永遇乐京口北固亭怀古语文永遇乐京口北

1、永遇乐京口北固亭怀古学案及答案永遇乐京口北固亭怀古学习要求1.领悟作品悲凉苍劲的特点,体会词人的爱国情怀.2.理解这首词融写景叙事抒情于一体的写作特点.3.理解这首词用典的艺术特色,品味词中富于表现力的词句.学习重难点了解全词中引用的各种典。

2、永遇乐京口北固亭怀古教学设计2永遇乐京口北固亭怀古教学设计2 教学要点 学习永遇乐京口北固亭怀古. 教学内容 一课前导入 1继承苏武把词的豪放风格加以发扬光大,使它蔚然成为一大宗派,主要应归功于辛弃疾.辛弃疾的词,慷慨纵横,有不可一世之概。

3、永遇乐京口北固亭怀古教学设计1永遇乐京口北固亭怀古教学设计21第十六节京口北固亭怀古教学过程一由一首词导入ppt出示烈日秋霜,忠肝义胆,千载家谱得姓何年,细参辛字,一笑君听取艰辛做就,悲辛滋味,总是辛酸辛苦更十分,向人辛辣,椒桂捣残堪吐世间。

4、永遇乐京口北固亭怀古理解性默写永遇乐理解性默写1.永遇乐中写经历千年,江山依旧但英雄人物已 经无处寻找的两句: , .2永遇乐京口北固亭怀古这首词,写登临所见 又处处关合古人古事,紧紧扣住题序中的怀古二字, 首先想到孙权在建都南京以前曾建都。

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6、永遇乐京口北固亭怀古辛弃疾默写永遇乐 京口北固亭怀古1.词中作者登高望远,想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句 , .2.词中辛弃疾以 , 两句写当年的遗迹还在,英雄人物却随着岁月的流逝早已不复存在.3.词中辛弃疾回想宋武帝刘裕挥戈北伐。

7、永遇乐京口北固亭怀古导学案 教学目标:1.了解词中所用典故的含义及其在表达上的作用.2.能够感悟词的意境.3.背诵默写这首词.4.掌握关于辛弃疾的文学常识.5.能够领会词人的雄图大略深谋远虑和赤胆忠心.6.能够鉴赏怀古讽今的写法.一现在请大。

8、1反复朗读课本,给本词划分节奏,找出韵脚,体会情感.2通过反复诵读,你觉得这首词的感情基调是怎样的 找出文中引用的各种典故词中句子涉及人物典故运用典故的好处是什么像词人在该词中。

9、赤壁怀古永遇乐京口北固亭怀古教案赤壁怀古永遇乐京口北固亭怀古教案探究指导 一学习要点 1理解赤壁怀古一词中写景咏史抒情相结合的手法,评价苏轼对历史和人生的认识. 2理解京口北固亭怀古一词运用典故借古喻今的写作特点;了解辛弃疾抗敌救国的雄图壮。

10、京口北固亭怀古,永遇乐,学习目标:1理解运用典故,借古讽今的写作特点2了解辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的爱国热情,赏析怀古诗,观眼前之景思历史人事抒一己之怀,永遇乐,词牌名,京口北固亭,京口即今江苏镇江.北固亭在镇江东北北固山上,下临。

11、辛弃疾,辛弃疾,词人.字幼安,号,历城今山东济南人.出生时,山东已为金兵所占.21岁参加抗金义军,不久归南宋,历任湖北江西浙东安抚使等职.任职期间,采取积极措施,招集流亡,训练军队,奖励耕战,打击贪污豪强,注意安定民生,南宋,稼轩,一生坚决。

12、永遇乐京口北固亭怀古理解性默写1 永遇乐中写经历千年,江山依旧但英雄人物已 经无处寻找的两句: , .2永遇乐京口北固亭怀古这首词,写登临所见 又处处关合古人古事,紧紧扣住题序中的怀古二字, 首先想到孙权在建都南京以前曾建都京口,因此作者登。

13、范文永遇乐8226京口北固亭怀古教案永遇乐8226;京口北固亭怀古教案二课时教学要点学习永遇乐8226;京口北固亭怀古.教学内容一课前导入继承苏武把词的豪放风格加以发扬光大,使它蔚然成为一大宗派,主要应归功于辛弃疾.辛弃疾的词,慷慨纵横,有。

14、高中语文永遇乐京口北固亭怀古导学案永遇乐京口北固亭怀古导学案第一课时教师用学习目标 1了解作者及作品,了解时代背景;掌握豪放词的特点; 2掌握重点字词句,翻译全词. 3诵读全词并背诵自主学习一了解作者及作品,了解时代背景;辛弃疾114012。

15、范文永遇乐8226京口北固亭怀古 学案永遇乐8226;京口北固亭怀古 学案永遇乐京口北固亭怀古学案一简介作者与写作背景:辛弃疾11401207,字幼安,号稼轩,历城人.曾随耿京起兵抗金,后在南宋任通判,安抚使等职,有政声.因与当权者不合而屡。

16、永遇乐京口北固亭怀古,辛弃疾,学习目标,1.诵读诗歌,体悟作者的情感.2.研读文本,理解用典的手法,舞榭歌台元嘉草草封狼居胥佛狸祠下,xi,ji,x,b l,预习检查,千古江山,英雄无觅孙仲谋处.xi舞榭歌台,风流总被雨打风吹去斜阳草树,寻。

17、课前演讲付出真情,让我们在表达中一起成长,生活无目标,犹如航海无指南针鲁斯金坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事情.马尔顿,永遇乐京口北固亭怀古,辛弃疾,1.扎实掌握辛弃疾及其词作知识,提高在朗读中品味意境,在诵读中加深对文本理解的能力.2。

18、永遇乐京口北固亭怀古,辛弃疾,孙权其人,作者用事态度及用意,刘裕其人,作者态度及目的,宋文帝,借鉴历史,伐金必须做好准备,不能草率从事,作者用典用意,作者用事目的,拓跋焘,廉颇,作者用意,孙仲谋,刘 裕,舞榭歌台 风流业绩,元嘉草草 仓皇北。