河北省石家庄市第四中学人教版生物细胞的物质输入和输出含答案.docx
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河北省石家庄市第四中学人教版生物细胞的物质输入和输出含答案
河北省石家庄市第四中学人教版生物细胞的物质输入和输出（含答案）
一、选择题
1．将若干生理状况基本相同、长度为3cm的鲜萝卜条均分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如图所示。
据图分析，下列叙述错误的是
A．萝卜细胞膜上运载甘油的转运蛋白比运载葡萄糖的转运蛋白的数量多
B．对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性相对较小
C．蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖分子
D．实验结束后，蔗糖溶液组中的萝卜条的细胞液浓度比实验前大
2．将若干生理状况基本相同、长度为3cm的鲜萝卜条分为三组，分别置于三种浓度的溶液中：
0．3g/mL的蔗糖溶液、0．3g/mL的KNO3溶液（实验组）和清水（对照组），且在20分钟时用清水处理各组材料，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。
下列有关叙述错误的是（）
A．对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁伸缩性小，限制其胀大
B．15分钟后，b组萝卜条才开始吸收K+、
；，吸水能力增强
C．在实验开始的10分钟内，b、c两组细胞均通过渗透作用失水
D．15分钟时，在c组萝卜细胞的细胞壁和原生质层之间充满了蔗糖溶液
3．以黑藻作为实验材料，进行“观察叶绿体实验”和“观察质壁分离实验”，下列叙述错误的是（）
A．两个实验观察的均是活的叶肉细胞
B．“观察叶绿体实验”时需选取幼嫩的黑藻叶片
C．“观察叶绿体实验”可看到叶绿体在细胞中运动
D．“观察质壁分离实验”可看到细胞内绿色的液泡体积变小颜色加深
4．下图为物质进出细胞的示意图，其中主动运输所需的能量可来自ATP的水解，也可来自膜两侧离子的浓度梯度，相关叙述错误的是（）
A．载体蛋白①参与的运输方式属于协助扩散
B．载体蛋白③的作用是使细胞排出K+
C．载体蛋白③具有运输的作用
D．溶质分子甲进入细胞可能与细胞内外Na+的浓度差有关
5．在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态。
a、b表示该部位的溶液浓度，由此推测正确的是（）
A．a＜b，且细胞正在发生质壁分离
B．光学显微镜下能观察到该细胞有水分子的进出
C．将该细胞浸润在蒸馏水中一段时间后，细胞会略微膨胀
D．原生质层的伸缩性比细胞壁小
6．用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图所示（设水稻和番茄幼苗吸收量相等）。
据图判断错误的是
A．水稻不需要Ca2+而排出，结果浓度变大
B．水稻
的载体多于Mg2＋载体
C．番茄对
需求量较少
D．植物细胞吸收矿质离子有选择性
7．在如图所示的装置中，A、B、C中均为一定浓度的蔗糖溶液，溶液之间均用半透膜隔开，一段时间后达到渗透平衡形成一定的高度差，如图所示，h1>h2，在达到平衡后，A、B、C中蔗糖溶液的浓度大小关系为（ ）
A．A＝B＝CB．A>B>C
C．A>C>BD．无法确定
8．“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移，下列有关叙述正确的是（）
A．破伤风杆菌和酵母菌均能发生“膜流”现象
B．红细胞吸水涨破是“膜流”现象的典型例证
C．分泌蛋白的合成和分泌过程，与“膜流”无关
D．“膜流”现象说明生物膜成分和结构相似
9．在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中，用已经成熟的洋葱表皮细胞做实验材料，是因为这样的细胞具有（）
A．伸缩性很小的细胞壁B．功能完善的细胞膜
C．能够流动的细胞质D．大且有颜色的液泡
10．观察植物细胞质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到活的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，a、b表示该部位溶液的浓度，由此推测一定错误的是（）
A．此时可能a＞b，细胞处于渗透吸水过程
B．此时可能a＜b，细胞处于渗透失水过程
C．此过程说明原生质层的伸缩性比细胞壁的大
D．此时在光学显微镜下可清晰地观察到磷脂双分子层
11．下图A中有两个相同的渗透装置，装置1中盛有溶液a，装置2中盛有溶液b，溶液a、b都为蔗糖溶液（蔗糖无法通过半透膜），且a溶液浓度＜b溶液浓度，c为清水，图B为显微镜下观察到的某植物表皮细胞，下列叙述错误的是（）
A．图A中装置2的液面一段时间后会高于装置1的液面
B．图B中的5、4、6相当于图A中的2
C．图B中的7与图A中的2通透性不同
