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__新装――_新装―――__新装――__新装――___新装

(2)全文是围绕一个“骗”字来展开情节的,那么文中的人物是怎样围绕“骗”字来活动的呢?

请用一个动词来填充。

 骗子_骗――皇帝__骗――大臣__骗―――百姓_骗―――小孩__骗

五、美文赏读(阅读时用红笔圈点勾画)

猪王照相

猪王觉得自己的嘴唇太厚,每次照相时,他都要想方设法挡住嘴。

照相主要是照脸,而嘴又恰好在脸上。

照脸不照嘴,这对摄影师来说,真是一大难题。

猪王换了不计其数的摄影师。

最令猪王满意的一张照片是这样构思布局的:

猪王正在阅读一本书,书恰到好处地挡住了猪王的嘴。

而猪王优美的眼睛,则突出地体现在照片上。

猪王的眼睛是天生的三眼皮——双眼皮再加一道。

世界上流行双眼皮,要不怎么有人不惜动刀使用武力获得双眼皮呢!

猪王将这张照片定为自己的领袖标准像,悬挂在猪家族的千家万户。

这天,幕僚呈给猪王一张报纸。

报载:

厚嘴唇成为当今美容新潮。

女性纷纷加厚自己的嘴唇,她们请美容师往她们的嘴唇里注射一种叫做“固胶原”的液体,以使嘴唇凸厚起来。

另据报道,单眼皮最近开始受到世人的青睐。

猪王急传摄影师,摄影师携带各种摄影器材火速进宫,猪王吩咐重拍他的领袖像。

要求是突出嘴,遮挡眼睛。

摄影师给猪王戴上一副墨镜,又利用光线极力突出猪王嘴唇的厚度。

猪王对自己新的领袖像非常满意,他命令幕僚们去千家万户更换他的领袖像,还要求将他的旧领袖像全部销毁。

一位幕僚建议将猪王的旧领袖像保存起来,他认为几年后世界上又会时兴薄嘴唇和多层眼皮,他还说地球上的生物就是通过这样来回折腾着玩获得生命的乐趣的。

幕僚的进谏使猪王陷入沉思,他突然觉得这不叫话。

生命的真正乐趣应该是不随波逐流。

猪王决定照一张全身裸体像,把自己身上的每一个部位都暴露无遗,不管是丑还是美何况今天丑明天就是美,今天美明天就是丑。

自己就是自己。

以不变应万变。

当摄影师按下快门时,猪王感到痛快。

这张照片被猪王定为自己的领袖标准像,发放到猪家族的所有家庭悬挂。

据说,这是地球上最伟大的领袖像。

1.《猪王照相》和《皇帝的新装》中两个统治者的形象有什么异同?

相同点:

不同点:

2.本文给了你怎样的启示?

六、阅读时光

阅读的文章或书本:

阅读的时间:

优美段落或句子摘抄:

周三(2016/12/14)

一、课内阅读

皇帝把他所有的衣服都脱下来了。

两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。

他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的,这就是后裙。

皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰。

“上帝,这衣服多么合身啊!

裁得多么好看啊!

”大家都说,“多么美的花纹!

多么美的色彩!

这真是贵重的衣服。

“大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头顶上去参加游行大典。

”典礼官说。

“对,我已经穿好了。

”皇帝说,“这衣服合我的身吗?

”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。

 这样,皇帝就在那富丽的华盖下游行起来了。

站在街上和窗子里的人都说:

“乖乖!

皇上的新装真是漂亮!

他上衣下面的后裙是多么美丽!

这件衣服真合他的身材!

”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。

皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。

“可是他什么衣服也没穿呀!

”一个小孩子最后叫了出来。

“上帝哟,你听这个天真的声音!

”爸爸说。

于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。

“他并没穿什么衣服!

有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!

“他实在没穿什么衣服呀!

