重要义务教育语文课程常用

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4、义务教育语文课程标准的修订的主要内容课标的培训的始于昨天下午,首先开讲的是修订组的组长华东师范大学的巢宗祺教授.巢教授进行了题为课标修订的基本思路和主要内容的讲座,围绕主题,从四个方面进行了细致的阐述.一义务教育语文课程标准修订的基本思路。

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6、138不 139布 140步 141部 C142擦 143猜 144才 145材 146财 147裁 148采 149彩150踩 151菜 152蔡 153参 154餐 155残 156蚕 157惨158灿 159仓 。

7、人文性特点（与自然学科的差别：主观、具体、模糊，不确定性、熏陶感染）实践性特点（感性特征、实际运用不同于对知识系统清晰理解条件下的运用）本国通用语言文字教学的特点（资源、情景）汉语言文字特点（规则的例外，对规律的把握，语。

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13、义务教育新课程实用实用标准版语文附录附录1关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议全日制义务教育语文课程标准要求学生背诵古今优秀诗文,包括中国古代现当代和外国优秀诗文,具体篇目可由教科书编者和任课教师推荐,这里仅推荐古诗文135篇段.其中16年级75。

14、义务教育语文课程实用标准版推荐小学生教育必背古诗文75首小学生必背古诗文75首1江 南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北.2长歌行汉乐府青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常。