D．若图B所示为某农作物根毛细胞，此时应及时灌溉
12．在植物的无士栽培过程中植物幼苗需要通过根细胞从完全营养液中吸收所需的各种无机盐离子，下面与此相关的描述正确的是（）
A．根细胞吸收无机盐离子与吸收水的过程是同一个过程
B．直接决定根细胞吸收无机盐离子种类的是细胞膜上的载体蛋白种类
C．温度只能通过影响根细胞膜的流动性来影响离子吸收的速率
D．随着完全营养液中O2浓度升高离子被吸收的速率持续加快
13．下列关于物质运输方式的叙述，错误的是（）
A．参与自由扩散的膜结构物质主要是磷脂
B．通常情况下，主动运输是由低浓度一侧向髙浓度一侧运输
C．胞吞作用不需要能量和转运蛋白
D．利用胞吐作用运输的物质主要是蛋白质等大分子物质
14．将同一红色玫瑰花瓣制成两组相同的临时装片，分别浸润在甲、乙两种溶液中，测得液泡直径的变化情况如图所示。
下列叙述错误的是（）
A．溶液乙的起始浓度小于溶液甲的起始浓度
B．2〜6min溶液乙中细胞的吸水能力逐渐增强
C．溶液甲中的溶质分子在2min后开始进入细胞
D．溶液甲中细胞质壁分离后发生了自动复原
15．细胞要维持正常的生活，必须与周围的环境发生物质交换。
下列对图中物质出入细胞的两种方式的叙述正确的是（ ）
A．协助扩散比自由扩散转运速率高
B．协助扩散和自由扩散的转运速率与被转运物质的浓度呈正相关
C．协助扩散和自由扩散都需要转运蛋白的帮助
D．协助扩散和自由扩散都是将物质从浓度高一侧转运到浓度低一侧，均不需要消耗能量
16．不能用图来准确表示下列哪一组概念之间的关系（）
A．A表示原核生物，B、C、D可分别表示细菌、蓝藻、酵母菌
B．A表示固醇，B、C、D可分别表示维生素D、性激素、胆固醇
C．A表示细胞器，B、C、D可分别表示高尔基体、溶酶体、中心体
D．A表示物质进出细胞的方式，B、C、D可分别表示自由扩散、协助扩散、主动运输
17．下列关于植物细胞质壁分离与复原实验的叙述，错误的是（）
A．该实验已存在对照，不需要再增设一组对照组
B．在该实验中，操作步骤为：
制片→低倍镜观察→滴加蔗糖→高倍镜观察
C．用紫色洋葱为材料进行该实验，便于观察实验现象
D．材料的不同位置细胞质壁分离程度并不完全一致
18．用洋葱鳞片叶外表皮制备“观察细胞质壁分离及复原实验”的临时装片，观察细胞的变化。
下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是（）
A．在盖玻片一侧滴加清水，细胞会吸水膨胀甚至破裂
B．当渗透失水时，液泡紫色面积变小，紫色加深
C．洋葱鳞片叶内表皮细胞不能发生质壁分离和复原
D．若滴加KNO3溶液，细胞质壁分离后不会自动复原
19．离体培养的小肠绒毛上皮细胞，经紫外线处理后，对甘氨酸的吸收功能丧失，且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。
下列分析中，正确的是（）
A．细胞对氨基酸的需求发生变化
B．细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化
C．细胞壁的结构发生变化，导致通透性降低
D．紫外线处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系
20．图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是（）
A．需要消耗ATP的过程是①②③
B．血浆中葡萄糖进入红细胞的方式是②
C．③过程的运输速率在一定范围内随浓度差的增加而加快
D．物质通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助
21．下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是（）
A．唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多
B．线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所
C．氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子可穿过核膜进出细胞核
D．水分子和钾离子均以主动运输方式进入轮藻细胞
22．下图是某小分子物质跨膜运输的方式，下列相关说法正确的是（）
A．该图所示的方式为胞吞，因为需要消耗能量
B．图示为主动排出某物质，因为需要载体蛋白和能量
C．甘油也通过该图所示的方式进行跨膜运输
D．图示运输过程体现了细胞膜的选择透过性
23．线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。
若线粒体DNA受损伤，则下列细胞的功能受影响最大的是（）
A．红细胞吸收葡萄糖B．小肠上皮细胞吸收水
C．神经细胞吸收氨基酸D．肺泡细胞吸收氧气
24．若下图表示细胞运输某种物质的过程（不需要能量），下列哪个过程能用该图表示（）
A．血浆中的葡萄糖进入红细胞
B．氧气进入肺泡细胞中
C．植物根细胞吸收土壤中的无机盐离子
D．吞噬细胞吞噬病原体
25．在这个学期的生物课学习过程中，我们所做的一些实验必需要先制作玻片标本，然后放在显微镜下观察。