”最后所有的百姓都说。

皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。

不过他心里却这样想:

“我必须把这游行大典举行完毕。

”因此他摆出一副更骄傲的神气。

他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。

1.“皇帝有点儿发抖”的原因是什么?

2.“皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰”一句使用了什么描写方法?

作用是什么?

3.最后由一个小孩子说出皇帝并没有穿衣服的事实,作者这样写的意图是什么?

二、美文赏读(阅读时用红笔圈点勾画)

常读常新的人鱼公主(毕淑敏)

童话,并不只是给儿童读的。

我在成年之后,还常常读童话。

每当烦心的时候,从书架上随手扯出的书,必是童话。

比如安徒生的《海的女儿》,我就读过多遍,它也被翻译成“人鱼公主”。

比较起来,我更喜欢“人鱼公主”这个名字。

海的女儿,好像太阔大太神圣了些。

人鱼呢,就显得神秘而灵动,还有一点点怪异。

大约8岁的时候,第一次读到人鱼公主的故事。

读完后泪流满面,抽噎得不能自已。

觉得那么可爱和美丽的公主,居然变成了大海上的水泡,真是倒霉极了。

从此在很长一段时间内,看到湖面上河面上甚至脸盆里的水泡就有些发呆,心中疑惑地想,这一个水泡,是不是善良的人鱼公主变成的呢?

看到风把小水泡吹破,更是分外伤感。

大约18岁的时候,又一次比较认真地读了人鱼公主。

也许是情窦初开,这一次很容易地读出了爱情。

原来,这是一篇讲爱情的童话啊!

你看,她之所以能忍受那么惨烈的痛苦,是为了自己所爱的人。

她忍受了非人的折磨,在刀尖样的甲板上跳舞,她是宁肯自己死,也不要让自己所爱的人死。

这是一种多么无私和高尚的不求回报的爱啊!

到了28岁的时候,我已经做了妈妈。

这时来读人鱼公主,竟深深地关切起人鱼公主的家人来了。

她的母亲在生了6个女儿之后去世了,我猜想这个女人临死之前,一定非常放心不下她的女儿,不论是最大的还是最小的。

她一定是再三再四地交代给公主的祖母老皇后,要照料她的孩子,特别是最小的女儿。

到了38岁的时候,因为我也开始写小说,再读人鱼公主的时候,不由自主地探讨起安徒生的写作技巧来了。

我有点纳闷,安徒生在写作之前,有没有一个详尽的提纲呢?

我的结论是──大概没有。

似乎能看到安徒生的某种随心所欲,信马由缰。

当然了,大轮廓走向他是有的,这个缠绵悱恻一波三折既有血泪也有波浪的故事,一定是在他的大脑里酝酿许久了。

现在,我48岁了。

又读了几遍人鱼公主。

这一次,我心平气和,仿佛天眼洞开,有了一番新的感悟。

这是一篇写灵魂的故事。

无论海底的世界怎样瑰丽丰饶,因为没有灵魂,所以人鱼公主毅然离开了自己的亲人。

人鱼公主是顽强和坚定的,她选定了自己的道路就绝不回头,终于,她得到了自己铸就一个灵魂的机会。

在一个接一个严峻的考验之后,在肉体和精神的磨砺煎熬之后,她又踏上了寻找不朽灵魂的漫漫旅途。

这个悲壮而凄美的寻找灵魂的故事,是如此地动人心弦,常读常新。

于是想,当我58岁……68岁……108岁(但愿能够)的时候,不知又读出了怎样的深长?

