学前教育心理学核心考点学前教育心理学核心考点第一章 绪论第一节 教育心理学概述一 教育心理学的界定一 教育心理学的定义广义:是指研究教育实践中各种心理与行为规律的科学.狭义:是指研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学.二 教育心理学的学科,教育心理学重点教育心理学重点重点复习说明及指导:加粗与加下
学前教育心理学28044重点Tag内容描述：
1、学前教育心理学核心考点学前教育心理学核心考点第一章 绪论第一节 教育心理学概述一 教育心理学的界定一 教育心理学的定义广义:是指研究教育实践中各种心理与行为规律的科学.狭义:是指研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学.二 教育心理学的学科。
2、教育心理学重点教育心理学重点重点复习说明及指导:加粗与加下划线部分为重中之中,须掌握.题号加粗和加下划线为必须背诵部分.重点里面部分内容为考过的.1 心理现象划分为心理过程和个性心理两大类.2 心理过程划分为三个具体过程,即认识过程情感过程。
3、教育学和教育心理学重点1心理发展: 指个体从出生,成熟,衰老直至死亡的整个生命过程中所发生的一系列心理变化.2自我意识: 是作为主体的我对自己以及自己与周围事物的关系,尤其是人我关系的意识.包括三种成分:自我认识,自我体验和自我调控.3认知。
4、教育学心理学重点一教育学 1教育学是研究教育现象揭示教育规律的一门科学. 2我国春秋木年的学记是世界上第一部论述教育问题的专著.比古罗马昆体良的论演况家的教育早约三百年.其中的主要思想有:不揠苗助长不陵节而施体现了循序渐进的教学原则;道而弗。
5、教育学 心理学重点教师资格证考试重点一教育学1教育学是研究教育现象揭示教育规律的一门科学.2我国春秋木年的学记是世界上第一部论述教育问题的专著.比古罗马昆体良的论演况家的教育早约三百年.其中的主要思想有:不揠苗助长不陵节而施体现了循序渐进的。
升级会员 