职场商务礼仪商务礼仪课程大纲

1、5.熟悉商务宴请之中西餐礼仪.6.掌握庆典签约新闻发布会等典型商务仪式各环节礼仪规范 要求.二能力目标1 .能通过合理的着装化妆表情站坐行蹲手势等体现良好的 个人修养,塑造良好的个人职业形象;2.能正确使用电。

2、4.熟悉日常交往礼仪.5.了解职场沟通礼仪.6.了解职场沟通礼仪.7.了解秘书公务礼仪 二能力目标1掌握一定的沟通能力2能够根据需要掌握一定的协调能力.3需要掌握一定的组织能力4能运用相关礼仪开展。

3、商务礼仪 课程讲义商务礼仪课程讲义商务礼仪是公司全体员工尤其是商务人员必备的一项基本职业素质.员工所具有的专业化仪表和在工作中展示出来的职业办公化礼仪,是公司企业形象和专业化服务的重要体现.商务礼仪包括的范围比较宽泛,在这里只与大家讨论和我。

4、1,2,现代人为什么学礼仪,第一 代表企业形象塑造组织形象传播沟通信息提高办事效率人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁荀子第二 提升个人素质为人子方少时,亲师友习礼仪三字经不学礼,无以立孔子言行在社会活动中与其身份地位社会角色相适应个人。

5、商务礼仪与职业形象塑造,名人名言,人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁.荀子中国思想家没有良好的礼仪,其余的一切成就都会被人看成骄傲自负无用和愚蠢.约翰洛克英国哲学家,目录,一商务礼仪基本理论二装束礼仪三办公室礼仪四服务接待礼仪五各场合。

6、不规则图案并且颜色在三种以上的领带显得比较活泼.除此以外,还要准备几款图案比较卡通或者好像油画一样的领带.在一些特定场合会派上用场.我现在请一位男学员上前来为我们示范如何打领带.男士穿着西装时,手表的表带要是皮质的或金属质地。

7、4.熟悉日常交往礼仪.5.了解职场沟通礼仪.6.了解职场沟通礼仪.7.了解秘书公务礼仪 二能力目标1掌握一定的沟通能力2能够根据需要掌握一定的协调能力.3需要掌握一定的组织能力4能运用相关礼仪开展。

8、懂得欣赏别人的人实际是在欣赏自己,是自信的表现,7,用五句话来概括对不同人的尊重体现的个人修养,尊重上级是一种天职 尊重下级是一种美德 尊重客户是一种常识 尊重同事是一种本分 尊重所有人是一种教养,8,课程目录,商务接待礼仪 接。

9、礼仪的发展:阶级统治的工具奴隶社会封建社会;维护社会程序的行为规范.现代社会,礼仪的起源与发展,10,企业员工为什么学礼仪,第一 代表企业形象塑造组织形象传播沟通信息提高办事效率人无礼则不生,事无礼则不成,国无。

10、商务礼仪训练职业形象培训大纲培训讲师:罗惠依老师培训理念:要打造更好的团队文化提升团队绩效,有赖于每位成员的礼仪与沟通能力这种能力既有标准又充满应变,它综合包括:1 职业形象2 礼仪规范3 言谈沟通4 仪态举止;课程收益:通过礼仪训练式培训。

11、待人接物 诚信为本遵法守纪 遵守时间 代表:尊不尊重人 尊不尊重自己 有无现代意识商务人员着装原则:符合身份 扬长避短遵守惯例 区分场合,二装束礼仪,2个人形象塑造,职场男士着装规范男士着装三个三原则:三色原则角色定位,代表。

12、2.认识常见的仪容仪表礼仪3.了解秘书的举止礼仪.4.熟悉日常交往礼仪.5.了解职场沟通礼仪.6.了解职场沟通礼仪.7.了解秘书公务礼仪 二能力目标1掌握一定的沟通能力2能够根据需要掌握一定的协调能。

13、手机:18610597228 微信QQ: 605556860课程大纲:第一类:2 3 小时专题讲座:适合于各企事业单位:工会活动;年会;作为系列培训的包含内容;美容院化妆品公司服装品牌等。

14、1了解商务礼仪的基本原则2了解商务活动中的尊位及位次排序原则3了解我国主要贸易伙伴国的礼仪习俗4了解各类商务活动的工作流程5了解着装的TPO原则6掌握职业形象塑造的基本知识2技能目标1。

15、职业形象与商务礼仪课程标准职业形象与商务礼仪课程标准课程代码11课程类别1专业核心课1i课程类型理实一体化1课程性质:1拓展课 1:111课程学分61课程学时1:11081i开设学期第一学期11适用专业i:1:1文秘 11:11 I 1P 。

16、完整版职业形象与商务礼仪课程标准职业形象与商务礼仪课程标准课程代码课程类别专业核心课课程类型理实一体化课程性质拓展课课程学分6课程学时108开设学期第一学期适用专业文秘合作开发企业 执笔人李灵芝审核人王云雁 一课程概述本课程在职业形象与商务。

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20、6求职准备面试礼仪商务礼仪课程 电子教案第6周广东省XXX学校教案 20172018学年度第一学期教 研 组:经管教研组课程名称:商务礼仪班 级:17会计1班授课教师:XXX教材版本: 人民邮电出版社时间:2017年9月1日科 目商务礼仪章。