二是滔滔不绝。教师抛出问题后，学生回答不出或不到位，教师便开始滔滔不绝地讲解起来，生怕学生哪里没弄明白，无论巨细，一一灌给学生。学生则疲于笔记，根本不用思考和探究。从时间占有来看，教师的教占有绝大多数的比例，留给学生的时间则少得,大学生兼职网络业务平台建设项目商业计划书大学生兼职网络业务平台建设项目
学生设计作业建议书Tag内容描述：
1、二是滔滔不绝。
教师抛出问题后，学生回答不出或不到位，教师便开始滔滔不绝地讲解起来，生怕学生哪里没弄明白，无论巨细，一一灌给学生。
学生则疲于笔记，根本不用思考和探究。
从时间占有来看，教师的教占有绝大多数的比例，留给学生的时间则少得。
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