艺术系三年舞蹈表演

1、舞蹈表演艺术专业课程体系建设实施方案课程体系建设实施方案舞蹈表演艺术专业舞蹈表演艺术专业课程体系建设实施方案当前我国正处于大规模经济建设和文化大发展大繁荣的大好时期,全国各地对舞蹈艺术人才的需求量越来越大,社会需求量高,就业前景广阔.随着经。

2、本专业毕业生主要担任演员、专业教师、辅导组织工作;全国各省市大型晚会的舞蹈排练;企业文化、社区文化和大型文化活动的策划、编导排练等工作。
二、课程设置及教学要求（一）文化基础课1.中国舞蹈史通过中国舞蹈史的讲授，让学生。

3、艺术系三年制舞蹈表演专业剖析自评报告运城幼儿师范高等专科学校2010 年 5 月目录一专业基本情况1专业沿革和现状2专业特色3专业定位二自我评估自评等级依据陈述1专业设置依据与发展前景2人才培养目标和培养规格3人才培养模式三专业建设一师资队。

4、1、生源质量 2、就业保障机制3、毕业生就业率、社会服务及社会评价六、存在问题与整改措施1、专业沿革和现状：为顺应时代需求,我校在近三十年的中师学科建设的基础之上，经过充分的 专业调研与论证，于 2008 年正式设立专科层次。

5、舞蹈表演艺术专业课程体系建设实施计划方案 课程体系建设实施方案 舞蹈表演艺术专业 舞蹈表演艺术专业课程体系建设实施方案当前我国正处于大规模经济建设和文化大发展大繁荣的大好时期,全国各地对舞蹈艺术人才的需求量越来越大,社会需求量高,就业前景广。

6、 主要培养能够熟练掌握舞蹈表演艺术的基本理论与基本技能和一定的舞蹈创编能力、以及能演、能教、能编、能导的应用型高级复合人才。
（二）业务范围 本专业毕业生主要担任演员、专业教师、辅导组织工作;全国各省市大型晚会的舞蹈排练;。

7、 主要培养能够熟练掌握舞蹈表演艺术的基本理论与基本技能和一定的舞蹈创编能力、以及能演、能教、能编、能导的应用型高级复合人才。
（二）业务范围 本专业毕业生主要担任演员、专业教师、辅导组织工作;全国各省市大型晚会的舞蹈排练;。