主语从句公开教案

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3、结论:关系词常有三个作用:1 2 3二按关系词种类学习 一关系代词引导的定语从句 关系代词一览表 关系词所做成分例句练习一1. Thi。

4、11. This is the doctor who saved the boys life.12. The man who is running is my uncle.13. I like the music that I c。

5、 Teaching Plan Grammar :Attributive Clauses Teaching goals:1. Students are able to choose proper relative pronouns or ad。

6、 Teaching important and difficult points:Enable students to learn how to use attributive clauses and relatives Tea。

7、小学语文镇级公开课修改病句复习教案小学语文镇级公开课修改病句复习教案修改病句复习教案威远县越溪镇小学校邹英教学内容:句子复习修改病句教学目的:会修改病句.掌握一些常见的病句短文的类型修改病句短文的步骤和方法;能正确地使用修改符号;能指出句子。

8、最新精编高中人教版选修七高中英语主从复合句及解析公开课优质课教学设计 www.ks5u主从复合句熟读深思朗读下列各句, 并思考划线的从句在全句中作什么成分.1.What he did made me extremely disappoint。

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12、0401语言运用之句子表达效果公开课教案语言运用之句子表达效果学习目标:1.通过回顾真题与试做典题,掌握句子表达效果类题目的答题角度.2.能熟练解答句子表达效果类题目,做到答题角度正确且全面.教学重点:掌握句子表达效果类题目的答题角度和答题。

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14、森林的开发与保护和状语从句教案森林的开发和保护教案 以亚马孙热带雨林为例学科 地理 授课年级 高二 课时 第1课时共2课时 课型新课 教师姓名 XXX教学目标:知识目标: 1了解森林是重要的自然资源和环境资源.2分析雨林的环境效应,理解雨林。

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18、部编二下语文绝句公开课教案教学设计一等奖绝句本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一教学目标一通过联系生活字源字理词义延展等方法学习绝鹏含等7个生字,在田字格中正确美观地书写吴含等4个字.二正确流利有韵味地朗读背诵古诗,能根据古诗想象画面,感。

19、1.了解并掌握主语从句的相关概念2.完成与主语从句相关的练习3.重点:主语从句的句序主谓一致.4.难点:引导主语从句的连接词的使用,学习目标,Warmingup,What part does the underlined part ser。