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1、谈话环节可以创设一个氛围，使学生兴趣被激发，能够集中精力到新的学习任务中来。
新课二、初读课文，整体感知。
（一）初读，解决字词。
1.读课文，用自己喜欢的方式认识生字词语，扫除字词障碍。
2.出示词语。
【出示课件4】。

2、出示课件2、3】与我国世界文化遗产有关的多组图片。
互相交流通过图片了解到的和自己的感受。
5.谈话导题：这些令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。
这次习作，选择一处你感兴趣的世界文化遗产，搜集资料，写一份简。

3、优质文档求医的阅读答案推荐word版 17页本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改 求医的阅读答案篇一:求己不求医试题答案求己不求医试题答案1. 。

4、我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、如再塑生命的深层含义是在莎莉文老师的教育下， ，这正是文章的主旨，文题点明主旨。
希望、快乐和自由”）人物：与人物的关系（表明作品主要人物，表现人物性格、表明作者的情感与态度、作者3（ 情感的触。

5、优质文档容纳的阅读答案word版本 16页本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改 容纳的阅读答案篇一:课外阅读答案1.人们对树的年轮较为熟悉,先介。

6、A腕管综合征B经期综合症C颈肩综合症D肢端肥大症6. 人们常说“酒后喝茶”，有人认为喝醉酒用浓茶来解酒，这是不对的。
其实非常简单实用的解酒药是：A大黄B葛根C杜仲D黄芪7. 五行中的“金、木、水、火、。

7、 越穷越垦，越垦越穷；越险越加，越加越险。
人把生态义务扔进长江，长江把人的生存权利冲进大海。
1.第2段的10句话可分为几个层次？用|在下面序号中标出。
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