(节选)

1.阅读全文,完成表格。

阅读年龄

阅读背景

阅读感受

8岁

不明世事,充满童真

18岁

这是一篇写爱情的童话

28岁

38岁

48岁

人过中年,心平气和

这是一篇写灵魂的故事

2.学过的课文,看过的文章,经典名著,会让我们也有“常读常新”的感觉。

请就你喜爱的一篇文章的思想内容,谈谈你原有的认识和一点新的感悟。

三、阅读时光

第六单元23.女娲造人

周四(2016/12/15)

一、基础知识

1.文章选自《》,作者是,家。

著有《》《》等。

女娲,神话中、的神。

女娲()莽莽()榛榛()抟()ró

u()捏

ng()bó

()ché

ng()chè

()

chān()和气gà

i()绵yá

n()灵mǐn()

二、课内阅读

①她工作着,工作着,一直工作到晚霞布满天空,星星和月亮射出幽光。

夜深了,她只把头枕在山崖上,略睡一睡,第二天,天刚微明,她又赶紧起来继续工作。

②她一心要让这些灵敏的小生物布满大地。

但是,大地毕竟太大了,她工作了许久,还没有达到她的意愿,而她本人已经疲倦不堪了。

③最后,她想出了一个绝妙的创造人类的方法。

她从崖壁上 

 

下一条枯藤, 

入一个泥潭里, 

成了浑黄的泥浆,向地面这么一 

,泥点溅落的地方,就出现了许多小小的叫着跳着的人儿,和先前用黄泥 

成的小人儿,模样一般无二。

“妈妈”“妈妈”的喊声,震响在周围。

④用这种方法来进行工作,果然简单省事。

藤条一挥,就有好些活人出现,不久,大地上就布满了人类的踪迹。

(1)选词填入文中的空白处。

(填序号即可)

①捏 

②搅 

③伸 

④挥洒 

⑤拉A、 

 

B、 

C、 

D、 

E、 

(2)第①段划线句属于景物描写,其表达作用是 

(3)选段采用了哪些描写人物的手法?

表现了人物的什么特点?

(4)本文处处洋溢着人类诞生的喜悦感。

你能否从选段中找出相关的语句加以说明?

第五单元19.动物笑谈

1.文章选自《》,作者是,家、家。

凫()麝()香鹳()哺()乳

chēn()怪pá

n()shān()收liǎn()羞qiè

()fú

()温xù

n()禁gù

()滑xiá

ng()

余huī()fǔ()冲怪dà

n()不经

大相jì

ng()tí

ng()神采yì

()yì

3.词语解释

①嗔怪:

②怪诞不经:

③大相径庭:

④神采奕奕:

⑤蹒跚:

1.文中第10段开头“另一次

我差点儿被送进疯人院里,这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉‘可

可’了。

”这句话在文中有什么作用?

2.为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了?

3.第12自然段结尾运用了一个感叹,两个反问,反应出此时“我”怎样的心里?

第六单元22.诗二首

周一(2016/12/19)

1.《天上的街市》的作者是,、、家、

家。

代表作有诗集《》《》,历史剧《》《虎符》《棠棣之花》等。

2.《太阳船》的作者是,诗人。

3.字音字形。

n()烧溅()piāo()miǎo()dù

()金闪shuò

二、阅读《天上的街市》,回答问题。

1.诗人所想像的天上的街市是一个怎样的世界?

请用几个词概括一下。

2.“我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市”,这里的“定然”一词能否改为“可能”,为什么?

3.诗人文中所描绘的牛郎织女的生活是怎样的?

传说中的牛郎织女的生活呢?

作者想以此来表达什么?

你能带着这种感情来试着再读读这首诗吗?

4.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

三、美文赏读(阅读时用红笔圈点勾画)

补丁

一天,儿子出去玩时,一双牛仔磨砂鞋划了一道长长的口子,他回家后递给我说:

“妈妈,扔了吧。

”我默默地接过那双鞋,那是我花了280元买的,穿了还不到一周,我能不心疼吗?

我拿着鞋来到小区门口的鞋摊前,老师傅和善地接过鞋子说:

“让我试试吧,兴许能补好。

如果你不介意的话,我想给这两只鞋都打上补丁,这样对称一些,而且更好看些。

”看来,也只好这样了,我放下鞋子走了。

过了几天,我去取鞋。

果然,另一只鞋子也被刻意地划了一道长长的口子,用粗粗的麻绳一左一右地缝合起来,裂缝呈树枝状,针脚也有些歪歪扭扭,与牛仔的质地浑然一体,风格粗犷,比先前多了一种别样的风味。

我惊叹老师傅的手艺,真可谓巧夺天工啊!

