张静中学高考生物第二单元专项七.docx
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张静中学高考生物第二单元专项七
张静中学高考生物第二单元专项七
练出高分——考能排查练
（二）
第一关：
判正误 测基础
1．生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新（ ）
2．线粒体在真核细胞中广泛存在，但厌氧真核生物不含有，如蛔虫等厌氧型的动物细胞内就没有线粒体（ √ ）
3．线粒体是通过内膜向内折叠形成嵴增大膜面积；叶绿体是通过囊状结构堆叠成的基粒增大膜面积（ √ ）
4．内质网不只与蛋白质的合成有关，还与糖类、脂质的合成有关；高尔基体与蛋白质的合成无关，但与蛋白质的加工、转运有关（ √ ）
5．液泡主要存在于植物细胞中，但并非所有植物细胞中都有大液泡，例如植物根尖分生区细胞中就没有（ √ ）
6．溶酶体在执行功能时伴随其膜组成成分的更新（ √ ）
7．常用哺乳动物成熟的红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为它没有核被膜、内质网膜等其他膜结构（ √ ）
8．细胞间进行信息交流的物质基础之一是细胞膜外表面的糖蛋白（ √ ）
9．同一种物质跨膜运输的方式可能不同（ √ ）
10．消耗能量的运输方式一定是主动运输（ × ）
11．叶绿体和线粒体都有ATP合成酶，都能发生氧化还原反应（ ）
12．只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供O2和ATP（ × ）
13．人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡（ × ）
14．人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加（ ）
15．植物叶肉细胞的线粒体基质、叶绿体基质和胞质溶胶中都能产生ATP（ × ）
16．长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中平均每摩尔葡萄糖生成的ATP量与安静时相等
（ × ）
17．在耗氧量相同的情况下，植物叶肉细胞和根尖细胞产生的ATP量可能相等（ ）
18．叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内（ × ）
19．H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中（ × ）
20．在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是叶绿体基质、线粒体基质（ ）
21．光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP（ × ）
22．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量
（ ）
23．破坏叶绿体外膜后，O2不能产生（ × ）
24．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水（ × ）
25．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累（ × ）
26．碳反应的长期进行不需要光（ × ）
27．光下只要有氧气的释放植物就只进行光合作用（ × ）
28．细胞呼吸的产物中如果没有H2O的产生，就一定是无氧呼吸（ ）
29．细胞呼吸释放的能量都生成了ATP（ × ）
30．有氧呼吸的全过程都需要O2（ × ）
第二关：
练题型 提考能
题型一 过程图示型
1．细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图为真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，下列相关叙述中，不正确的是（ ）
A．小肠绒毛上皮细胞的细胞膜有①
B．高尔基体膜结构有②
C．叶绿体内膜有③
D．线粒体内膜有④
答案 C
解析 小肠绒毛上皮细胞可以通过主动运输的方式吸收K＋。
高尔基体膜上可以合成纤维素，与植物细胞壁的形成有关。
水的光解发生在类囊体膜上而非叶绿体内膜上。
有氧呼吸的第三阶段发生在线粒体内膜上。
2．如图表示细胞内各种蛋白质的合成和转运过程，图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构，A、B、C、D代表在细胞内合成的各种蛋白质。
下列有关叙述不正确的是（ ）
A．图中不含有磷脂分子的结构是①②
B．B物质可代表DNA聚合酶，D物质可代表胰岛素
C．B物质和D物质合成并运输到相应部位的过程分别穿过0层和7层磷脂双分子层
D．假如E是合成D物质的原料，则E物质从细胞外进入细胞时需要载体蛋白的协助并消耗能量；形成的D物质排出细胞时不需要载体蛋白的协助但消耗能量
答案 C
解析 细胞中游离核糖体（①）上合成的蛋白质的去向包括滞留胞质溶胶（A物质）、通过核孔进入细胞核（B物质）、进入线粒体（C物质）等；附着于内质网上的核糖体（②）上合成的蛋白质以胞吐方式分泌到细胞外（D物质）。
DNA聚合酶经核孔进入细胞核发挥作用，胰岛素以胞吐的方式分泌到细胞外，这两个过程均不需要穿过生物膜，原料E为氨基酸，它进入细胞的方式为主动运输。
3．如图为高等绿色植物光合作用图解，以下说法正确的是（ ）
A．①是光合色素，分布在叶绿体和胞质溶胶中
B．②是氧气，可参与有氧呼吸的第二阶段
C．③是三碳化合物，能被氧化为（CH2O）
D．④是ATP，在类囊体膜上生成
答案 D
解析 根据光合作用图解可知，图中①是光合色素（叶绿体中的色素），分布在叶绿体中的类囊体膜（基粒）上；②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段，与有氧呼吸第一、二阶段产生的[H]结合生成水，释放大量的能量；③是三碳化合物，在由光反应阶段提供[H]和ATP的作用下被还原为（CH2O）；④是ATP，光反应阶段在叶绿体类囊体膜（基粒）上生成。
4.
