永泰县第十四中学教师招聘

1、永泰县白云中学教师招聘考试和解析备考必测注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项选择题在下列每题四。

2、永泰县红星中学教师招聘考试和解析备考必测注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项选择题在下列每题四。

3、永泰县长庆中学教师招聘考试和解析备考必测注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项选择题在下列每题四。

4、永泰县清凉中学教师招聘考试和解析备考必测注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项选择题在下列每题四。

5、C阶段性D个别差异性解析人身心发展的顺序性决定教育工作应该循序渐进地进行.5学习动机与学习效果的关系实际上是.A无关系的B致的C不一致的D有时一致,有时不一。

6、永泰县城关中学教师招聘考试和解析备考必测注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项选择题在下列每题四。

7、4丽丽能够专心致志地学习一小时且效率高,而燕燕只能专心学习半小时,这说明丽丽注意的比燕燕强.A广度B转移能力C分配能力D稳定性答案D 解析注意的稳定性也称为注意的持久。

8、永泰县职业中专学校教师招聘考试和解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答.将题本。

9、永泰县同安中学教师招聘考试和解析备考必测注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项选择题在下列每题四。

10、永泰县埔埕中学教师招聘考试和解析备考必测注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项选择题在下列每题四。

11、永泰县东洋中学教师招聘考试和解析备考必测注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项选择题在下列每题四。

12、4学校教育在个体身心发展过程中起.A辅助作用B主导作用C强化作用D促进作用答案B 解析影响人的身心发展主要有四个因素:遗传环境教育和人的主观能动性.其中。

13、7教学技能的学习包括.A言语表达能力B言语表达能力教师课堂驾驭能力教师的教学准备能力三笔字的书写能力C言语表达能力教师课堂驾驭能力D言语表达能力教师课堂驾驭能力8当代。

14、D作业中存在的优点解析作业分析可用逻辑的方法进行定性分析,也可用统计的方法进行定量分析.但最简单的方法是根据表中的数据进行直观分析,即根据经验对表中的数据的关系进行判断.在实际工作中这种方法具有较高的使用价值。

15、A物质性外显性展开性B观念性内潜性简缩性C物质性外显性简缩性D观念性内潜性展开性8就教育专业素养而言,教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外,还要具有一定的.A。

16、3操行评定;4班主任工作计划与总结;5个别教育;6建立学生档案.故选C.4学校邀请专家来做教育理念辅导报告,李老师拒绝参加,他说:学那些理念没有用处,把自己的课上好才是老师。

17、4在教育法律规范的构成要素中,通常以国家强制性措施要求承担的惩罚性或补偿性责任的要素是.A假定B处理C制裁D定案解析制裁是指违反教育法律规范时所导致的法律后果,通常是以国家强制性。

18、故选A.4王老师讲完新课,询问同学是否学会,班级里鸦雀无声,王老师环视教室,这时小明回答:会了,王老师说:好的.于是王老师进行了接下来的教学任务,王老师的行为.A正确,与小明的互动体现了因。

19、A商周B春秋战国C秦汉D隋唐8积木积塑沙子等是游戏的材料.A结构游戏B表演游戏C角色游戏D智力游戏9儿童掌握歌曲有一个渐进的过程,通常的。

20、C领域科目模块D科目模块课解析普通高中课程方案实验指出,普通高中课程由学习领域科目模块三个层次构成.高中课程由语言与文学数学人文与社会科学技术体育与健康艺术和综合实。