把鞋子拿回家后,我没有立即给儿子,我怕他不肯穿。

正好全家人在看电视,是抗日战争题材,我就问儿子:

“知道什么叫补丁吗?

儿子郑重地答道:

“补丁就是软件当初设计得不完美,后来又设计了一些用来弥补缺陷的程序。

”一个风马牛不相及的回答,我想跟他说的是鞋上的补丁啊。

儿子还在滔滔不绝地讲他的电脑补丁,我就想用忆苦思甜的方法让他接受那个鞋子上的补丁。

我给他讲了我小时候的故事:

小时候,家里很穷,孩子也多,往往是老大的鞋子小了,留给老二老三穿,等一双鞋到了我这个老四的脚上,鞋帮都掉了,鞋底也磨薄了。

母亲就在灯下给我一遍一遍地缝补。

那时,我多么希望有一双属于自己的新鞋啊。

不知儿子听懂了没有,我拿出那双鞋子,递给儿子说:

“这就是补丁啊。

他接过鞋子左瞧瞧,右看看,欣喜若狂地对我说:

“哇,老妈,你真是神来之手,怎么会有这么好的创意啊!

”说着,他奔过来,夸张地在我脸上亲了一口。

我笑笑说,老妈没那么伟大,这是门口老师傅的杰作。

第二天,我刚踏进门,发现门口齐刷刷地放着五六双鞋,我吓了一跳。

每双鞋子好像都是新的,可是,每只鞋子上都有大小不等的口子。

我心里纳闷:

这小子,不会把老妈当成修鞋的了吧?

⑪一群和儿子年龄一般大小的孩子从屋里涌了出来。

儿子说:

“大家都说我的鞋有创意,都买了新鞋,让你拿给那个修鞋的师傅,尽全力给他们做得有个性一点儿……”

⑫儿子还在一边叮咛我,我的心在疼痛,泪水也不知不觉地滑落下来。

⑬我想:

孩子们思想上的补丁该如何打才好呢?

1.用简洁的语言概括故事情节。

(3分)

2.第

段中的“心疼”和第

段中的“心在疼痛”各有什么含义?

(6分)

3.第

段划线句运用了人物什么描写?

有什么作用呢?

(4分)

三、阅读时光

周二(2016/12/20)

一、阅读《太阳船》,回答问题。

1.作者是按什么顺序来描写太阳船的?

划分层次,并概括内容。

2.太阳在运行的过程中,色彩发生了怎样的变化?

3.“当它卸下批闪烁的白银又驶向另一个港湾。

”运用了怎样的修辞手法?

有怎样的表达作用?

4.作者吴望尧借“太阳船”寄托自己什么情感呢?

说一说你的理解。

炸豆[1]

