学术研究生培养方案

1、生物学博士研究生培养方案生物学博士研究生培养方案学科专业代码:0710,授理学学位一培养目标1具有良好的科研道德,严谨求实创新进取的科学态度和作风以及独立从事本学科科学研究的能力;2具有坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;3在本学科或专。

2、设计艺术学专业硕士研究生培养方案设计艺术学专业硕士研究生培养方案专业代码:050404一培养目标为适应社会主义现代化建设和三个面向的需要,本专业培养德智体美全面发展,具有坚实的专业理论基础与实际设计创新能力,能从事设计理论研究承担设计工程教。

3、教育技术学专业硕士研究生培养方案教育技术学专业硕士研究生培养方案2016年1月修订一专业概况教育技术学作为教育学领域一个独立二级学科成立于1993年,因此是一个年轻而又充满活力与挑战的综合应用性学科.南京大学教育技术的历史可以追溯至20世纪。

4、数学学科研究生培养方案数学学科研究生培养方案一级学科中文名称: 数学0701 一级学科英文名称: Mathematics 一培养目标本学科培养德智体全面发展的数学硕士研究生.通过学习使学生具备较扎实宽广的数学基础,了解学科前沿与发展动向,拥。

5、美术学学科美术史论方向硕士研究生培养方案美术学学科美术史论方向硕士研究生培养方案一培养目标总体要求:美术学硕士研究生应具有较好的人文社会科学素养,较系统地掌握美术史与美术理论知识,了解本学科的历史与现状,掌握美术创作的技能.既能够运用所学到。

6、生态学博士研究生培养方案生态学博士研究生培养方案学科专业代码:071012,授理学学位一培养目标1具有良好的科研道德,严谨求实创新进取的科学态度和作风以及独立从事本学科科学研究的能力;2具有坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;3在本学科。

7、北京师范大学学术学位研究生培养方案北 京 师 范 大 学材料科学与工程研究生培养方案2015版北京师范大学学术学位研究生培养方案2015版一级学科:材料科学与工程代码:0805本专业具有硕士学位授予权一培养目标按照学位授予和人才培养一级学科。

8、聊城大学学术学位硕士研究生培养方案聊城大学学术学位硕士研究生培养方案地理学一级学科学科代码:0705一学科简介地理学学科始建于1988年,2007年获批自然地理学硕士点,2010年获批地理学一级学科硕士点,2011年自然地理学获批山东省重点。

9、美术学学科美术史论方向硕士研究生培养方案doc美术学学科1304美术史论方向硕士研究生培养方案一培养目标总体要求:美术学硕士研究生应具有较好的人文社会科学素养,较系统地掌握美术史与美术理论知识,了解本学科的历史与现状,掌握美术创作的技能.既。

10、研究生水产养殖专业士研究生培养方案关键字研究生水产养殖专业硕士研究生培养方案专业代码:090801一培养目标培养适应新世纪我国社会主义现代化建设需要的,德智体全面发展的,具有创新精神和实践能力的教学科研水产养殖生产和技术推广的高级专门人才。

11、美术学一级学科硕士研究生培养方案美术学一级学科硕士研究生培养方案专业代码:130400一培养目标培养掌握马列主义毛泽东思想和邓小平理论的基本原则,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,品德良好;具有美术科学领域内坚实的理论基础和系统的专业知。

12、上海技术物理研究所博士学位研究生培养方案上海技术物理研究所研究生培养方案培养方案是进行研究生培养的主要依据.为了使培养方案更好地体现研究生教育规律和高层次人才培养特点,更好地满足本所科学研究学科发展和知识创新的要求,满足国家和社会对高层次人。

13、湖南理工学院硕士研究生培养学术专业培养方案71 硕士研究生培养培养方案学术专业二一五年七月化学工程与技术一级学科硕士研究生培养方案1学科代码 08172培养目标1进一步学习和掌握马克思主义和毛泽东思想的基本理论,坚持四项基本原则;热爱祖国。

14、设计艺术学硕士学位研究生培养方案设计艺术学硕士学位研究生培养方案专业代码:050404一培养目标1.应较好地掌握马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想,坚持四项基本原则,树立正确的世界观人生观和价值观,热爱祖国,遵纪守法.2.有良好。

15、化学工程与技术硕士研究生培养方案化学工程与技术硕士研究生培养方案专业代码:0817专业英文名称:Chemical Engineering and Technology一培养目标1努力学习和较好地掌握马克思主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重。

16、教育学学科学术型硕士研究生培养方案教育学学科学术型硕士研究生培养方案专业代码 0401一培养目标培养适应国家和地方社会经济发展需要的研究型或应用型高层次教育学专门人才.具体要求是:一本专业硕士研究生能遵循党的基本路线,具有良好的政治素养良好。

17、美术学专业硕士研究生培养方案模板美术学专业硕士研究生培养方案一培养目标掌握美术学专业理论和技能,能够胜任高等学校美术教学和研究的教师,教学研究人员和其他教育工作者,能独立从事美术创作鉴赏评论和研究的高级美术专业人员.二本专业总体概况优势与特。