如图表示番茄叶肉细胞内重要生理过程中C、H、O三种元素
的变化。
据图判断正确的是（ ）
A．图中甲、乙过程发生的场所分别是叶绿体和线粒体
B．甲、乙两生理过程中的[H]分别用于还原C3、与O2结合
C．若其他条件不变，突然停止光照，B的含量将下降
D．动物有氧呼吸产生的CO2中的氧一定全部来自C6H12O6
答案 B
解析 甲、乙过程分别表示光合作用和有氧呼吸，前者发生的场所是叶绿体，后者发生的场所是胞质溶胶和线粒体，A错误；光反应阶段产生的[H]用于碳反应还原C3，有氧呼吸前两个阶段产生的[H]在第三阶段和O2结合生成水，B正确；停止光照，光反应停止，不再生成[H]和ATP，C3的还原减慢，B（C3）含量上升，C错误；动物有氧呼吸产生CO2发生在有氧呼吸第二阶段，CO2中的氧来自葡萄糖和水，D错误。
5．如图是绿色植物体内几项生理活动关系示意图，下列描述正确的是（ ）
A．能量A是光能，能量B、C和D中有一部分形成ATP
B．①过程是光反应，②过程是碳反应，③④过程都是无氧呼吸
C．①过程是光合作用，②③④过程都是有氧呼吸
D．①②过程只能发生在植物细胞内，③④过程只能发生在动物细胞内
答案 A
解析 ①过程是光合作用，②过程是有氧呼吸，③④过程都是无氧呼吸。
①过程可发生在植物细胞或蓝细菌、硝化细菌等自养生物细胞内，②过程可发生在需氧生物细胞内，③过程可发生在动物细胞中，也可以发生在一些植物细胞中（如马铃薯的块茎），④过程不能发生在动物细胞内，可发生在植物细胞或酵母菌等细胞内。
题型二 曲线图型
6．如图表示用3H－亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内的分布情况和运输过程。
其中正确的是（ ）
答案 C
解析 3H－亮氨酸首先在附着在内质网上的核糖体上合成蛋白质，经内质网初步加工后，再转移到高尔基体中，最后形成囊泡与细胞膜融合后排出细胞。
所以放射性颗粒数依次增加的顺序为附有核糖体的内质网→高尔基体→囊泡。
7.
为测量植物细胞膜的透性，以胡萝卜（液泡中含有花青素）为
材料进行下列实验：
将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处
理1min取出，再分别放在清水中浸泡1h而获得不同的切
片浸出物溶液，通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液
的花青素含量，结果如图所示。
对这个实验方案的叙述，正
确的是（ ）
A．缺乏对照组实验
B．缺乏对等量原则的描述
C．所选择的测量指标不能反映浸出物溶液中花青素的含量
D．实验目的是测量浸泡时间对植物细胞膜的透性影响
答案 B
解析 本实验通过设置对照验证温度对细胞膜透性的影响，实验变量为温度，对照实验要排除实验变量以外的无关变量对实验结果的影响，无关变量应控制为等量，如每组所用的胡萝卜切片的量相等；测量指标可以准确地反映不同温度下浸出物溶液中花青素的含量；该实验的目的是研究不同温度对细胞膜通透性的影响。
8.
