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自然之道读后感
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自然之道读后感
自然之道读后感1
前几天,我们学了一篇有关于自然的课文——《自然之道》。
这篇课文讲述的是作者和同伴们以及一位生物学家向导来到了南太平洋加拉巴哥岛观察太平洋绿龟们是怎样进入大海的,不料却发现了一只嘲鸫正在捕捉一只幼龟,作者一行人要求向导拯救那只幼龟,可万万没想到,那只幼龟居然是“侦察兵”,向导拯救了那只幼龟,使得巢中幼龟以为外面很安全,便争先恐后地涌了出来,不久便成为了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食了。
读了这篇课文,我的心里久久不能平静——如果不是作者他们干涉了“自然之道”,也就是拯救了那只幼龟,打破了“自然之道”,可能这窝幼龟就不会“损伤惨重”了!
食物链本身就是一物降一物,就像父母小时候的歌谣一样:
“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米、虾米吃烂泥……”这样才能维护动物界数量上的平衡。
如果人类涉足不当,就有可能打破这种平衡,从而酿成大祸,害人又害己。
曾经的捕鱼只不过是用一张小捞一点小鱼罢了,对动物界根本造不成什么危害,可是现在的捕鱼呢?
大船、大、捕大鱼,甚至有一些鱼类也从此消声匿迹了……对动物界造成了极大的危害。
我们应该保护好大自然,这样才能保护好我们人类自己!
自然之道读后感2
读了《自然之道》这篇__,我深有感悟。
受益匪浅。
__的大意是这样的:
当嘲鹰要把幼龟侦察兵叼走时,作者和同伴让向导救起幼龟,放进大海,这使巢穴中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,所以其它的幼龟就鱼贯而出,结果众多幼龟都成了食肉鸟的口中之物。
叼就叼去吧,自然之道就是这样。
这一句我看出了,向导知道这是自然界的规律,若无其事。
见惯不惊的表情及这一句话,让我想起了,我在农村发生的一件事:
那是阳光明媚的一天,我和哥哥一同在橘子树林里玩耍,我们跑啊!
追啊!
来到了一棵橘子树下休息,我仰望天空,突然发现了一只小鸟,它叼着一根干硬的小树枝,朝自己的窝飞去,喔!
那只小鸟在搭巢呢!
我大声地说,只见那只小鸟疲劳地。
艰苦地叼着树枝,掉了一根,再找一根,不知重复了多少次。
我不禁拿着树枝,朝鸟巢走去,企图帮小鸟搭窝。
当我准备爬上树时,哥哥说:
不要帮忙,它会搭好的,这是自然界的规律,不能违反。
我信了哥哥的话。
我们等啊!
等啊!
一等就是20分钟。
30分钟。
40终于,小鸟搭好了自己的窝,劳累而又开心地飞了进去。
告诉人们要尊重自然界的规律,不能只从客观主义出发,不然只会好心办坏事!
自然之道读后感3
读了《自然之道》这篇__,我深有感悟.受益匪浅。
__的大意是这样的:
当嘲鹰要把幼龟侦察兵叼走时,作者和同伴让向导救起幼龟,放进大海,这使巢穴中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,所以其它的幼龟就鱼贯而出,结果众多幼龟都成了食肉鸟的口中之物。
“叼就叼去吧,自然之道就是这样。
”这一句我看出了,向导知道这是自然界的规律,若无其事.见惯不惊的表情及这一句话,让我想起了,我在农村发生的一件事:
那是阳光明媚的一天,我和哥哥一同在橘子树林里玩耍,我们跑啊!
追啊!
来到了一棵橘子树下休息,我仰望天空,突然发现了一只小鸟,它叼着一根干硬的小树枝,朝自己的窝飞去,“喔!
那只小鸟在搭巢呢!
”我大声地说,只见那只小鸟疲劳地.艰苦地叼着树枝,掉了一根,再找一根,不知重复了多少次。
我不禁拿着树枝,朝鸟巢走去,企图帮小鸟搭窝。
当我准备爬上树时,哥哥说:
“不要帮忙,它会搭好的,这是自然界的规律,不能违反。
”我信了哥哥的话。
我们等啊!