下面有关这些实验操作错误的是（）
A．观察DNA、RNA分布：
取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察
B．鉴定脂肪：
取材→切片→制片→去浮色→染色→观察
C．观察叶绿体：
取新鲜的藓类卟片→制片→观察
D．观察质壁分离过程：
撕取鳞片叶外表皮→制片→滴加蔗糖溶液→观察
26．如图为物质进出细胞的示意图，其中主动运输所需的能量可来自ATP的水解，也可来自膜两侧离子的浓度梯度，下列相关叙述错误的是（）
A．载体蛋白①参与的运输方式属于协助扩散
B．载体蛋白③的作用是使细胞排出K+
C．载体蛋白③具有运输的作用
D．溶质分子甲进入细胞与细胞内外Na+的浓度差有关
27．X、Y两种分子分别以自由扩散和协助扩散的方式通过细胞膜，现以人工合成的脂质膜（不含蛋白质分子）代替细胞膜，则X、Y通过脂质膜时（）
A．X受影响、Y不受影响B．X不受影响、Y受影响
C．X、Y都受影响D．X、Y都不受影响
28．下列关于跨膜运输的描述，正确的是（）
A．相对分子质量小的分子或离子都可通过扩散进入细胞内
B．大分子有机物都要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内
C．协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，都需要载体蛋白
D．物质的逆浓度跨膜运输属于主动运输，能保证细胞生命活动的需要
29．下图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其他条件相同且不变）。
下列有关叙述错误的是（）
A．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡
B．该植物幼苗对水分和矿质元素（K+、N03－）的吸收是两个相对独立的过程
C．3h时，两组幼苗均己出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水
D．6h后，甲组幼苗因根系开始吸收K+、N03－，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高
30．如图为一种常见的坐标曲线图，该图示不能够表示的生物学含义是（）
A．人体小肠绒毛上皮细胞从肠腔中吸收甘油速率随O2浓度变化的情况
B．萌发的种子细胞中自由水含量随时间变化的情况
C．番茄根部细胞吸收镁离子速率随O2浓度变化的情况
D．始终保持活性的洋葱鳞片叶外表皮细胞在30%蔗糖溶液中液泡吸水能力随时间变化情况
二、多选题
31．如图是渗透系统的组成示意图，据图判断，下列说法正确的是（）
A．图中半透膜可以是细胞膜，也可以是物理性的过滤膜，如玻璃纸
B．若要发生渗透作用，半透膜两侧的S1溶液与S2溶液应该具有浓度差
C．若S1溶液浓度大于S2溶液浓度，则外观上表现为S1溶液的液面上升
D．在达到渗透平衡后，若存在如图所示液面差△h，则S1溶液浓度大于S2溶液浓度
32．下表为甲同学用某浓度KNO3溶液进行质壁分离实验时所测得的数据，图为乙同学用另一浓度的KNO3溶液进行质壁分离实验时所绘制的曲线图，下列分析正确的是（）
时间（min）
2
4
6
8
10
原生质体相对大小
90%
60%
30%
30%
30%
A．乙同学的实验进行到T2时观察不到质壁分离现象，此时细胞液浓度一定等于外界溶液浓度
B．乙同学在实验进行到T1时可观察到质壁分离现象，此时细胞液浓度一定大于外界溶液浓度
C．甲同学实验进行到8min时质壁分离达到平衡，滴加清水后发生质壁分离复原
D．甲同学所用溶液浓度要大于乙同学
33．下图是物质P和Q跨膜运输示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．物质P可能是氧气
B．物质P和Q运出细胞都需要载体
C．如果物质Q是葡萄糖分子，则其被吸收进该细胞需要消耗能量
D．物质P、Q的运输与细胞膜的流动性有关
34．主动运输消耗的能量可来自ATP或离子电化学梯度等。
如图为Na+、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。
下列关于图中物质跨膜运输过程的分析正确的是
A．葡萄糖进出小肠上皮细胞都是主动运输
B．Na+从小肠上皮细胞进入组织液是需要消耗ATP的主动运输
C．葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na+从肠腔到小肠上皮细胞相伴随
D．Na+从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输
35．下列关于物质运输及膜的透性等知识的叙述，正确的是（）
A．细胞膜、核膜及所有的细胞器膜都具有选择透过性
B．细胞膜上的载体与细胞的识别、免疫、保护及选择透过性有关
C．物质通过胞吞和胞吐的方式进出细胞需要消耗能量
D．葡萄糖通过不同细胞的方式可能不同
三、非选择题
36．下图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液，请据图回答以下问题：
