组织病理学教学大纲

组织学与胚胎学理论课教学大纲组织学与胚胎学理论课教学大纲课程代码:1001226003课程名称:组织学与胚胎学课程英文名称:Histology and Embryology课程类别: 医学基础课程课程性质:必修课授课对象:临床医学七年制开设,病理学与病理生理学教学大纲病理学与病理生理学教学大纲大纲说

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1、组织学与胚胎学理论课教学大纲组织学与胚胎学理论课教学大纲课程代码:1001226003课程名称:组织学与胚胎学课程英文名称:Histology and Embryology课程类别: 医学基础课程课程性质:必修课授课对象:临床医学七年制开设。

2、病理学与病理生理学教学大纲病理学与病理生理学教学大纲大纲说明课程代码:1001522002 总学时:96理论64学时 实验32学时总学分:5课程类别:必修适用专业:本科护理学专业预修要求:人体解剖学组织学医学细胞生物学生理学生物化学一课程性。

3、组织行为学学习教学大纲纲要docx组织行为学教学大纲一课程的性质组织行为学,是采用系统分析的方法, 综合运用心理学社会学人类学生理学生物学经济学和政治学等知识 ,研究一定组织中人的心理和行为的规律性,从而提高各级领导者和管理者对人的行为的预。

4、病理学教学大纲第一章细胞组织的适应和损伤适应性反应:肥大萎缩增生化生萎缩atrophy发育正常的细胞组织和器官体积缩小.肥大hypertrophy组织细胞或器官体积增大.增生hyperplasia器官组织内细胞数目增多称为增生.化生meta。

5、组织学与胚胎学教学大纲组织学与胚胎学教学大纲前言组织学与胚胎学Histology and Embryology是研究人体微细结构及其发生发育与功能的科学, 是一门重要的医学基础课程.为适应培养21世纪医学人才的需要,特制定了此教学大纲.本教。

6、参考资料同牙体组织章牙齿的发育一 掌握牙胚的发生以及釉质牙本质的组织形成的过程二 熟悉牙髓牙根和牙周组织的形成过程3学时3.5学时,小测验0.5学时 1. 牙板的发生. 2. 牙胚的形成和发育。

7、病理生理学教学大纲病理生理学教学大纲一课程基本情况课程名称:病理生理学Pathophysiology课程性质:必修课学时分配:计划学时54;理论课学时54 使用教材:病理生理学第6版主编:金惠铭 王建枝,出版社:人民卫生出版社,印刷时间20。

8、病理生理学教学大纲病理生理学教学大纲授课对象:研究生 总学时数:36学时第一章 细胞信号转导异常与疾病目的要求1.掌握细胞信号转导的概念及途径;2.掌握受体异常的信号转导异常;3.熟悉G蛋白异常在疾病中作用;4.熟悉多环节细胞信号转导异常与。

9、病理生理学教学大纲DOC病理生理学教学大纲一课程基本情况课程名称:病理生理学Pathophysiology课程性质:必修课学时分配:计划学时54;理论课学时54 使用教材:病理生理学第6版主编:金惠铭 王建枝,出版社:人民卫生出版社,印刷时。

10、收益管理组织教学活动大纲中山大学旅游学院 酒店管理 专业本科生课程教学大纲Course Profile for Undergraduates Majoring inHotel management最近更新:2015 年3月 Revision。

11、病理学与病理生理学教学大纲doc病理学与病理生理学教学大纲大纲说明课程代码:1001522002 总学时:96理论64学时 实验32学时总学分:5课程类别:必修适用专业:本科护理学专业预修要求:人体解剖学组织学医学细胞生物学生理学生物化学一。

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