学习材料三五步导学法

1、教育学习文章新材料作文写作指导五步成文法新材料作文写作指导:五步成文法引析提联结引定向剪裁,概述材料.所谓概述,就是不能将题目所给材料原文照搬,而是对准自己立论的指向剪裁材料,使材料为我所用的定向剪裁.应抓住材料的核心内容简要叙述,引述时应。

2、“提”提出论点，纲举目张。
“提”，就是通过材料的分析之后，顺势提出中心（论点）。
根据内容的需要，有时也可以将“析”与“提”两部分的观点“合二为一”。
中心（论点）是全文内容的“神”，材料组合的“纲”，起统帅作用。

3、诊改学习材料之三五步导学法解读各系部:现把诊改学习材料之三2019五步导学法解读转发给你们,望组织老师们认真学习. 诊改办 2019.4.1诊改学习材料之三2019五步导学法解读1基本原则 一二三四五六:即一个中心学生;两个前置学习前置问题。

4、3-5分钟；内容：重点检测上一课时学习的知识要点；题型：选择题，填空题，简答题；难度系数：0.作法：上课时开始检测，教师分发备存的检测卷，学生完成后学习小组互评，教师统计，试结果作出是否需要讲。

5、高三年级化学一轮复习同步训练选修五 第五章第三节 功能高分子材料2019年高三年级化学一轮复习同步训练选修五 第五章第三节 功能高分子材料学校:姓名:班级:考号:一单选题1下列说法正确的是 A. 油脂皂化反应中加入95的乙醇的主要目的是增加。

6、B复合材料一般是以一种材料作为基体，另一种材料作为增强剂C导电塑料是应用于电子工业的一种新型有机高分子材料D合成高分子材料制成的人工器官一般都受到人体的排斥作用，难以达到生物相容的程度3随着有机高分子材料研究的不断加强和。

7、三步五环教学法学习资料创建自主互助学习型课堂学习材料汇编大庆市第四十中学2010年10月10日如何构建自主互助学习型课堂 我们倡导的课堂,主要是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有探索合作创新学习.这就是我们的自主互助学习。