如图是测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化
结果图。
以下叙述不正确的是（ ）
A．图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是b、d
B．b→c段曲线变化的原因是光合作用强度大于呼吸作用强度
C．若在b点突然停止光照，叶绿体内ADP含量增加
D．若在b点突然停止光照，叶绿体内C3含量将减少
答案 D
解析 题中装置为密闭容器，与开始时相比较，容器中最后的二氧化碳含量减少，说明总光合作用强度大于呼吸作用强度，植物体积累有机物，表现出生长现象。
观察图解可知，b、d两处的CO2含量变化是转折点，因此b、d两点时番茄光合作用强度和呼吸作用强度相等，A项正确；b→c段曲线变化的原因是光合作用吸收CO2的量大于呼吸作用释放的量，即光合作用强度大于呼吸作用强度，B项正确；若在b点突然停止光照，光反应过程中产生的ATP减少，短时间内碳反应过程中C3还原消耗的ATP依旧，造成叶绿体内ATP含量减少、ADP含量增加，C项正确；若在b点突然停止光照，光反应中产生的ATP和[H]减少，叶绿体内C3产生量不变但消耗减少，故C3含量将增加，D项错误。
9．农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如图所示的曲线。
据此提出的结论合理的是（ ）
A．光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度
B．阴影部分表示5～35℃时蔬菜的净光合速率小于零
C．光照越强，该蔬菜新品种的产量越高
D．温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25～30℃
答案 D
解析 由题图可看出，光合作用酶的最适温度范围为25～30℃，呼吸作用酶的最适温度高于35℃，A错误；5～35℃时，光合作用强度大于呼吸作用强度，净光合速率大于零，B错误；从图中无法判断光照强度对蔬菜新品种产量的影响，C错误；25～30℃时，光合作用强度与呼吸作用强度的差值最大，即净光合速率最大，最适宜蔬菜生长，D正确。
10.
有人把玉米和向日葵的叶片从植株上切下后，分别放在保
持高湿度、光照充足的容器内（保持叶片的生活状态），叶片的含水量由于蒸腾作用而逐渐减少，然后测定叶片在水分亏缺情况下的相对光合作用强度，结果如图所示。
据图分析，水分亏缺对光合作用产生影响的原因最可能是（ ）
A．水分亏缺直接影响植物的光合作用
B．水分亏缺对不同植物光合作用的影响程度和影响方式不同
C．水分亏缺影响光合作用是因为水分是光合作用的原料之一
D．水分亏缺影响光合作用主要是通过影响CO2进入叶内而起作用的
答案 D
解析 由图可知，在水分亏缺为30%和50%时，向日葵和玉米已分别停止光合作用，再结合植物所吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用，可得水分亏缺影响光合作用不是因为原料水的不足（此时叶片的含水量是可以满足光合作用对水的需求的），而是因为光合作用的另一原料CO2缺乏（CO2主要通过气孔进入细胞，水分亏缺会导致气孔关闭）。
再结合玉米对CO2的利用效率高，可知水分亏缺主要是通过影响CO2进入叶内而影响光合作用的，符合图示现象。
题型三 直方图型
11．如图所示为某细胞进行某种生命活动前后几种生物膜面积的变化，在此变化过程中有可能合成（ ）
A．呼吸酶B．胃蛋白酶
C．性激素D．ATP
答案 B
解析 分泌蛋白形成时，内质网膜转化为高尔基体膜，高尔基体膜则转化为细胞膜，从而出现膜面积的变化。
在四个选项中，呼吸酶为胞内酶，性激素排出的方式为自由扩散，ATP也在细胞内起作用，只有胃蛋白酶属于分泌蛋白。
12．图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。
