盐城纺织工业学校教师

B综合课程,是指打破传统分科课程的知识领域,组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。C广域课程,是合并数门相邻学科的教学内容而形成的综合性课程。D选修课程,是指学生根据自己的兴趣、学术取向和职业需要而自由选择的课程。故选A。,C、难度D、区分度【解析】效度是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能

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1、B综合课程,是指打破传统分科课程的知识领域,组合两个或两个以上的学科领域构成的课程.C广域课程,是合并数门相邻学科的教学内容而形成的综合性课程.D选修课程,是指学生根据自己的兴趣学术取向和职业需要而自由选择的课程.故选A。

2、C难度D区分度解析效度是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度.信度是指测验的可靠性,指的是测量的一致性程度,既包括在时间上的一致性,也包括内容和不同评分者之间的一致性.难。

3、广东省纺织工业学校教师招聘教育基础知识试题及解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你应立即停止。

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5、山东省纺织工业学校教师招聘教育基础知识试题及解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你应立即停止。

6、B癸卯学制C壬子癸丑学制D壬戌学制答案C 解析圭子突丑学制第一次规定男女同校,废除读经,充实了自然科学的内容,并将学堂改为学校.故选C.5教育立法是社会教育发展的一个显著特。

7、北京市纺织工业学校教师招聘教育基础知识试题及解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你应立即停止。

8、山西省纺织工业学校教师招聘教育基础知识试题及解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你应立即停止。

9、故选B.4就知识与智力的关系来看,在智力形成和发展中最活跃的因素是.D前三种都不是答案C 解析A陈述性知识,也叫描述性知识,是个人能用言语进行直接陈述的知识.B程序性知识,也叫操作性知识。

10、4马克思提出,在社会主义制度下,实现人的全面发展的唯一途径和方法是.A教育与生产劳动相结合B教育与社会实践相结合C教育与创造相结合D教育与社会分工相结合答案A 解析马。

11、中华人民共和国教师法规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理.5学记提出杂施而不孙,则坏。

12、B联觉C补偿D错觉解析联觉是指各种感觉之间产生相互作用的心理现象,即对一种感官的刺激作用触发另一种感觉的现象.4练习是操作技能形成的基本途径.下面关于操作技能的叙述,不正确的是。

13、A社会生产力B政治经济制度C文化D意识形态解析国家的政治经济制度决定着一个国家教育的领导权以及受教育的对象,也决定着教育的性质.其他选项和教育的发展有一定的关系,但是并不能决定教育的性质。

14、C进化起源说D自然起源说解析关于教育的起源,有神话起源说生物起源说心理起源说劳动起源说.5基础教育课程改革纲要试行规定,中小学教师继续教育应以课程改革为核心内容.A高级教育。

15、解析班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是班主任的权威地位职权,这些构成了班主任的职权影响力;二是班主任的个性条件,它构成了班主任的个性影响力.故选A.5读万卷书,行万里路体现的是教。

16、C职业能力的差异D职业认同的差异答案B 解析两位教师的不同做法反映了职业理念的差异.故选B.5没有哪一个人是由别人教育出来的,他必须自己教育自己.这句话直接与下列哪一思想学说相。

17、这种教学方法是.A演示教学法B示范式教学法C探索式教学法D情景教学法解析探索式教学法,又称发现法研究法,它的指导思想是在教师的指导下,以学生为主体,让学生自觉地主动地探索.在这。

18、解析法规的形式效力是指母法与子法上位法与下位法的层级效力关系.5决定教育的规模和速度的是.A物质生活水平B文化发展水平C教育发展水平D生产力发展水平答案D 。

19、A代表学习B机械学习C命题学习D概念学习解析概念学习是指掌握概念的一般意义,其实质是掌握一类事物的共同的本质属性和关键特征.5决定教育的规模和速度的是.A物质生活水平。

20、5由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班.该学校的做法.A正确,有利于因材施教B正确,有利于资源配置C错误,不利于教育公平D错误,不利于均衡发展答案C 。

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