什么是抒情,所谓抒情,是和记叙议论描写说明并列的一种表达方式.抒情是直接或间接的抒发内心感情的一种表述法.情动于中而形于言,学习目标。

6、活动一:赏析下面两个片段。
,片段一:我能感觉到妈妈并没有出去,她好像站在了我的床前。
我微微睁开眼,妈妈果然站在那里,手里抱着毛毯,眼睛静静地看着我,那是什么样的眼神啊!世界上任何形容母亲的好词加上都不为过。
我曾经在。

7、写作选择恰当的抒情方式教案写作训练选择恰当的抒情方式一赏析下面两个片段,体会抒情效果.片段一:我能感觉到妈妈并没有出去,她好像站在了我的床前.我微微睁开眼,妈妈果然站在那里,手里抱着毛毯,眼睛静静地看着我,那是什么样的眼神啊世界上任何形容母。

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