学困生帮扶情况记录

1、学困生帮扶记录表学困生帮扶记录表六年三班XXX学困生帮扶记录表辅导教师辅导时间2015.03.18辅导地点办公室辅导学生尉博学生存在问题尉博同学学习成绩较差,平时考试的情况令人担忧,书写速度快,但是快中不能求好,字迹马虎,认字写字的情况比较。

2、容记录第 1 周 辅导教师 丁玉林刘亚男 性 别 女上课时，不认真听讲、爱搞小动作、缺乏主动思考的能力 ;下课追逐打闹，喜欢拳打脚踢 ;在思想上教育他，感化他 , 特意安排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人、。

3、贫困学生帮扶记录贫困学生帮扶记录 辅导时间:2019年3月8日辅导地点:教室办公室辅导学生:付阳阳 后进表现及原因基本表现:该生主要是行为规范上存在问题,主要表此刻上课喜欢插嘴,讲话,下课追逐打闹等.原因分析:该生个性比较开朗,心直口快,喜。

4、学困生帮扶记录学困生帮扶记录 辅导对象:牛力为 抓好学困生要做好三件事:一是端正其学习态度,二是传授学习方法,三是个别辅导.多数学困生有个通病学习态度不够端正.他们没有明确的学习目标,从而缺乏上进心.我针对其具体情况,提供帮助.我知道这是一。

5、困难学生帮扶记录困难学生帮扶记录辅导时间: 2018 年 3 月 8 日辅导地点:教室办公室辅导学生:付阳阳后进表现及原因基本表现: 该生主要是行为规范上存在问题, 主要表此刻上课喜欢插嘴,讲话,下课追逐打闹等.原因分析:该生个性比较开朗。

6、学困生帮扶记录83967学困生转化记录辅导时间:20xx年10月14日辅导地点:教室办公室辅导学生:马朝琴后进表现及原因基本表现:该生主要是行为规范上存在问题,主要表此刻上课喜欢插嘴,讲话,下课追逐打闹等原因分析:该生个性比较开朗,心直口快。