最新河北省石家庄市二十四中学年度第一学期高三.docx

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最新河北省石家庄市二十四中学年度第一学期高三

石家庄市二十四中2018-2018学年度第一学期高三第三阶段考试

生物试卷

一、单选题(共45小题,1—30题,每小题1分,31—45题,每小题2分,共计60分。

1.一般来说,生物体共同具有的生命活动是

A.反射    B.细胞分裂    C.组织分化    D.繁殖

2.对组成细胞的有机物描述,正确的是

A.多肽链在核糖体上一旦形成便具有生物活性

B.淀粉和糖元的基本单位都是葡萄糖

C.细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖

D.质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的

3.目前发现的各种固氮生物都不具有下列哪一项结构?

A.细胞壁B.DNA和RNA

C.叶绿体D.核糖体

4.蛋白质是生命活动的体现者,下列有关蛋白质的叙述,不正确的是

A.可以通过测定尿素的排出量来测定蛋白质的分解量

B.为人类研制的全营养液不可能不含蛋白质

C.植物吸收的铵盐或硝酸盐是合成蛋白质的原料

D.同一个体不同细胞基因相同,但合成的蛋白质存在差别

5.有关基因工程的叙述正确的是

A.限制酶只在获取目的基因时才用

B.重组质粒的形成是在细胞内完成的

C.质粒都可以作为运载体

D.蛋白质的氨基酸排列顺序可以为合成目的基因提供线索

6.某食品加工厂的检验室对新购入的果胶酶进行其最适用量检测。

在一定条件下,以观察到的反应产物量不再随酶用量的增加而增加,所得的最低酶用量为最适酶用量。

在检测实验中,下列哪一项设置是不恰当的?

A.设置酶用量梯度B.设置反应物量梯度  

C.设置最适反应温度  D.设置一定反应时间

7.缺水将导致植物光合作用速率迅速下降。

缺水对光合作用的影响首先是

A.缺乏H2O作原料B.缺乏CO2作原料

C.影响酶的活性D.影响物质运输

8.在一定气候条件下,运用植物细胞质壁分离的实验原理,测试田间作物的细胞液浓度,以此法获得作物代谢情况的必要数据。

在此项测试中,实验变量(自变量)是

A.制备的系列浓度检测液  B.一定的环境温度或其他气候数据

C.作物细胞质壁分离状态  D.作物细胞液浓度

9.胆固醇在代谢中不能转变为

A.细胞膜成分  B.性激素

C.胰岛素  D.肾上腺素

10.单克隆抗体技术目前或者将来可以应用于下列临床检测中。

错误的是

A.识别癌变细胞  B.识别病变细胞   

C.识别病原体 D.识别致病基因

11.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。

下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是() 