通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（ ）
A．Na＋B．K＋C．胰岛素D．CO2
答案 B
解析 由图乙可知，该物质的运输方向是低浓度到高浓度，从细胞外运输到细胞内，消耗能量，为主动运输。
由图甲可知，K＋细胞外浓度低，细胞内浓度高，因此由细胞外运输到细胞内需要消耗能量，为主动运输。
Na＋细胞内浓度低于细胞外浓度，由细胞外到细胞内运输不一定消耗能量。
胰岛素的运输方式为胞吐，CO2的运输方式为自由扩散。
题型四 实验探究型
13．在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，甲、乙、丙、丁四位同学使用相关试剂的情况如表所示（“＋”表示使用，“－”表示未使用），其余操作均正常，他们所得的实验结果依次应为（ ）
甲
乙
丙
丁
丙酮
－
＋
＋
＋
水
＋
－
－
－
CaCO3
＋
＋
－
＋
SiO2
＋
＋
＋
－
A．①②③④B．②④①③
C．④②③①D．③②①④
答案 B
解析 由表可知，甲同学加的溶剂为水，而不是有机溶剂丙酮，色素不溶于水，因而提取不到叶绿体中的色素，所得结果应为②；乙同学的操作正确，所得结果应为④，即自上而下依次出现的条带分别代表胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b，且叶绿素a和叶绿素b的含量较多；丙同学尽管使用了有机溶剂丙酮，可以提取到色素，但由于未加CaCO3，叶绿素可能被破坏，因而下边的两条色素带比正常的窄，所得结果应为①；丁同学未加SiO2，可能造成研磨不充分，导致各种色素的提取量均少于正常水平，所得结果应为③。
14．某植物（其叶片如图一所示）放在黑暗中两天后，根据图二所示，处理其中一片叶片。
然后将整株植物置于阳光下4小时，取该叶片经酒精脱色处理后，滴加碘液（棕黄色）显色，下列有关该实验结果和现象的描述正确的是（ ）
①实验后的结果显示出X为蓝色，Y为棕黄色 ②W和X两部分对照能证明光合作用需要叶绿素等色素 ③X和Y两部分对照能证明光合作用需要水 ④Y和木塞夹着的叶片部分对照能证明光合作用需要光
A．③④B．①③C．②④D．①②
答案 D
解析 X和Y两部分对照能证明光合作用需要CO2，则X可进行光合作用，故X显蓝色，Y因无CO2不能进行光合作用，所以显现的仍是碘液的颜色——棕黄色，故①正确，③错误；W处为白色，无叶绿素等色素，X处为绿色，含有叶绿素，两部分对照能证明光合作用需要叶绿素，②正确；Y处无CO2，木塞夹着的叶片部分无光和CO2，二者变量不同，无法形成对照实验，④错误。
15．某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如图所
示的实验装置。
实验中，先向气球中加入10mL酵母菌培
养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装
有20℃温水的烧杯中。
再将整个装置置于20℃的恒温水
浴中，记录实验开始30min后烧杯中液面变化量。
下列说
法错误的是（ ）
A．还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照
B．若30min后液面没有变化，则酵母菌只进行了有氧呼吸
C．若酵母菌进行了无氧呼吸，则液面应该下降
D．该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度”
答案 C
解析 若酵母菌只进行有氧呼吸，则消耗的氧气和产生的二氧化碳体积相等，不会引起液面变化；若进行了无氧呼吸，则产生的二氧化碳多于消耗的氧气，气体体积增大，液面上升。
16．（2012·北京理综，31）科学家为了研究蛋白A的功能，选用细胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母细胞进行实验，处理及结果见下表。