（1）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要____，如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，图中
___的跨膜运输不会受到影响。
（2）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面
____（填“高于”、“低于”或“等于”）右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面___右侧液面。
（3）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更
容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有___性。
37．下列图是细胞模式图和细胞中的部分结构图。
请据图回答下列问题。
（1）图甲可能是下列哪种细胞（____）
A．玉米的叶肉细胞
B．酵母菌
C．蓝藻
D．洋葱根尖的分生区细胞
（2）图乙中的3是染色质，其主要成分是__________________。
（3）图丙中，A的名称是_________。
动物细胞吸水膨胀时，A的厚度变小，说明细胞膜具有_________。
（4）图丙中B的基本单位是______________________________。
（5）下列曲线能正确表示K＋出入细胞的方式的是__________。
（6）若图丁所示细胞参与人体特异性免疫反应，则该细胞的分泌物很可能是________，与该物质合成和分泌有关的细胞器有________________________________________。
38．如图是各种细胞亚显微结构模式图，请据图回答问题：
（1）甲、乙、丙中属于原核细胞的是______，它与真核细胞的主要区别是______。
（2）1972年桑格和尼克森在对①结构的研究中提出了______模型。
（3）从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞膜破坏，再用______的方法获得各种细胞器结构。
（4）如果图乙是根尖分生区细胞，则图中不应该出现的结构是_____和_____（填标号）。
（5）构成图乙中2的化学成分主要是______，它对细胞有支持和保护作用。
（6）如果将一个活的图乙细胞放入KNO3溶液中（KNO3浓度＞细胞液浓度），细胞会先发生______现象。
随着K+与NO3-通过______（跨膜运输的方式）进入液泡，导致细胞液浓度增大，出现______现象。
39．如图为某同学利用洋葱无色内表皮观察植物细胞质壁分离和复原的实验示意图，其中胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色。
请分析回答下列问题：
（1）在观察植物细胞质壁分离及复原现象的实验中，“质”是指植物细胞的___________（结构），“壁”是指植物细胞的________________（结构）。
（2）该同学发现植物细胞发生质壁分离后不能复原，原因最可能是细胞过度_______而死亡，造成此现象的原因是_____________或__________________。
（3）该同学在步骤D观察到了质壁分离现象，其实验结果应为图中的__________（填序号），造成此现象的原因是_________________________。
（4）植物细胞吸收水分的方式是_______________，如果在实验中使用NaNO3代替蔗糖，则会发现细胞发生质壁分离后很快又复原，这是因为无机盐离子可以通过_______________进入细胞内，使其浓度增加，细胞又从外界吸水。
40．下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：
（1）B代表_________。
D与膜上蛋白质组成_________。
（2）细胞膜从功能上来说，它是一层_________膜。
（3）在a〜e的五种过程中，代表被动运输的是_________，代表葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的是_________。
（4）人体神经细胞内Na+浓度比细胞外低很多倍，表明细胞通过图示_________过程泌出Na+；当神经细胞受到刺激时，大量Na+又流入细胞内，其流入方式为_________（填“主动运输”或“被动运输”）。
41．下图为成熟的植物细胞模式图，请据图回答下列问题（[]中填图中的标号）：
（1）若该细胞为紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞，则浸入0．3g/ml的蔗糖溶液中，一段时间后，液泡的变化是____________（答出两点），该过程用___________（低、高）倍镜即可观察到。
（2）与图中[1]的形成有关的结构是[]____________。
（3）与肝细胞相比，该细胞特有的结构有____________（用图中标号表示）。
