综合基础知识教育类下半年青海建筑

1、下半年公安海警学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1教育法规的实施在内容上不包括.A教育执法B教育司法C教育守法D教育立法答案D2道德是。

2、上半年渤海大学招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1中国梦的深厚源泉和根本归宿都在于.A小康社会B人民C国家富强D民族复兴答案D2学校文化的。

3、下半年青岛科技大学招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1教师在教育活动中对学生持民主与尊重的态度,一视同仁同等对待,不以个人私利和好恶作标准。

4、下半年淮海工学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1师生在教育内容的教学上结成了.A朋友关系B互助关系C授受关系D平等关系答案C2校园文化。

5、下半年青岛农业大学招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1师生关系最大的功能是.A调节功能B凝固功能C教育功能D约束功能答案C2根据迁移的程度。

6、下半年青岛工学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1雅典的第一个永久性高等教育机构是.A希波克拉底医学校B柏拉图的学园C吕克昂D君士坦丁堡。

7、下半年青岛理工大学招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1当个体遇到突发性事件时,表现惊慌紧张出汗坐立不安,我们称此人有.A忧郁情绪B焦虑情绪。

8、下半年西安建筑科技大学招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1根据中外合作办学条例规定,中外合作办学机构必须以何种货币计收学费和其他费用A由中。

9、下半年海南医学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1下列不属于我国教育部关于加强学术道德建设的若干意见的主要内容的有.A增强献身科技服务社。

10、C为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案D在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜答案D5侮辱殴打教师的法律责任不包括.A根据不同情形,分别给予行政处分或行政处罚B造成损害的。

11、下半年福建教育学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了A20多年 B30多年 。

12、下半年青海卫生职业技术学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾,又是客观要。

13、上半年上海体育学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种.A影响与被影响的关系B教育与被教育的关系C。

14、上半年上海海事大学招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1金无足赤,人无完人,教师也会有缺点失误和不足之处.这就要求教师在处理言传和身教的关系。

15、C个体差异性D发展的关键期5高校在校学生代他人参加全国性统一考试的,由其所在学校.A给予行政处分B勒令退学C开除学籍D勒令退学或开除学籍答案D6联合。

16、D规范化5道德是由物质生活水平决定的.这句话是.A客观唯心主义B主观唯心主义C马克思主义D旧唯物主义答案D6下列不属于教育权利能力取得方式的是。

17、B司法C习惯法D宗法5一边负有责任心的教师在强制学生学习,另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑侵犯.这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响.A传统思想和。

18、C习惯法D宗法5其身正,不令而行;其身不正,虽令不从这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是.A复杂性B独立性C示范性D长效性6高校课程的。

19、C弥补受损权利D权利得以实现5根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略A再认策略意义策略和组织策略B意义策略组织策略。

20、C人才D农业答案A5如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于.A外部不可控和不稳定归因B外部可控和稳定归因C外部不可控和稳定归因。