等啊!
一等就是20分钟.30分钟.40......终于,小鸟搭好了自己的窝,劳累而又开心地飞了进去。
告诉人们要尊重自然界的规律,不能只从客观主义出发,不然只会好心办坏事。
自然之道读后感4
最近,我们学习了《自然之道》这篇课文,它主要写了“我们”旅游中让向导救幼龟反害了幼龟的事情。
说明了人虽然是万物之灵长,但大自然中的事物有它自己的生存之道,不能违背它的规律。
这篇课文对我的触动很大。
当我读到“向导似乎见惯不惊,他若无其事的答道;叼就叼去吧,自然之道,就是这样时”我感到非常的生气,小乌龟马上就又被嘲鹰叼走了,而你却无动于衷。
当我读到“不一会儿,数十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中之物”的时候,我懊悔极了。
泪水禁不住流了下来,淌在了书本上,这时,我们已经知道了真相,向导不救那只乌龟是对的,如果不是我们强迫向导救了那只乌龟,也不会死那么多乌龟。
虽然人是万物之灵,但人类仍然要遵循自然规律去办事,本课的故事就是一个生动的例子。
今后,我们一定要按照自然规律去办事。
自然之道读后感5
今天,我读了《自然之道》这篇__。
这篇__主要讲了:
我和七个同伴及一个生物学家向导,结对来到南太平洋加拉八哥岛旅游。
我们的目的,就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。
可我们却做了一件愚不可及的事:
把侦察龟抱入大海,使幼龟得到错误信息,鱼贯而出,成为食肉鸟的美食。
经过这样的教训,我们知道了:
在龟群们爬向大海之前,总会有一只幼龟当龟群的侦察兵,它总是第一个爬出去,假如有危险,便会返回龟巢,假如没有危险,它就会带领别的幼龟爬向大海。
假如我是__中的那个向导,我就会对他们说明白其中的道理,而不会让那么多幼龟受到伤害了!
其实,大自然就是人类的老师,它给了人类许多有益的启示:
它告诉人们,过度的砍伐树木,会破坏人类生存的环境,最终要受到大自然的惩罚……在大自然的“身体”里,有许多像“自然之道”这样的字眼,只有我们尊重自然,才能发现其中的奥秘。
我们要保护动物,保护植物,保护环境!
自然之道读后感6
今天,我们学了《自然之道》这篇课文。
课文讲了一个人和七个同伴以及一个向导结对到达南太平洋加拉巴哥岛,实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。
却出于好心帮助了一只幼龟,结果给一群幼龟带来了灾难的故事。
告诉我们做事要遵循自然规律,否则会产生与我们愿望相反的结果。
在学这篇课文的时候,我也想到了那年我和伙伴们犯下的错误。
那天,学校举行春游,到了目的地,大家都结伴去玩了,我和两三个朋友走到了一个小树林,这里长满了参天大树和刚发芽的小树苗。
我们跑向了一棵开满了花的小树,隐约地看见了一朵含苞欲放的花,我对小伙伴们说:
“看这朵花还没有开花,在小树里一点也不好看,我们把这朵花弄开吧。
”小伙伴们想都没想,小心翼翼的把花的花瓣给颁开了。
可是这朵花并没有我们想象的那样活泼,漂亮,而是病怏怏的,给人一种快要枯萎的感觉,我们这才发现自己干了错事。
如果不是我们,这朵花肯定会长的很好。
自然之道读后感7
今天,我上了第九课,题目是《自然之道》,学完后,我有了深刻的感受。
它里面讲了一个发生在南太平洋加拉巴哥岛的一个故事,主要内容是:
一个人和他的七个伙伴以及一个生物学家向导结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。
再这个海岛上有许多太平洋绿龟在筑巢孵化小绿龟,所以他们也想顺便实地观察一下太平洋小绿幼龟是怎样离巢进入大海的。
