数控车实训教学设计项目三圆弧手柄的加工授课章节项目三圆弧手柄加工授课日期2015 年 09 月 18 H授课课时22015年09月21日教学目标1 提高学生手工编程能力2熟练数控机床的操作如:进刀与退刀方式3 能在数控车床上加工出合格的零件,进刀与退刀的方式。方法复 习：5分钟；教师讲解：10分钟；
圆弧加工仿真教学Tag内容描述：
1、数控车实训教学设计项目三圆弧手柄的加工授课章节项目三圆弧手柄加工授课日期2015 年 09 月 18 H授课课时22015年09月21日教学目标1 提高学生手工编程能力2熟练数控机床的操作如:进刀与退刀方式3 能在数控车床上加工出合格的零件。
2、进刀与退刀的方式。
方法复 习：5分钟；教师讲解：10分钟；思考讨论：学生讲解：学生练习：150分钟；布置作业：布置下次课预 习内容：手段多媒体/模型实物挂图音像口实训/其他口教。
3、数控车床项目教学简单圆弧轴的加工数控车床项目教学简单圆弧轴的加工 侯海华教学内容数控车床编程与加工技术高等教育出版社项目四成形面的加工之任务一简单圆弧的加工.设计理念根据以能力为本位,以就业为导向的职业教育方针,构建以岗位能力为本位的专业课。
4、教学流程】【教学过程】教学环节教师活动学生活动实物展示任务引入1、复习：项目三 台阶轴的加工2、提问：台阶轴的外轮廓特点3、实物（简单圆弧轴）展示4、提问：零。
5、圆弧加工仿真教学用教案项目三 带圆弧阶梯轴的加工学习情境带圆弧阶梯轴的加工参考学时教学内容1圆弧顺时针插补指令G02圆弧逆时针插补指令G03; 2圆弧顺时针插补逆时针插补的方向判断; 3. 圆弧插补指令的两种编程方式; 4. 零件数控加工工。
6、 三：带圆弧阶梯轴的加工（详案）教学过程的实施步骤时间情景描述（咨询）1给出零件图；2给出零件的信息及加工要求；3分析零件特点，指导学生自学内容。
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