一年级教育案例

1、班级教育案例个案简述:乔某,女,本班学生,成绩差,没学习动力,没有纪律观念.开学第二个星期,我来到班里,发现她的座位空着,心里不由火冒三丈,开学第二天就无故旷课,这还得了于是一边叫几位同学去找,一边考虑怎么处理这第一例重大事件.下节课时,这。

2、小鸟全身长着绿色的羽毛,黄色的嘴巴,两只眼睛一闪一闪的,多可爱呀如果你养了一只这样可爱的小鸟,会怎样对待他呢讨论我会逗它玩;陪他说话.我给它吃好吃的东西.我带着它到公园里去玩,晒晒太阳,呼吸新鲜的空气.1。

3、一年级体育教案单元主题课题体育课堂常识教育授课教师邹玉莉教学目标知识与能力:通过讲述体育的目的任务和介绍室外体育课的环境特点,使儿童理解必须遵守常规要求的简单道理.过程与方法:使学生了解上体育课应该注意的事项,为今后的体育课及各类活动的组织。

4、一年级班主任教育故事工作案例3篇一年级班主任教育故事工作案例3篇A case study of the first grade teachers education story一年级班主任教育故事工作案例3篇前言:工作总结是将一个时间段的工。

5、体育一年级教案20122013学年度第一学期一年级体育与健康教案 吴永林第 1课时教学内容1:引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友.教学目标1通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课.2培养学生身体的正确姿势和基本活动的。

6、班主任工作案例爱心与赏识是班主任工作的法宝进入三年级以来,学生们的心理和生理都与一二年级的时候不一样了.班上有一位学生叫孙玺锐.刚开学就发现他上课总是低着头,无精打采,提不起一点学习的兴趣.老师课堂提问,他缄默无语.家庭作业要么全留空白;要。

7、一年级体育教案教案 一年级体育课教案时间第一周 第一节课时一课时教材室内课 引导课 体育常识:做早操的好处目的1 通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求.2 使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐立行正确的身体姿态。

8、一年级班主任育人案例4篇一年级班主任育人案例4篇 一年级班主任育人案例第1篇 德育工作在各个学科中都是一项不可忽视的工作.以前我对老师的熟悉只停留在老师上好课,学生学会学问.以为这样老师就做到尽心尽责了.但当我步入教师这个行业以后才明白,每。

9、一年级班主任德育案例4篇一年级班主任德育案例4篇 一年级班主任德育案例第1篇 我班有个学生叫李某.我刚接这个班时,他上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚;作业不做,即使做了,也做不完。