《数星星的孩子》教学设计一（1）.doc

《数星星的孩子》教学设计一（1）.doc

《《数星星的孩子》教学设计一（1）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《数星星的孩子》教学设计一（1）.doc（6页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

《数星星的孩子》教学设计一

（1）

　　教具准备课件：

1．多媒体课件：

星空图配上轻音乐：

星光闪烁，渐渐地有9颗星星慢慢变大，其中有七颗构成北斗七星，一颗为北极星，一颗在旁边，定格。

（注：

1．2两个课件可以合在一起）2．（紧接着课件1，星星内出现本课9个生字（撒玉仰傻距组楚衡汉）。

玉字要放在北极星上，组字在旁边的一颗星星上。

3．挂图：

北斗七星和北极星（参照课本P135右上角）4．我会写图标。

5．田字格中本课要求写的12个字：

勺斗玉组珍珠数钻研睡距离6．PPT课件：

课外阅读短文：

一个晴朗的夜晚，我也像汉朝的张衡一样坐在院子里看星星。

尽管星星和我的距离很遥远，但我也能看得非常清楚。

看啊，星光闪烁，如同课文里写的一样，像无数珍珠撒在碧玉盘里，好美哦，简直把我给看傻了！

我仰着头，看啊，数啊，数啊，看啊，原来星星也分成小组坐在一起，不过，它们的组太大了，组员多得数不清。

（注：

全文为蓝色，黑色的字变成红色）教学目标1．认识撒、玉等9个生字。

会写勺、斗等12个字。

2．有感情地朗读课文。

3．培养善于观察、善于思考的习惯。

教学过程

　　环节

　　教师活动

　　学生活动

　　情境导入

　　初读课文

　　1．请小朋友们把眼睛闭上，先听听优美的音乐吧。

　　2．（课件1──星光闪烁，渐渐地有9颗星星慢慢变大，其中有七颗构成北斗七星，一颗为北极星，一颗在旁边，定格。

）请大家睁开眼睛，我们一起观赏美丽的星空。

　　3．漂亮吗

　　4．再看看，星空开始发生变化了。

（课件2──星星内出现本课9个生字：

撒玉仰傻距组楚衡汉，玉字放在北极星上，组字在旁边的一颗星星上。

）这九颗星星，等待小朋友们摘取呢。

现在，老师还没教大家，哪位小朋友能自己摘取一颗小朋友，这些字你能认识几个呢

　　5．谁还能再摘一颗

　　6．你怎么认识的

　　7．还有谁认识

　　8．还有认识的吗

　　9．呵，你就是小男子汉。

　　10．你也是小男子汉。

　　11．还有几课星星等待着我们摘取，请小朋友们认真读读课文，这些星星都藏在我们今天要学的课文里，这篇课文的题目就是──《数星星的孩子》（板书课题）我们把课文读熟了，就能摘下这些星星了。

小朋友们，一起读课文吧。

　　2．观看星空动画。

　　3．漂亮！

　　4．我摘取最上面的一颗，那里边的字是玉，玉石的玉。

　　5．我认识小组的组。

　　6．我是小组长啊。

　　7（都举手）我认识。

　　8．（明潇）我认识汉，男子汉的汉。

　　9．（炎地）我也认识。

　　11．学生自读课文。

　　自主识字

　　1．（出示课件2）现在，我想大家应该能把这些星星摘下来了。

不过，这次摘有个特别的要求，就是不光要认识这些生字，还要说出一个记住它们的好办法，最好能组一两个词语。

现在，我们分小组讨论讨论，看那个小组的方法最巧妙。

小朋友们，请你们也开始讨论吧。

　　2．好了，现在开始摘星星。

谁先来

　　3．注意，这可不是洒水的洒。

洒水的洒是三点水的洒。

　　4．什么是仰望

　　5．对，看星星是要向天上看。

　　6．怎样记住的

　　7．呵呵，这个方法好。

如果把足字旁换成提手，一边摆手一边说不要不要，那就是──

　　8．对！

真聪明！

看来同学们都有很好的认字方法。

小朋友，你认字的方法一定更巧妙吧，说给你的同桌听听吧！

　　1．讨论

　　2．

（1）大鱼藏在行里头──衡，张衡、平衡。

（2）从用手一散就是撒，撒开、撒水。

　　3．

（1）仰：

欢迎的迎把走之换成单立人就是仰，仰头、仰望。

　　4．（作动作）就是抬头向上看。

　　5．我记住了距离的距。

　　6．左边是个足字旁，右边是个巨大的巨，足就是脚，抬脚走开，就有距离。

　　7．拒绝。

　　写字

　　1．刚才大家的小脑袋开动地特别快，现在该动动手了。

（课件：

我会写图标）小朋友，把本子和铅笔拿出来，准备写字。

　　2．（课件出示：

勺斗玉组珍珠数钻研睡距离）我们先读读吧。

请注意，数是个多音字。

　　3．仔细看看，写这些字应该注意什么

　　4．小朋友们看的真仔细。

现在老师写两个字大家看看，看完后说说应该注意什么。

看的时候要特别注意老师写字的笔顺恶哦。

（范写：

距离）

　　5．说的真好。

请大家再看一遍，小朋友，请你们也看准了。

（将巨字描成红色）

　　6．再看离字的这里。

（将倒数第二笔：

撇折──描成红色）这是几笔写成的

　　7．对。

请记住，这是撇折，一笔写成。

好了，请大家一起把这些字写两遍吧。

　　2．自由读字

　　3．观察后述说，如斗的两点是上下的，不能写成左右的；玉的第三横最长；睡字是目字旁加上垂下来的垂（注：

教师强调一下垂字的笔顺）。

数字左下的女书写时横变成提。

　　4．巨大的巨的笔顺应该是横、横折、横，最后在写竖折。

　　6．一笔。

　　7．写字

6