走进大自然故事综合实践活动方案姜晓慧走进大自然综合实践活动方案设计 四年一班 姜晓慧活动背景:语文课程标准指出,开展语文综合性学习,在于拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉渗透和整,第一阶段：研究课题的确定。（校内2课时，）课型：主题设计课
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1、走进大自然故事综合实践活动方案姜晓慧走进大自然综合实践活动方案设计 四年一班 姜晓慧活动背景:语文课程标准指出,开展语文综合性学习,在于拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉渗透和整。
2、第一阶段：研究课题的确定。
（校内2课时，）课型：主题设计课第二阶段：研究课题的实施。
（校内4课时，课型：交流课（1-2课时），整理课（1-2课时）。
校外（7-8课时）第三阶段：成果展示及评价。
（校。
3、第七单元主题备课资料汇编童话故事改变大象的耳朵蜘蛛开店青蛙卖泥塘小毛虫走进神奇的大自然单元主题备课卡第 七 单元单元主题 童话故事改变教研组长 主备人 教研组成 员 单元教材分析教材简析:本单元编排了大象的耳朵蜘蛛开店青蛙卖泥塘小毛虫4篇课。
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