综合基础知识教育类上半年内蒙古交通

1、下半年内蒙古经贸外语职业学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1中小学教师资格由教育行政部门认定.A县级以上地方人民政府B国务院C各级地方。

2、内蒙古通辽市库伦旗上半年事业单位综合基础知识及综合应用能力一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内1小辉想除去卫生间瓷砖上的铁锈痕迹,在用清水洗涤之前,她从家中选择了一种最合适的物质对铁锈进行处理,这。

3、内蒙古通辽市奈曼旗上半年事业单位综合基础知识及综合应用能力一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内1甲省的单某到乙省出差,因违反乙省的地方性法规规定,被执法机关处罚,单某辩称,我是甲省人,我这样做在甲。

4、下半年内蒙古北方职业技术学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1是人的认识和行为的唤起者和组织者.A感觉B知觉C情绪D气质答案C2在课程改。

5、上半年重庆交通大学招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1班主任工作的中心环节是.A组织和培养班集体B建立学生档案C了解学生D操行评定答案A2。

6、上半年内蒙古电子信息职业技术学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1恩物的设计者是.A卢梭B福禄贝尔C杜威D蒙台梭利答案B2制定教学计划的。

7、上半年内蒙古通辽市科尔沁区事业单位综合基础知识试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内1剧烈运动后,人们常常满脸通红,大汗淋漓,这主要是因为皮肤的什么功能A保护和排泄B排泄和调节体温C排泄和感受外。

8、C、政治思想和工作态度D、政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩【答案】D5、高等教育的经济功能表现在（）。
A、高校是科技创新的重镇B、高校是培养政治精英的摇篮C、高校是文化传承的基地。

9、上半年大连交通大学招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1属于师德养成的一般路径的是.A师德教育B师德规范C师德品质D师德原则答案A2脱贫攻坚。

10、上半年兰州交通大学招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1公民接受教育.A只是权利B只是义务C不是权利,也不是义务D既是权利,又是义务答案D2。

11、上半年华东交通大学招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1被称为新科技时代的伦理或一种超越了传统伦理学的新伦理的是.A制度伦理学B责任伦理学C。

12、上半年内蒙古通辽市扎鲁特旗事业单位综合基础知识试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内1明确人生实践活动的总目标,回答人为什么活着这一人生根本问题的,是人生观中的.A人生境界B人生价值C人生目的D。

13、上半年山东交通学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1在教师职业行为之后,职业良心具有.A指导作用B评价作用C监督作用D选择作用答案B2环。

14、D、一百多年【答案】B5、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法，称之为（）。
A、榜样示范法B、情感陶冶法C、说服教育法D、人格感化法6、学校产生于（）教育阶。

15、B、校纪规则C、价值规则判断D、治学规则5、公平理论指出，员工的积极性能否调动，会受到哪些因素的影响？A、绝对报酬与相对报酬B、实际值与期望值C、效益与收入D、情感管理与提供舞台。

16、D、家族群体【答案】A5、国家规定，公派出国留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？（）A、三个月B、一个月C、半个月 D、8天。

17、C、校长的卓越领导和创新实践D、优势学科5、教学是学校全面发展教育的（）。
A、一个领域B、一种活动C、基本途径D、唯一渠道6、（）的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方。

18、B、亚里士多德C、苏格拉底D、德谟克里特5、国家引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，开展了“三支一扶”项目，“三支一扶”是指（）。
A、支教、支耕、支医、扶贫B、支农、支养、支耕、扶残C、支教。

19、B、课程实施多样化C、课程方向人文化D、课程性质职业化5、将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的？（）A、从课程功能的角度B、从教育阶段的作用C、从课程制。

20、A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德【答案】C5、高校素质教育中，思想道德素质是（）。
A、核心和关键B、基本条件C、方向和灵魂D、基础6、根据我国高等。