实验组号
在等渗溶液中进行的处理
在低渗溶液中测定卵母细胞的水通透速率（cm/s×10－4）
Ⅰ
向卵母细胞注入微量水（对照）
27.9
Ⅱ
向卵母细胞注入蛋白A的mRNA
210.0
Ⅲ
将部分Ⅱ组细胞放入含HgCl2的等渗溶液中
80.7
Ⅳ
将部分Ⅲ组细胞放入含试剂M的等渗溶液中
188.0
（1）将Ⅰ组卵母细胞放入低渗溶液后，水分子经自由扩散（渗透）穿过膜的______________进入卵母细胞。
（2）将蛋白A的mRNA注入卵母细胞一定时间后，该mRNA__________的蛋白质进入细胞膜，使细胞在低渗溶液中体积__________。
（3）与Ⅱ组细胞相比，Ⅲ组细胞对水的通透性__________，说明HgCl2对蛋白A的功能有________作用。
比较Ⅲ、Ⅳ组的结果，表明试剂M能够使蛋白A的功能__________。
推测HgCl2没有改变蛋白A的氨基酸序列，而是破坏了蛋白A的__________。
（4）已知抗利尿激素通过与细胞膜上的__________结合，可促进蛋白A插入肾小管上皮细胞膜中，从而加快肾小管上皮细胞对原尿中水分子的__________。
（5）综合上述结果，可以得出__________________的推论。
答案
（1）磷脂双分子层
（2）翻译 迅速增大 （3）明显降低 抑制 部分恢复 空间结构 （4）受体 重吸收 （5）蛋白A是水通道蛋白
解析
（1）水分子进出细胞的方式为自由扩散，所以水分子穿过的是膜上的磷脂双分子层。
（2）由mRNA到相应蛋白质的过程为翻译过程。
由于mRNA翻译的蛋白质进入细胞膜，使细胞内液的浓度增大，说明细胞膜对水的通透性增强，结果是在低渗溶液中卵母细胞吸水膨胀，体积迅速增大。
（3）与Ⅱ组细胞相比，Ⅲ组细胞对水的通透速率明显下降。
Hg为重金属，可使进入细胞膜上的蛋白A变性失活，所以HgCl2对蛋白A具有抑制作用；变性的蛋白质氨基酸的排列顺序并不改变，只是其空间结构被破坏；Ⅳ组与Ⅲ组相比，细胞对水的通透性明显提高，说明物质M能使破坏的蛋白A的功能部分恢复。
（4）结合本实验，抗利尿激素促进肾小管上皮细胞吸水的原理是促进蛋白A进入肾小管上皮细胞，增加肾小管上皮细胞对水的通透性，而加快了对原尿中水分子的重吸收，且抗利尿激素应与膜上受体结合。
（5）由于蛋白A的存在使细胞对水的通透性明显增强，所以可得出的推论是蛋白A是水通道蛋白。
17．为了验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗，请用所提供的实验材料与用具，在给出的实验步骤和预测实验结果的基础上，继续完成实验设计、结果预测和分析。
实验材料与用具：
烟草幼苗、试管两支、NaHCO3稀溶液（为光合作用提供原料）、真空泵、暗培养箱、日光灯（实验过程中光照和温度等条件适宜，空气中O2和CO2在水中的溶解量及无氧呼吸忽略不计）。
实验步骤和预测实验结果：
第1步：
剪取两小块相同的烟草叶片，分别放入盛有等量蒸馏水和NaHCO3稀溶液的甲、乙两支试管中。
此时，叶片均浮在水面。
第2步：
用真空泵抽去两支试管内液体中的和叶肉细胞间隙中的气体后，敞开试管口，可观察到叶片均下沉到试管底部。
第3步：
将这两支试管先放在________________一段时间。
结果：
甲试管中叶片仍在试管底部，乙试管中________。
第4步：
再将这两支试管放在______________一段时间。
结果：
甲试管中叶片仍在试管底部，乙试管中________。
结果分析：
（1）第3步中乙试管中出现上述现象的原因：
____________________________________。
（2）第4步中乙试管中出现上述现象的原因：
______________________________________。
（3）第3、4步中甲试管中叶片均不变化的原因：
__________________________________。
答案 实验步骤和预测实验结果：