①天上是金黄的太阳,地上是金黄的豆田。

数千亩黄豆在豫东平原成熟,没有遮拦的那种黄,每一片豆叶都似纯金的。

②露水一夜间打落金片似的豆叶,豆叶就在豆棵[2]下打了卷、褪了色。

那叶面的金色被太阳光收了,凝固在豆荚里,黄豆就黄得耀眼了。

③农人们在豆地南头儿占好自己的田垄,就像运动员占好自己的跑道,人和镰刀都酝酿着黏稠的梦。

掉光了叶子的豆棵、豆荚如紧密的鞭炮,从头坠到根,蓄意沉甸甸地爆裂。

镰刀反射太阳的光芒,豆棵在农人的脚边齐齐倒下。

④割掉豆棵的田地,灰秃秃一片平坦。

两个女娃从村子走进田地,黄衣的是姐姐,红衣的是妹妹,慵懒的土地就有了色彩和灵动。

⑤姐妹俩一进豆地就低头寻找,找到一粒黄豆就放进搪瓷茶缸,叮当响了一声,叮当又响一声,小姐俩在豆的音乐里喜悦。

黄豆吸饱了晨露和潮湿的地气,胖胖地躺在那里,乖得如睡着的小娃娃。

小姐妹爱惜地把它们捡起,粒粒裹带女娃的牵挂。

奶奶患了严重的眼疾,眼睛红肿成一条细缝。

夜夜枕边有炸豆的声响,奶奶似闻到黄豆的醇香。

奶奶说:

“有碗豆芽汤喝,该多好啊!

”可是,豆还没有脱粒归仓。

小姐俩就端起茶缸来到豆地,眼见各自茶缸里的豆粒,像太阳一样越升越高。

⑥突然,小妹锐利地一声尖叫,茶缸咚地掉在地上,豆粒惊恐地蹦跳,纷纷逃入草叶。

一条蛇盘成腐败豆叶的颜色,小妹懵懂地扒醒它幽暗的梦。

那蛇迅速伸展阴冷的身子,曲曲弯弯去追红衣小妹。

小妹惊梦般逃向地头,那里有棵高大的苦楝树。

小姐姐扭头发现小妹的危险,她大叫着追蛇。

蛇昂起尖脑袋,麻花着软身子,追逐妹妹,小妹惊叫得不成样子,田野的空气忍不住战栗。

小姐姐举起茶缸砸向蛇头,蛇疼得一抽,辨不清方向,冲向路边水沟。

⑦小姐妹背靠苦楝树,小脸儿如苦楝果般白白黄黄。

镰刀割去粗硬的豆棵,留下钉子似的斜尖儿。

斜尖穿透小姐妹单薄的布鞋底,扎破她们白嫩的脚板。

麻麻扎扎的细小伤口渗着丝丝鲜红的血。

小姐姐把树下的尘土,拢起一个温软的小丘,姐妹俩的伤脚埋进面粉似的细土。

带着太阳温度的细土暖洋洋地抚慰了伤痛,小妹的泪水,在柔嫩的小脸上,渐渐干成两道白印。

⑧小姐姐蹒跚地找到搪瓷茶缸,沿着蛇追赶的布满豆茬的路,她把散落的黄豆重新拾进茶缸。

姐妹俩回家的脚步歪歪扭扭。

⑨拾来的豆粒,被小姐俩放进黑瓦盆,倒上清水,蒙上毛巾,她们像大人一样端坐,等待豆的长大。

夜晚,姐俩坐在眼疾奶奶的床边,更像两个大人了,她们在黄豆成熟的季节里长大。

⑩瓦盆里的豆发了牙,一根根白嫩嫩的豆芽,顶着黄澄澄的大脑袋,咧嘴朝小姐俩憨笑。

那天,奶奶喝了三碗乳白、滚烫的豆芽汤,舒坦坦地睡了一天又一夜。

醒来时,奶奶红肿的双眼消了不少肿,模糊的血丝消退了。

眼清目明的奶奶,掀开盖着白毛巾的瓦盆,豆芽又长胖长高了。

只是有些奇怪,有些豆芽,头上顶着透明的小白帽,有些呢,却戴着油亮亮的小绿帽。

⑾小妹在黄豆芽瓦盆里,悄悄撒了一小把绿豆,那豆芽就黄黄绿绿的了。

注:

[1]炸豆:

指豆类作物成熟时,豆荚自行爆裂。

[2]豆棵:

指豆类作物的秸秆。

1.阅读全文,填写下面表格。

小姐妹在拾豆过程中遇到的困难

解决困难的方法

小姐妹被蛇追赶

(1)

(2)

用细土抚慰伤痛

2.从修辞的角度品析下面句子的妙处。

3.小姐妹“在黄豆成熟的季节里长大”,联系全文,说说她们的“长大”具体体现在哪些方面。

第六单元24.寓言四则

周三(2016/12/21)

1.《赫尔墨斯和雕像者》、《蚊子与狮子》均选自的《》。

伊索,作家。

善讲寓言,终遭杀害。

所编寓言经后人加工,以诗或散文的形式结集,成为后世流传的《》。

赫()拉diāo()像bì

()护爱mù

较量()凯()歌

二、阅读《赫耳墨斯和雕像者》,思考下面问题。

1.赫耳墨斯为什么来到凡间?