（4）此细胞如果是根尖分生区细胞，则图中不应该出现的结构是[]____________和[]__________。
（5）[]____________是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
（6）发挥交通枢纽作用的细胞器是[]____________，它能产生囊泡，图中能产生囊泡的结构还有______（用图中标号表示）。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析：
A
【解析】
【分析】
在清水中细胞外液浓度低于细胞液浓度，植物细胞吸水体积膨胀，从而萝卜条有所伸长；在甘油溶液中，由于细胞外液浓度高于细胞液浓度，植物细胞失水体积有所减小，即表现为萝卜条长度缩小，又因为甘油可以通过自由扩散的方式进入细胞以平衡细胞内外渗透压，因此细胞内液与细胞外液浓度相同，细胞体积恢复；在葡萄糖溶液中，由于细胞外液浓度高于细胞液浓度，植物细胞失水体积有所减小，即表现为萝卜条长度缩小，又因为葡萄糖可以通过主动运输的方式进入细胞，因此细胞液浓度升高，当其细胞液浓度大于细胞外液浓度之后，植物细胞由失水过程转变为吸水过程，细胞体积恢复,即萝卜条长度恢复；在蔗糖溶液中，由于细胞外液浓度高于细胞液浓度，植物细胞失水，体积有所减小，即表现为萝卜条长度缩短。
【详解】
A、甘油为脂溶性小分子，进入细胞的方式为自由扩散，所以细胞膜上没有运输甘油的转运蛋白，A错误；
B、对照组中萝卜条细胞吸水，但由于细胞壁的伸缩性相对较小，所以细胞体积增大较小，B正确；
C、在蔗糖溶液中，萝卜条细胞失水发生质壁分离，由于蔗糖分子不能通过细胞膜，达到渗透平衡状态时，蔗糖溶液的浓度仍然大于或等于细胞液浓度，因此萝卜条不能恢复原长度，C正确；
D、蔗糖溶液组细胞失去了水分，所以细胞液浓度比实验前大，D正确；
故选A。
【点睛】
解题关键根据物质跨膜运输的特点，结合质壁分离现象的原理，分析图中曲线变化的规律及原因。
2．B
解析：
B
【解析】
【分析】
据图分析：
a曲线表示在清水中，细胞吸水，萝卜条长度先稍微变长一点，然后保持不变，说明细胞吸收了少量的水；
b曲线在0.3g/mLKNO3溶液中，萝卜条长度先变短，再变长，最后保持原来的长度不变，说明细胞先失水，后来由于硝酸钾进入细胞内，细胞吸水复原；
c曲线在0.3g/mL蔗糖溶液中，萝卜条长度先变短，再用清水处理后会自动复原。
【详解】
A、由于细胞壁对细胞有保护和支撑的作用，所以在清水中萝卜条长度增加较少，A正确；
B、在15分钟前细胞就开始吸收K+和NO3-，在15分钟时细胞液浓度大于外界溶液浓度，细胞开始吸水，B错误；
C、在实验开始的10分钟内，b、c两组细胞均通过渗透作用失水，C正确；
D、细胞壁是全透性的，所以15分钟时，在c组萝卜细胞的细胞壁和原生质层之间充满了蔗糖溶液，D正确。
故选B。
3．D
解析：
D
【解析】
【分析】
1、叶肉细胞中的叶绿体，呈绿色、扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可以在高倍显微镜下观察它的形态。
2、把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中，使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。
由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离。
当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中，发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。
【详解】
A、“观察叶绿体实验”和“观察质壁分离实验”，两个实验观察的均是活的叶肉细胞，A正确；
B、幼嫩的黑藻叶片比较薄，可直接制成装片用于观察叶绿体，B正确；
C、活细胞内细胞质是流动的，细胞质的运动可以推动其中的叶绿体运动，C正确；
D、黑藻叶肉细胞的液泡没有颜色，D错误。
故选D。
【点睛】
本题意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理。
4．B
解析：
B
【解析】
【分析】
据图分析，载体①使得物质从高浓度到低浓度，需要载体，不需要能量，属于协助扩散；载体②使得Na+从高浓度到低浓度，属于协助扩散；载体③是钠钾泵，需要ATP水解提供能量。
【详解】
A、据图可知，载体蛋白①参与的运输方式属于协助扩散，A正确；
B、钾离子主要维持细胞内液渗透压，细胞内的钾离子浓度高于细胞外，通过载体③运输K+是通过主动运输运进细胞，B错误；
C、载体蛋白③可运输钠钾离子，具有运输的作用，C正确；
D、由题意主动运输所需的能量可来自ATP的水解，也可来自膜两侧离子的浓度梯度，据图可知，溶质分子甲逆浓度梯度进入细胞需要的能量来自细胞内外Na+的浓度差，D正确。
故选B。
5．C
解析：
C
【
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