第3步：
日光下 叶片上浮 第4步：
暗培养箱中 叶片下沉 结果分析：
（1）光照下，叶片进行光合作用产生的O2多于呼吸作用消耗的O2（叶肉细胞间隙中的O2增加，叶片上浮）
（2）黑暗中，叶片只进行呼吸作用，消耗了叶肉细胞间隙中的O2（放出的CO2溶于NaHCO3稀溶液中，叶肉细胞间隙缺乏气体，叶
片下沉） （3）蒸馏水中缺乏CO2和O2，叶片不能进行光合作用和有氧呼吸（叶肉细胞间隙缺乏气体，因此叶片位于试管底部）
解析 该实验的目的是验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗。
因此，此实验既要验证光合作用中有气体的产生和消耗，也要验证呼吸作用中有气体的消耗和产生，是两个不同的实验，所以光照条件不是变量，不要将一支试管放在光下，另一支试管置于暗培养箱中。
由题目的实验材料与用具及步骤1、2可知：
两支试管分别盛等量的蒸馏水和NaHCO3稀溶液，即遵循等量和对照原则；叶肉细胞间隙有气体则叶片上浮，没有就下沉；NaHCO3稀溶液可为光合作用提供CO2，也可以吸收呼吸作用产生的CO2。
第三关：
做真题 明考向
1．（2012·海南卷，8）将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，随培养时间的延长，玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是（ ）
A．一直降低，直至为零
B．一直保持稳定，不变化
C．降低至一定水平时保持相对稳定
D．升高至一定水平时保持相对稳定
答案 C
解析 在适宜条件下光照培养，植物能进行光合作用且光合作用速率大于呼吸作用速率，这样会导致密闭的玻璃容器内的CO2逐渐减少，光合作用速率随密闭玻璃容器内CO2的减少而降低，直至光合作用速率降低到与呼吸作用速率相等，此时CO2浓度在一定水平保持相对稳定。
2．（2012·北京理综，1）细胞中不能合成ATP的部位是（ ）
A．线粒体的内膜
B．叶绿体中进行光反应的膜结构
C．内质网的膜
D．蓝藻（蓝细菌）中进行光反应的膜结构
答案 C
解析 在线粒体的内膜上会发生有氧呼吸的第三阶段，产生大量的ATP；光反应发生在叶绿体的类囊体膜上，结果产生ATP和[H]；蓝藻（蓝细菌）虽然没有叶绿体，但有叶绿素等，其进行光反应的膜结构上也会产生碳反应所需的ATP和[H]；而选项C中的内质网是由膜连接而成的网状结构，是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的车间，ATP不属于蛋白质和脂质，因此内质网的膜与ATP合成无关。
3．（2012·上海卷，25）如图表示细胞内葡萄糖分解的反应式。
下列关于该过程的说法正确的是
（ ）
C6H12O6
2CH3COCOOH＋4H＋能量
（葡萄糖） （丙酮酸）
A．只发生在细胞有氧时
B．只发生在细胞缺氧时
C．只发生在线粒体内
D．只发生在胞质溶胶内
答案 D
解析 题干反应式可表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，两者都发生在胞质溶胶内，故D项正确。
4．（2012·福建理综，1）下列有关豌豆的叙述，正确的是（ ）
A．萌发初期，种子的有机物总重量增加
B．及时排涝，能防止根细胞受酒精毒害
C．进入夜间，叶肉细胞内ATP合成停止
D．叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增多
答案 B
解析 在萌发初期，种子不能进行光合作用，其所需的营养物质是由种子储存的营养物质分解提供的，所以在萌发初期，种子内有机物不断消耗，有机物总重量减少，A项错误。
积水过多时，豌豆根周围的氧气浓度较低，根细胞进行无氧呼吸
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