A、突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的

B、兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号,再转化为电信号

C、构成突触的两个神经元之间是有间隙的

D、兴奋在突触中只能单向传递

12.某人一次食用大量蛋白质后,将导致

A.大量氨基酸在体内长期贮存  B.尿液中尿素含量增加

C.自身蛋白质分解停止      D.体内氨基酸种类显著增加

13.根据植物吸收矿质元素的原理推断,不同农作物对矿质元素的需求特点不正确的是

A.必需元素种类相同

B.必需元素的不同类型化合物的吸收能力不同

C.必需元素的需要量不同

D.相同的生理时期对同一种元素的需要量大致相同

14.人体中的脑细胞与心肌相比较,下列哪一项差别最大

A.吸收葡萄糖能力  B.贮存糖元能力

C.线粒体数目      D.核糖体数目

15.已知甲、乙两种培养基成分不同,但均适合某种细菌生长。

现从甲中取少量处于对数期的细菌,接种到乙中。

则在接种后的最初一段时间内,细菌在乙中的状况与原先在甲中的状况相比,不会改变的是

A.组成酶种类  B.诱导酶种类  

C.mRNA种类  D.细胞的大小

16.用人工培育成的无子番茄植株的叶片细胞,通过组织培养,形成新个体的生殖方式和新个体所结的果实分别是

A.有性生殖无子番茄B.无性生殖有子番茄

C.无性生殖无子番茄D.有性生殖有子番茄

17.右图是某二倍体生物正常的细胞分裂模式图,据图判断下列说法错误的是

A.该细胞可能是次级精母细胞或极体

B.等位基因A和a位于1和2这对同源染色体上

C.该细胞有2个染色体组,1和3为一组,2和4为一组

D.该细胞中如果1是Y染色体,那么2也是Y染色体,

3和4为常染色体

18.下列有关微生物群体生长曲线的说法中不正确的是()

A、调整期是大量合成诱导酶的阶段

B、微生物的初级代谢产物只能在对数期产生

C、调整期、对数期和稳定期共同构成了菌种的“S”型生长曲线

D、衰亡期是微生物与无机环境生存斗争最剧烈的阶段

19.在植物细胞有丝分裂过程中,下列说法正确的是()

A.每个子细胞都能分到叶绿体和白色体

B.母细胞的线粒体随机分配到两个子细胞

C.母细胞DNA复制后平均分配到两个子细胞

D.母细胞的叶绿体DNA分子平均分配到两个子细胞

20.当细菌外毒素再次侵入人体后,主要是体液免疫发挥作用,其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是指()

A.B细胞→效应B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素

B.效应B细胞→产生抗体、特异性抗体和外毒素结合

C.记忆细胞→B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素

D.记忆细胞→效应B细胞、效应B细胞产生特异抗体与外毒素结合

21.根据生物学知识判断下列叙述,正确的是()

A.植物的必需元素就是指通过根从土壤中吸收的元素

B.人体剧烈运动时,骨骼肌细胞释放二氧化碳大于消耗的氧气,又能产生大量能量

C.在光合作用过程中,既有水的分解,又有二氧化碳的固定

D.高等植物细胞壁主要由磷脂和蛋白质构成

22.如图所示a→e表示连续分裂细胞的不同时期,下列叙述不正确的是()

A.b和c为一个细胞周期

B.c段结束DNA含量增加一倍

C.c和d为一个细胞周期

D.在d段进行核遗传物质的平均分配

23.细胞外液是人体的内环境,其中没有的物质是()

A、血浆蛋白B、葡萄糖

C、凝集素D、载体

24.右图表示人体内物质的转化过程,X、Y物质代表氨基酸,

下列叙述不正确的是

A.胰岛素可调节b过程,胰高血糖素要调节c过程

B.a过程可以发生在细胞外,d过程只能发生在细胞内

C.b过程经过脱氨基作用,c过程经过转氨基作用

D.x物质中可能含有必需氨基酸,Y物质不可能含有

25.动物的个体发育是从受精卵开始的,青蛙卵裂过程中下列相关曲线不正确的是

26.动物体内甲种氨基酸通过转氨基作用生成乙种氨基酸,可以肯定的是()

A.甲种氨基酸是必需氨基酸B.甲种氨基酸是非必需氨基酸

C.乙种氨基酸是必需氨基酸D.乙种氨基酸是非必需氨基酸

27.在喂养牛、羊等家畜的饲料中添加少量尿素,能够使家畜获得氨基酸等营养。

由尿素产生氨基酸的化学反应发生在

A.消化道细胞中B.消化道微生物细胞中

C.血液中D.肝细胞中

28.某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子,它们对植物的生长都有影响。

下表列出的5种培养液中,甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:

mmol/L)不同。

为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,进行实验时可以选用的两种培养液是

培养液编号

甲离子

20

30

50

30

40

乙离子

55

45

60

45

55

丙离子

10

15

20

25

25

A.①⑤B.②③C.②④D.②⑤

29.烟叶中的尼古丁是以鸟氨酸为前体合成的。

将烟草嫁接到番茄上,烟叶不含尼古丁,而将番茄嫁接到烟草上,番茄叶含有尼古丁。

这说明

A.烟叶细胞能够合成鸟氨酸B.鸟氨酸在烟草根系产生

C.嫁接导致烟草叶不能产生鸟氨酸D.光合作用与鸟氨酸生成无关

30.卡尔文用同位素标记法追踪碳素在光合作用过程中的运行:

在供给小球藻14CO2后的60s内,相隔不同时间取样,杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物。

发现7s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性,而5s内的代谢产物大多集中在一种物质上,该物质是

A.C5B.C3C.C4D.葡萄糖

31.某种细菌的发酵产物可以作为某种食品添加剂,其主要代谢途径如下。

但该细菌的野生型发酵产量很低,在实验室里选育合适生产菌种的有效措施是

A.筛选纯种菌株

B.筛选代谢产物E的高产菌株

C.诱变筛选酶3缺陷型菌种

D.诱变筛选酶2缺陷型菌株

32.如下图所示,ABCD分别代表某一微生物不同的生存环境(均能生

长良好),1234567表示不同的酶。

下列相关叙述错误的是

 

A.1、2、3是该微生物一直存在的酶,所以是组成酶

B.A中微生物特有的酶是4,B中特有的酶是5、C中特有的酶是6、D中特有的酶是7

C.4、5、6、7是诱导酶,它们的合成与ABCD中存在的诱导物有关

D.生活在B中的该微生物存在合成5的基因,不存在合成6的基因

33.经常松土能提高农作物的产量,以下对此原因的叙述不正确的是     

A.促进农作物的根对水分的吸收和运输

B.促进硝化细菌将氨态氮转化为硝态氮,提高氮肥的利用率

C.有利于微生物分解农家肥,提高植物的光合作用效率

D.增强植物根的呼吸作用,为吸收矿质离子提供更多的能量

34.科学家用植物体细胞杂交,成功地培育了“番茄—马铃薯”植株。

下列叙述正确的是

A.若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄一马铃薯”细胞内含(m+n)/2条染色体

B.②过程可以通过某些物理措施促进

C.③过程存在细胞分裂

D.这项技术已经广泛应用到杂种植物的培育中

35.植物激素中的赤霉素与生长素都能促进茎杆伸长,两者促进植物生长及关系可用下图表示,请根据图分析下列说法错误的是

 

A.赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物

B.图中赤霉素对①过程起促进作用,对②过程也应该是促进作用

C.赤霉素与生长素的化学本质是不同的

D.赤霉素促进茎杆伸长是通过提高生长素的含量而实现的

36.图示某高等动物个体内不同器官中处于不同时期的四个细胞,下列叙述中不正确的是()

A.图乙具有四个染色体组B.甲和乙染色体上的DNA分子数目相同

C.丙细胞中不可能有同源染色体D.同时存在四种细胞的器官是卵巢

37.下图表示大豆种子萌发成幼苗的过程中,其鲜重和有机物含量的变化曲线。

下列说法不正确的是()

 

A.曲线②在B点大豆幼苗只进行呼吸作用

B.曲线①OA段主要原因是大豆种子的吸胀吸水

C.曲线②BE段是大豆幼苗光合作用大于呼吸作用

D.曲线②OA段是因为呼吸作用大量消耗有机物

38.由于年龄、性别、身高、体重、激素、妊娠和疾病等因素,不同人的代谢水平是不一样的。

为了比较他们的代谢情况,常以体表面积为单位计算基础代谢率(12h不进食、20℃、静卧休息30min、保持清醒状态、不进行脑力和体力活动等条件下测定的代谢率)。

请根据题意和表中数据,推断下列说法正确的是()

中国人正常基础代谢率平均值(千卡·平方米体表面积—1·小时—1)

年龄

11—15

16—17

18—19

20—30

31—40

41—50

51以上

男性

46.7

46.8

39.7

37.7

37.9

36.8

35.6

女性

41.2

43.4

36.8

35.0

35.1

34.0

33.1

A.少年儿童比成年人基础代谢率高,是因为机体需要大量储存蛋白质

B.妇女的基础代谢一般比男子要低,但妊娠期的妇女代谢水平会提高

C.基础代谢释放的能量来源于体内有机物,并全部转为化学能

D.机体中甲状腺激素分泌异常的病人,基础代谢率往往偏高

39.下列关于植物组织培养的叙述,不正确的是()

