学校传染病报告流程图

1、附件2学校传染病预防与控制关键措施图示报告校医或保健教师和学校卫生工作主管领导患病学生是否有相似症状如发热咳嗽皮疹腹泻呕吐黄疸等教师晨检学生健康状况并追查因病缺勤学生的病因1. 立即上报主管教育行政部门和属地疾病预防控制中心2. 尽早要求学。

2、嘎鲁图学校传染病疫情报告制度嘎鲁图学校传染病疫情报告制度 传染病的预防工作历来是国家重视民众受益的大事,也是学校卫生工作的重要组成部分.预防为主是传染病防治工作的指导方针.学校一旦发现传染病后,应及时向有关部门报告,为此,我校结合实际制订如。

3、传染病及异常信息报告流程图甲类传染病及异常信息网络直报报院领导报县疾病预防控制中心报防保科填写传染病报告卡片24小时内报告防保科6小时内报告防保科晚上及节假日电话报告防保科正常值班2小时内报防保科接诊病人乙类传染病丙类传染病。

4、学校传染病报告流程图与家长联系,汇报患病学生病情,告知学生所在医院和病房 晨检:发现 班主任日常检查 疑似病例 发现疑似病例 校医初步检查确诊 学校传染病防控领导小组启动传染病防控预案,安排专人护送患者入医院治疗当地疾病防控中心向上级教育主。

5、追查因病缺勤学生的病因1. 立即上报主管教育行政部门和属地疾病预防控制中心2. 尽早要求学生就诊普及传染病防治和食品安全知识，加强个人卫生行为指导师生的个人卫生1. 不随地吐痰确定学校有传染病流行2. 做到五。

6、提高师生卫生意识是防病的基础，要做到“早发现、早报告、早治疗、早隔离”，并实行接触人群的健康监察与有相关体征人群的医务监察是控制传染病蔓延与流行的重要措施。
2、加强组织管理实施对传染病预防等学校卫生工作的领导小组。
组 长：郑永平。

7、传染病及异常信息报告流程图#甲类传染病及异常信息#网络直报#报院领导#报县疾病预防控制中心#报防保科#填写传染病报告卡片#24小时内报告防保科#6小时内报告防保科#晚上及节假日电话报告防保科#正常值班。

8、年#简 要 技 术 说 明 及 主 要 技 术 性 能 指 标#推 广 应 用 前 景 与 措 施#主 要 技 术 文 件 目 录 及 来 源#评 价 委 员 会 专 家 测 试 报 告#测试组长：# 成员：# 、 、 、 # 年 月 日#成 果 评 价 情 况#评价指标#评价结果#创新度#（ ）分#先进度#（ ）分#复杂度#（ ）分#应用度#（ ）分#加分项#（ ）分#综合得分#（ ）分#评价级别#级（ ） 级（ ） 级（ ）# 级（ ） 级（ ）#成果水平#国内先进（ ） 国内领先（ ）#国际先进（ ） 国际领先（ ）#评 价 意 见#评价委员会主任：# 副主任：# 、 # 年 月 日#评 价 机 构 声 明#我单位严格按照东营市科学技术成果评价暂行办法及东营市科学技术成果评价暂行办法实施细则（试行）的有关规定和要求，秉承实事求是、科学民主、客观公正的原则，遴选同行专家对该项科。

9、北湾小学传染病病例发现与报告工作流程班级与学生 教师要提醒学生班长或卫生委员如发现以下异常情况立即报告老师: 1有学生出现发热皮肤出疹子咳嗽拉肚子呕吐等症状; 2班内有两个以上学生同时发病并有相似症状. 学校教师及班主任 如晨检多个学生病假。

10、教师要提醒学生班长或卫生委员如发现以下异常情况立即报告老师： 1、有学生出现发热、皮肤出疹子、咳嗽、拉肚子、呕吐等症状； 。

11、学校传染病病例发现与报告流程学校传染病病例发现与报告流程第一步:班级与学生班级同学中如发现以下异常情况立即报告班主任老师.有学生出现发热皮肤出疹子咳嗽拉肚子呕吐等症状;如班内有两个以上学生同时发病并有相似症状.第二步:学校教师如晨检多个学生。