《插秧》一.doc

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《插秧》一

　　第一课时

　　教学内容：

　　学习《插秧》这首儿歌，认识6个生字。

　　学生学习过程：

　　一、导课：

　　同学们，春姑娘回来了，大自然发生了很大的变化.把你画的春天的景色说给大家听好吗

　　春天是播种插秧的季节，让我们一起看看农民伯伯在干什么

　　二、新授：

　　1、（放音乐，老师朗诵儿歌）

　　要求：

边听边看，标出你还不认识的字。

　　2、分组读课文，说一说，通过读课文你都知道了什么

　　3、指名读课文，集体纠正读音。

　　4、找一个你记得最牢的生字，把你的好方法介绍给大家。

　　5、谁想当老师带领大家读一读。

　　6、游戏：

我说你对。

　　7、小组合作进一步学习生字。

　　8、谁能说说自己是如何记住生字的。

（鼓励学生用学过的字分析生字）

　　9、开火车读课文，小组比赛。

　　想一想，城市的春天是什么样的

　　10、朗读挑战赛：

　　比一比，谁读得最好。

　　可以边读边表演。

　　四、作业设计：

　　五、板书设计：

　　插秧

　　水田是镜子，

　　映照着蓝天，

　　映照着白云，

　　映照着青山，

　　映照着绿树。

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