2023劳动节活动方案幼儿园Word文件下载.docx

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2023劳动节活动方案幼儿园Word文件下载.docx

  1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进展宣传

  2、各班搜集合适本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事,在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱

  3、各班在家园栏里进展有关劳动内容的宣传,到达家园共育的教育目的

  四、劳动实践篇

  

(一)小班——本人的事情本人做

  1.围绕“我会本人穿衣服”“我会本人洗手”“我会本人吃饭”等内容设计活动方案并开展活动

  2.每个人选择本人认为做得好的一种劳动,参加班级组织的竞赛,各班依照竞赛结果,评选各种“劳动之星”

  

(二)中班——我是欢乐的小帮手

  1.各班利用晨间谈话,给小孩讲解几种劳动技能,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等

  2.各班每天选出小值日生,协助老师、阿姨做好班级各项日常工作,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等

  3.各班每周评选出一名“值日之星”

  (三)大班——家务劳动小能手

  1.开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。

让幼儿观察本人的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进展交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦

  2.通过调查,理解父母的艰苦之后,让幼儿想一想如何去协助爸爸妈妈,并与家长共同商量,定好家务劳动打算

  3.让幼儿依照本人订制的家务劳动打算,开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。

每天在家做一些家务劳动,让家长把小孩当天所做的家务记录下来(发记录表)

  4.周末让家长对小孩在家的劳动进展评价(在记录表上进展评价)

  五、活动展示篇

  “我能行”劳动技能大比武,分年级组进展竞赛,每班男女各10人

  小班:

穿衣服竞赛

  中班:

剥毛豆竞赛

  大班:

上学预备(整理书包)

  六、活动总结篇

  各班在每周评选出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进展鼓舞。

  劳动节活动方案幼儿园

(二)

  《幼儿园教育指导纲要》明确指出:

要引导幼儿接触和认识与本人生活关系亲密的不同职业的成人,培养幼儿尊重不同职业人们的劳动。

为此,我园结合五一劳动节开展劳动最荣耀主题活动。

  1、明白劳动节的真正意义,理解简单的劳动技能,亲身体验劳动的辛苦,感受劳动的欢乐

  2、明白得关怀别人,关怀四周的事,提高幼儿的责任感和社会习惯才能

  3、认识典型劳动者,萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感

  二、活动时间

  2020年4月30日上午

  三、活动地点

  幼儿园操场

  四、活动预备

  1、各班节前教育认识劳动者、体验劳动、感激劳动者

  2、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等(各班依照活动详细安排预备)

  3、横幅:

劳动最荣耀

  4、联络个别家长,做好活动衔接。

(医生、军人、警察、厨师)

  五、活动内容

  1、欢乐的劳动者(家长代表)

  

(1)解放军:

演练本领

  

(2)医生:

给小朋友介绍春季防病知识。

  (3)厨师:

介绍食物营养,展示雕刻手艺。

  (4)理发师:

现场做发型

  2、感恩劳动者(参加活动的家长)

  请幼儿随歌曲《感恩的心》给劳动者一个拥抱,说一句祝愿的话,为劳动者按摩、捶背。

  3、体验劳动:

  

(1)樱桃班:

剥胡豆

  

(2)草莓班、苹果班:

水果沙拉

  (3)蒙氏班:

做蛋糕

  (4)桔子班:

包汤圆

  (5)芒果班:

包饺子

  (6)西瓜班:

麻辣串

  4、分享劳动果实:

幼儿亲手为劳动者(家长)端上食物、饮料,共同分享。

  劳动节活动方案幼儿园(三)

  1.明白5月1日是国际劳动节

  2.明白四周的人都是劳动者,他们用劳动为大家效劳,有尊敬和热爱他们情感

  3.在活动中培养劳动认识,学习劳动技能,体验劳动生活

  二、活动预备

  1、结合活动谈话:

让幼儿明白得劳动的辛苦,尊重别人的劳动

  2、读报和搜集关于社会新闻,关怀四周的事

  3、大班幼儿积极参与制造宣传小旗

  4、创设环境:

老师和幼儿共同搜集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片

  5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用

  选择人物(如商店售货员,汽车的司机,厨房的厨师,马路上的警察),带着幼儿观察成人的劳动

  活动教案

  小班活动:

《环保小卫士》

  1、通过晨间谈话、集体活动进展有关:

