作文指导训练

1、留心观察 写好生活小事技法技巧在我们日常生活中,有许多事都是我们亲身经历亲眼所见亲耳所闻,而且大多是普普通通,平平常常的小事,如何把这些小事作为材料来写或作文呢请注意以下几点:1如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆。

2、横式议论文写作指导与训练横式议论文写作指导与训练高考满分作文引入 时间的厚度 我们不能增加时间的长度,但能增加时间的厚度. 题记 大漠孤烟,长河落日,虎啸深山,驼走大漠,这些雄浑开阔的场景让人陶醉;帝王将相功过是非,钟鸣鼎食,琼楼玉宇,这些。

3、小学生作文分类指导与训练第一章 人物描写的方法与训练 世界上没有完全相同的两片树叶,更不可能有两个完全相同的人,即使是孪生兄弟或姐妹,他们的外貌言谈举止思想个性也都有不同程度的差异.人物描写,是指对人的相貌穿戴举止言谈心理作具体细致的描述。

4、初一命题作文审题训练指导 初一命题作文审题训练指导 在中考作文考试中,审题准确是作文成功的第一步,而作文偏题是考场作文的大忌,所以写作之前应该安排足够时间认真审题.面对一道作文题,首先要思考题目的主要内容是什么,命题者在题干中做了哪些限制提。

5、小学生作文分类指导与训练 小学生作文分类指导与训练写在前边问问现在的小学生:你们最怕什么作文多数同学这样回答.是什么原因使学生如此惧怕作文呢最根本的原因有两个方面:一是教材中的作文训练不系统,学生的作文水平不能循序渐进;二是教师的引导不到位。

6、立意训练及写作指导1阅读下面两则材料,根据要求作文.材料一古希腊著名演说家戴摩西尼年轻的时候为了提高自己的演说能力,躲在一个地下室练习口才.由于耐不住寂寞,他时不时就想出去溜达溜达,心总也静不下来,练习的效果很差.无奈之下,他横下心,挥动剪。

7、话题三:路阅读下面的材料,然后按要求作文.鲁迅说:世上本没有路,走的人多了也便成了路.人类在变,路也在变:从又窄又短,变得又宽又长;从有形.变得无形.不同的人,有不同的人生路.关于路,有过多少故事让我。

8、中考想象类作文写作训练指导中考想象类作文写作训练指导 一要点梳理想象作文,顾名思义就是发挥丰富的想象力而写成的一种文章.爱因斯坦曾经说过:没有想象力的灵魂,就像没有望远镜的天文台.想象力作文类命题的一个出发点也是想让同学们在这个最有朝气最具。

9、中考半命题作文写作指导训练中考半命题作文写作指导训练 半命题作文写作指导 半命题作文资料一 一认真审题,科学补题 要认真研究文题中提示语的要求,吃透已经出示的半命题中词语的含义,明确半命题已有内容和自己待填 内容的关系,从而补出合乎语法的词。

10、新材料作文审题指导及训练新材料作文审题训练要求:每个材料写出三个以上立意,用一句话表达出来.1阅读下面的材料,按要求作文.半个多世纪前,我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是:假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花。

11、记叙文写作指导,初中作文训练,以写人为主的记叙文,1通过一件事表现一个人,2通过几件事表现一个人,一篇好的记叙文必须,紧扣题眼注重选材突出中心完整叙事环境渲染生动描写详略得当,选熟悉的点滴生活小事,注意事例的典型性,从看似平常的事件中挖掘出。

12、精编初中作文指导扩写和缩写写作指导及写作训练扩写和缩写写作指导及写作训练1扩写写作指导及写作训练:2扩写与缩写正相反,是对原文的扩充和增加,缩写是对文章的概括.扩写是增写文章的内容.扩写要求内容更加丰富充实,思想更加鲜明深刻,语言更加形象生。

13、高考语文 作文审题训练写作指导2015年高考语文 作文审题训练写作指导001阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.60分从前有位农场主巡视谷仓时,不慎将一只名表遗失,因遍寻不获,便决定悬赏寻表,要农场上的小孩帮忙寻找,谁能找到。

14、初中作文指导读后感写作训练引议联结有感于读读后感写作训练知识要点:1读后感是读了别人的文章或著作之后,把自己的感想体会写出来的一种文章形式.2读后感通常包括两个部分:读和感.读是基础,感是由读引发的,只有读懂原文,才能有感可言.3读后感有叙。

15、中考语文作文训练指导 作文拟题中考语文作文训练指导 作文拟题作文拟题花香蝶自来,题好一半文.文贵明眸善睐第一瞥.自拟题目,总的要求是从自己确立的写作角度出发,不要太大太空泛,要合理出新,不要落入俗套.一作文拟题的要求:标题范围尽量要小.2。

16、扩写写作指导及写作训练扩写写作指导及写作训练扩写与缩写正相反,是对原文的扩充和增加,缩写是对文章的归纳.扩写是增写文章的内容.扩写要求内容加倍丰硕充实,思想加倍鲜明深刻,语言加倍形象生动,使文章更富有说服力感染力.扩写的大体要求:第一是忠于。