A.利用植物体的花药进行植物组织培养可获得单倍体植株

B.植物组织培养成功的前提是选取离体的器官、组织或细胞

C.植物组织培养可用来制取人工种子,生产无毒苗

D.植物组织培养在整个过程需要光照,以利于叶绿素的合成和光合作用的进行

40.下列关于抗体的说法正确的是()

A.抗体的化学本质是球蛋白,可用二苯胺试剂鉴定

B.抗体既能作用于细胞外的抗原,又能作用于细胞内的抗原

C.人体的抗体主要分布于血清中,也分布于组织液及外分泌液中

D.人体内的抗体包括白细胞介素、干扰素等,他能与抗原物质发生特异性结合

41.下列关于胰岛素的有关叙述,不正确的是

A.“工程菌”产生的胰岛素是激素的一种,属于微生物的次级代谢产物

B.血糖浓度降低时,胰岛B细胞质内含有阻抑胰岛素基因表达的物质

C.利用胰岛B细胞与骨髓瘤细胞融合形成的的杂交瘤细胞可大规模培养生产胰岛素

D.胰岛素分泌不足,血糖浓度升高,血糖转化为脂肪增多

42.下列关于抗体的叙述,错误的是

A.人首次接触过敏原时,不产生抗体,只产生组织胺等物质

B.抗体与病毒结合后,一般可使病毒失去侵染宿主细胞的能力

C.抗体蛋白的加工、运输和分泌过程充分体现了各种生物膜的密切联系

D.单克隆抗体是单个效应B细胞通过某种手段克隆形成的细胞群所产生的

43.下列关于微生物的叙述,正确的是

A.流感病毒为原核生物,遗传物质是DNA或RNA

B.根瘤菌的固氮基因位于核内大型环状DNA上

C.细菌形态和生理特性比较稳定的时期称为稳定期,是选育菌种的最好时期

D.微生物的各种化学元素主要是由碳源、氮源、生长因子、无机盐和水提供

44.观察右图,下列说法错误的是:

()

A.若A是HIV,正在侵入B,则B最可能是T淋巴细胞

B.若A、B是正在融合的动物细胞,则这项技术最重要的用途是制备单克隆抗体

C.若B是微生物,排到细胞外的代谢产物A最可能是初级代谢产物

D.若A是B分泌的某种免疫球蛋白,则B的最初来源是造血干细胞

45.如图表示4种生物细胞,以下叙述正确的是

A.用光学显微镜可判断,甲、乙两类细胞的区别应该以是否具有细胞壁为主要标志之一

B.具有甲和丁细胞的生物不都是自养型生物,而丙和丁都是单细胞生物

C.在生态系统中,具有乙细胞的生物都是消费者,丙都是分解者

D.具有甲、乙细胞的生物的全部性状的遗传都遵循孟德尔定律,丙、丁的全部性状的遗传都不遵循孟德尔定律

二、非选择题

(本题共4小题,共计40分)请将答案填写在试卷后的答题纸上。

46.(6分)人体内血糖调节的过程如图所示,图中a、b表示参与血糖调节的

两种激素。

请回答:

 

(1)当血糖含量升高时,通过②过程,使b分泌量增加,b激素叫做。

⑦表示b激素促进肌细胞的过程。

(2)图中a激素叫做,其作用的器官主要是。

在血糖调节中,与该激素表现为协同作用的激素是。

(3)图中③过程表示的含义是。

47.(6分)根据各类微生物的形态结构特点和新陈代谢类型,利用选择培养基和鉴别培养基,结合显微镜镜检以及菌落特征,可以把混杂在一起的大肠杆菌、硝化细菌、酵母菌、金黄色葡萄球菌、圆褐固氮菌分离开来。

