雨后春笋长春小学年级

1、长春版小学二年级下册语文雨后春笋课件三篇长春版小学二年级下册语文雨后春笋课件三篇教学要求:1认识6个生字,会写5个字,积累成语,理解词语含义,并学会用这些成语说话.2培养学生欣赏漫画的兴趣,感受幽默的魅力.3使学生养成勤于思考的好习惯.教学。

2、小学二年级语文雨后春笋优质备课教案模板小学二年级语文雨后春笋优质备课教案模板 雨后春笋是中国的漫画家张乐平的作品,主人公是可爱的小三毛,共由六幅图组成,每幅图画根据画面的内容相对应地写有一条成语.下面就是给大家带来的小学二年级语文雨后春笋优。

3、三、逐幅讲解，相机识字。
1、齐读课题，出示生字“笋”是下舌音，你们知道什么是“笋”，老师分析：笋sn形声字，是竹子的嫩芽，可以食用，笋生长迅速，故从旬声，注意第八笔要出头。
2、下面请同学们仔细看第一幅图说一说你看到了什么？。

4、 1、请同学们默默地把这几幅漫画看一看。
2、老师看见有的同学发出了会心的笑，那说明你看懂了这几幅漫画的意思，体会到了其中的幽默。
三、逐幅讲解，相机识字。
1、齐读课题，出示生字“笋”是下舌音，你们知道什么是“。

5、长春版小学二年级下册语文雨后春笋教案范文长春版小学二年级下册语文雨后春笋教案范文导读:本文 长春版小学二年级下册语文雨后春笋教案范文,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享.篇一教学目标:1会本课的5个一类生字和6个二类生字,让孩子理解图。

6、长春版小学二年级下册语文春天的小雨教案范文长春版小学二年级下册语文春天的小雨教案范文篇一教学目标知识目标:认识14个生字,会写8个生字.能力目标:正确流利有感情地朗读课文,积累象声词.情感目标:感受声音带给人们的喜悦,体会人们对春雨的热爱。

7、长春版小学语文三年级下课后词语拼音填词语长春版小学语文三年级下课后词语拼音填词语11hng tng tng hi y y chn din din run min min qng pio pio gung t t mng hung hung 。