就在下午,有一只刚破壳的幼龟从沙堆下面钻出头来四处看,似乎在观察什么,但就在这时候一只食肉鸟快速的飞了过来啄了啄这只小幼龟的头,还夹住它的头,想把它拉到沙滩上去美美的吃一顿,这惊险的一幕正好被他的朋友他和向导看在了眼里,就强逼向导去“拯救”幼龟向导把那只幼龟放到大海里以后,就以为事情过去了,但谁知更多的幼龟从巢里爬向大海。
原来巢里的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,就成群结队的往外爬尽管他们全力挽救但还是都被食肉鸟给一个一个的给吃了。
读了这篇__,我明白了自然的生活规则是不能遭人源干扰的。
自然之道读后感8
__讲的是我和七个伙伴和一个向导从嘲鹰嘴里救出了幼龟的“侦察兵”,并把它抱进了大海。
由于它没回到巢穴让它的同伴误以为外面很安全,而全部出了巢穴,成了许多食肉鸟的口中之物,使成百上千的幼龟受到伤害。
作者只是出于好心,没想到违背了自然之道,反而犯了错误。
这件事让我想到了老师讲了另外发生在澳大利亚的一件事。
澳大利亚意大亚意大利养着很多羊,但是也有很多狼。
狼吃羊,政府说下令捕杀狼。
最后,狼是没有了,可是羊多了草也自然被吃的变少了,羊有很多都饿死了。
这些都告诉我们一个道理——必须遵循自然规律,如果仅从人类自身的主观愿望出发,不遵循客观规律,即使是好心也会带来意想不到的不良后果。
大自然就是一条生物链,环环相扣,如果违背了生物链,灭绝的物种将会更多,那人类也将会受到更为严厉的惩罚。
我们赖以生存的大自然现在每6个小时说有一种物种灭绝。
为了我们美好的明天,加油!
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自然之道读后感9
自然之道,就是自然的道理。
在自然中,有许多道理等着人类去发现,本课讲的.就是其中之一。
在课文中,我和同伴、向导一起有加拉巴哥岛观察幼龟是怎样离巢进入大海的。
你可能会问,这其中有什么道理啊,不就是观察吗?
一开始,则出巢的小海龟被一只食肉鸟“突击”了,在读的过各程中,我也为小海龟担心,害怕它会被叼走。
可为什么向导却若无其事,我也疑惑不解,不会啊?
一位生物学家不会见死不救吧,那是只小海龟啊!
“这位生特学家真不爱护小动物”我心想。
终于,向导把那只幼龟抱走了,这下我可放心了,可接下来发生的事让我大吃一惊!
突然,数千只海龟鱼贯而出,天啊!
本以为救了一命的我们,却害死了几千条性命。
原来那只海龟是“侦察兵”,数百只食肉鸟出现在天空中,是我们把海龟们害惨了!
读了这篇课文,我明白了:
大自然里,每一个事物都有自已的运行规则,一但你打破了这个规则,可能就会造成一些不必要的损伤,我们要尊重大自然!
自然之道读后感10
记得我四年级下期的时候,学了一篇课文,叫做《自然之道》。
这篇课文通过写“我”和同伴强迫向导把一只幼龟抱到海边,使成群的幼龟得到了错误的信息,鱼贯而出,成为食肉鸟的口中食物的故事,告诉我们做任何事都不能违背自然规律,否则即使愿望是非常美好的,也有可能铸成大错,俗话说:
小不忍、则乱大谋。
如果我们改变了自然规律,那这个世界将会怎么样,强者站在弱者头上。
所以,大家一定要牢记哦!
,不要改变自然规律哟!
海龟是一种爬行动物,外形和普通海龟相似,体大,背甲橄榄绿色或棕褐色,腹甲黄色。
四肢呈鳞状,以鱼、是及海藻为自己的食物。
分布于大西洋、太平洋和印度洋附近海面的上屋部位。
这篇课文的写作特点:
一、前后利用拟人的写法,可以使人印象深刻。
二、这篇__词语丰富,语句生动感人。
哎,如果不是“我”与我的同伴不改变自然规律的话,那就不会让幼龟受到伤害,让食肉鸟吃饱欢叫了!
自然规律不可轻犯呀!