“我会本人洗手”、“我会本人脱衣服”、“我会本人吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理才能,逐步培养他们的劳动认识。

  2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们四周的环境进展检垃圾的活动:

  中班活动:

《本人的事情本人做》

  三、活动方式

  1、通过《本人的事情本人做》这一主题开展"

我会本人叠被子”、“我会本人穿衣服”“我会本人叠衣服”、“我能本人擦椅子”“我会扫地等活动,以促进幼儿的自理才能,以及热爱劳动的欢乐;

  2、通过班级的各项活动后,进展年级组的自理才能竞赛活动,详细工程确实是班级已经进展了的各项活动如:

“叠被子"

"

穿衣服"

"

叠衣服"

擦椅子"

扫地"

  大班活动:

《我是劳动小明星》

  1、进展关于“五一”劳动节的教学活动备选课程见后

  2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,尊重并感激劳动者,尝试体验成人的劳动。

  3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进展灌溉花草树木、拔拔杂草等活动

  四、特别说明

  1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进展;

  2、此活动需要挖土和浇水的工具,请老师们提早做好搜集的预备;

  五、友谊提示

  1、活动实在对儿童的成长有协助、有提升;

  2、所有幼儿经历过的活动,都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享;

注重平安和卫生。

  劳动节活动方案幼儿园(四)

  活动目的:

  为了让幼儿在活动中培养劳动认识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,依照体验教育、创新教育的要求,以劳动最荣耀为题,开展系列劳动教育活动。

  全园幼儿。

  5月1日--5月31日。

  活动主要负责:

各班正、副班主任、保育员。

  十个手指动动动,什么活儿都会干!

  活动过程:

  一、且歌且吟——故事讲述篇

  1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进展宣传。

  2、各班搜集合适本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

  3、各班在家园栏里进展有关劳动内容的宣传,到达家园共育的教育目的。

  二、小鬼当家——劳动实践篇

(一)

  小班——本人的事情本人做开展“我会本人洗手”、“我会本人穿衣服”、“我会本人吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动认识。

  1、各班以“劳动最荣耀”为主题,围绕“我会本人穿衣服”、“我会本人洗手”、“我会本人吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

  2、每个人选本人认为做得好的一种劳动,参加班级组织的竞赛,各班依照竞赛结果,评选各种“劳动之星”。

  

(二)中班——我是欢乐小帮手

  1、各班以“劳动最荣耀”为主题,选择合适本班幼儿的活动并开展。

  2、各班利用晨间谈话,给小孩讲解几种劳动技能。

(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

  3、各班每天选出班级小值日,协助老师、阿姨做好班级各项日常工作。

(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)

  (三)大班——劳动最荣耀

  1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。

让幼儿调查本人的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进展交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

  2、通过调查,理解父母艰苦之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动打算。

  3、让幼儿依照本人订制的家务劳动打算,开展“家务劳动小能手!

”的家务劳动实践活动。

每天在家做一些家务劳动,家长把小孩当天所做的家务记录下来。

(发记录表)

  4、周末让家长对小孩在家的劳动进展评价。

(在记录表上进展评价)

  5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。

  三、我能行——活动展示篇“我能行”

  劳动技能大比武:

(分年级组进展竞赛、每班男女各10人)

穿衣服竞赛。

剥毛豆竞赛。

上学预备。

(整理书包)

  四、我真棒——活动总结篇

  各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进展鼓舞。

  劳动节活动方案幼儿园(五)

  一、活动的生成:

  为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深入的认识,引导幼儿认识四周的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,明白得珍惜劳动人民的成果。

我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最荣耀”的主题活动。

希望通过此活动,教育小孩们从四周做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用本人的劳动去制造更多的奇妙,用本人的力量为祖国为社会效劳。

  二、活动内容:

  1、介绍“五一”国际劳动节。

  理解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。

  2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

  介绍各行各业的劳动人民,初步理解不同劳动者对社会的不同奉献。

  3、谈话:

说说“我的爸爸妈妈”

  互相介绍本人的爸爸妈妈的工作,明白他们工作的辛苦。

  4、组织幼儿义务劳动,如:

擦桌子,椅子、洗抹布等。

  5、手工:

制造“漂亮的花”。

  组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝愿的话。

  6、学唱歌曲《劳动最荣耀》。

  能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达本人对劳动人民的热爱。

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