请根据各个步骤的条件填写空格中的内容。

首先配制一系列不同性质的固体培养基,然后进行灭菌。

再将上述微生物的混合液分别接种到各种培养基上进行培养。

(1)用无氮培养基可筛选出。

(2)用不含有机碳源的选择培养基可筛选出。

(3)酵母菌的筛选需要在常规培养基中加入。

(4)用加了较高浓度的NaCl的选择培养基可筛选出。

(5)利用培养基培养混合菌,菌落呈深紫色带有金属光泽的是,挑取该菌单独培养结合显微镜镜检和进一步用伊红-美蓝培养基鉴别培养来确定。

48.(8分)下图中曲线a和b分别表示动物卵巢内一些细胞的分裂过程中DNA含量和

染色体数目变化的曲线图。

请分析回答:

 

(1)曲线a表示的变化。

(2)处于C段时期细胞名称叫。

(3)基因重组发生在段。

(4)该生物体内的细胞最多染色体数目可达到条

49.(10分)图示一个高等植物细胞内的几个生理过程(字母A—F表示物质名称)。

请据图分析回答下列问题:

(1)图中所示可能是(填“C3”或“C4”)植物的细胞中的生理过程。

(2)场所Ⅱ是。

场所Ⅲ中的C进入相邻的场所Ⅰ,需穿过层生物膜。

(3)如果用放射性同位素对B示踪,若只考虑细胞内的变化,则放射性物质最先出现在[](物质)中。

(4)场所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都有不同的酶催化其化学反应,在小鼠细胞内不具有的酶包括

(5)若突然停止光照,则场所Ⅰ中的C5的含量将(填“上升”“下降”“不变”)。

(6)若用仪器测得该植物细胞对C既无吸入也不放出,此时说明

(7)夏季阴雨连绵的天气与晴天相比,假设温度没有变化,则可能减弱的过程有。

植物生长季节过程大量发生不利于增产(在

中选择)。

50.(10分)科学家用大麦幼苗进行实验,探究根尖吸收矿质元素最活跃的区域,测量结果如下图:

 

⑴实验分析:

①科学家用培养大麦幼苗,获得上述数据。

②数据表明,距根尖1~2mm比30~40mm区域吸收32P的量。

③根尖某区域吸收32P的量等于。

④累积量最高的是根尖顶端处的细胞,这是因为根尖该部位没有结构。

⑵该实验原理是:

_____________

________________________________________________________________________。

46.(6分)

(1)。

(2),。

(3)。

47.(6分)

(1)。

(2)。

(3)。

(4)。

(5),

48.(8分)

(1)。

(2)。

(3)段。

(4)条。

49.(10分)

(1)(填“C3”或“C4”)。

(2)。

层。

(3)[](物质)中。

(4)。

(5)(填“上升”“下降”“不变”)。

(6)。

(7)。

(在

中选择)。

50.(10分)

⑴①。

②。

③。

④。

⑵该实验原理是:

________________。

DBCDBBBACDABDCABBBBDCADABDBCBB

CDABBDABDCDADCA

46.(6分)

(1)胰岛素合成肌糖元

(2)胰高血糖素肝脏肾上腺素

(3)胰高血糖素分泌增加可促进胰岛素分泌增加

47.(6分)

(1)圆褐固氮菌

(2)硝化细菌

(3)青霉素

(4)金黄色葡萄球菌

(5)伊红—美篮大肠杆菌

47.(8分)减数分裂DNA极体或次级卵母细胞B8

48.(共10分)

(1)C3叶肉

(2)细胞质基质4(3)[E]水

(4)酶1和酶4(5)下降

(6)光合作用消耗的二氧化碳和呼吸作用释放的二氧化碳量相等(2分)

(7)1、2、34

49.(10分)⑴含32P的完全培养液(2分)少(2分)运输量加积累量(2分)导管

⑵放射性同位素可用于追踪物资运输的过程,通过测定根尖不同区域矿质元素吸收量(运输量加积累量)的多少可以确定吸收最活跃区域(2分)

 

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