2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价,请说出他此刻的心理?

3.你认为赫耳墨斯是个怎样的人?

从这则寓言中你获得了怎样的启发?

三、阅读《蚊子和狮子》,思考下面问题。

1.蚊子为什么能战胜狮子又会败给蜘蛛?

2.蚊子临死前是否有所醒悟,是哪个词语表现出来的?

它的悲痛说明了什么?

四、美文赏读(阅读时用红笔圈点勾画)

只想让您听听我的心跳

这些年来,一直有一个影子在我脑海里,既模糊又特别清晰。

在大学毕业之际,我要去揭开这个谜底,完成这个埋藏了十年的心愿。

19号,我选了这个时间启程,因为19号是一个特别的日子,一个我最喜欢最期待的日子。

火车驶向春城的黄花小镇,窗外不时闪过的景象,陌生而又熟悉

我小心地抱着书包,紧贴在胸口,那里面,装着我十年的秘密。

我仿佛感觉到自己的心跳,是期盼?

是激动?

或者,两者都有吧。

下午3点,火车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小站。

当踏上这片土地的时候,我感觉到心跳竟是如此的强烈!

有些印象,毫无由来,却异常清晰。

我在小镇一个僻静的角落里找到了“黄花邮局”。

此时的心,竟然那样宁静。

我静静地走过去,推开那扇玻璃门。

这个样子,原来就是这个样子!

站在大厅,我有点手足无措。

保安走过来,问我需要什么帮助,我不知所以地点点头,也不知怎么的便坐在了靠

门口的座位,因为我要等一个很重要的人。

3点半,3点40,3点45……我不断地看时间,终于,到了北京时间4点整,大厅的时钟滴答滴答,整点报时。

我的心紧张起来。

我不由自主地站起来,盯着门口,盯着进来的每一个人。

一对老夫妇,脊背佝偻,步履蹒跚,彼此搀扶,径直往窗口走去。

“还是照以前一样,

把钱寄到这个地址。

”老人说。

旁边的老妇人一定是他的妻子,紧紧靠着他,也使劲地在点头。

服务员点点头,迅速地敲打键盘,看得出,她一定为这对夫妇重复过很多次这项工作。

我悄悄走过去,清楚地看见,那上面的名字正如自己所料。

是他俩,就是他俩!

十年累积的情感再也无处藏匿,我的心几乎要跳出来,____,我好不容易忍住眼泪,终于说出准备了千万次的话语:

“父亲,母亲,我就是您10年来一直资助的那个孤儿。

10年前,因为一次车祸,我必须做心脏移植手术,而与此同时,在春城,有一个女孩也遭遇了一场车祸,可惜,她没有我幸运,永远地离开了这个世界。

但我后来才知道,其实她并没有离去,因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上。

不仅如此,得知我的父母在车祸中罹难,10年来,他们每个月都会寄一笔生活费给我。

从邮局查询得知,就是在这里,日期是19号,时间是下午4点。

当我终于走向独立,大学毕业,被一家大型企业录用的时候,我要完成感恩的心愿。

我终于来到了这里,看到了魂牵梦绕的一切。

我小心地从书包里取出两串项链,每串项链都用60颗纸折的小红星串成。

120个红星,代表着3650个感恩的日子,代表着3650个思念的心情……

我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前。

项链渐渐变成了两颗闪闪发光的红心,

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