基于C++net的绘图软件的实现课程设计报告书.docx
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基于C++net的绘图软件的实现课程设计报告书
VC++.net程序设计
课程设计报告书
题目：
绘图软件的设计
班级：
0991151
学号：
1099115113
姓名：
姜远飞
教师：
姚璐
周期：
2010.12.27—2010.12.31
成绩：
2010年12月30日
《绘图软件的设计》
一、课程设计的目的与要求
（一）课程设计目的与任务
用VC++.NET实现画图软件的功能。
可以实现圆、矩形、画笔的绘图，并能选择相应的边框颜色和填充颜色，选择线宽和线的类型。
（二）题目要求
单文档应用程序，能够选择图形的类型（圆，矩形，直线，画笔），能够选择图形的颜色，能够对绘制的图形进行颜色填充，能够选择图形的线型（如实线，点线，虚线等），能够选择画线的颜色和线的宽度。
二、设计正文
1系统分析和开发背景
用VC++.NET开发画图应用软件的功能。
实现和用户的交互，根据用户的选择来实现相应图形的绘制。
2功能详细描述
以菜单选择为主，根据用户的不同菜单选择来改变当前所要绘制的图形。
用“画图”菜单下的“类型”菜单来选择所要绘制的图形是圆、矩形、直线还是画笔。
用“画图”菜单下的“颜色”菜单来编辑所要绘制图形的边框颜色。
用“画图”菜单下的“线性”菜单来选择边框的线性（实线、虚线、点线）。
用“画图”菜单下的“线宽”菜单来选择边框的宽度。
用“画图”菜单下的“填充”菜单来实现对所绘制的圆和矩形进行颜色填充。
用“画图”菜单下的“橡皮”菜单来实现对所绘制的图形进行擦除。
3、数据结构和数据库设计
4、主要功能逻辑过程和实现算法
图的绘制主要在鼠标的左键按下、鼠标移动、鼠标左键松开的事件中来完成。
类型、颜色、线形、线宽、填充、橡皮等都用相应的变量值来表示。
当选择某一种操作后，相应的变量值会改变，依次来判断用户的选择。
实现算法如下：
voidChuatuView:
:
OnLButtonDown（UINTnFlags,CPointpoint）
{
//按下鼠标左键
if（type==5）
{
p1=point;
medc=newCClientDC（this）;
medc->SelectStockObject（WHITE_PEN）;
medc->SelectStockObject（WHITE_BRUSH）;
pdc->SelectStockObject（BLACK_PEN）;
pdc->SelectStockObject（WHITE_BRUSH）;
pdc->Rectangle（p1.x-xpwidth,p1.y-xpwidth,p1.x+xpwidth,p1.y+xpwidth）;
}
else
{
p1=p2=point;
pen.CreatePen（style,width,color）;
pdc->SelectObject（&pen）;
if（tc）
{
bsh.CreateHatchBrush（tcstyle,tccolor）;
pdc->SelectObject（&bsh）;
}
else
{
pdc->SelectStockObject（NULL_BRUSH）;
}
pdc->SetROP2（R2_NOTXORPEN）;
}
b=true;
CView:
:
OnLButtonDown（nFlags,point）;
}
voidChuatuView:
:
OnMouseMove（UINTnFlags,CPointpoint）
{
//移动鼠标
if（!
b）
return;
if（type==1）
{
pdc->MoveTo（p1.x,p1.y）;
pdc->LineTo（p2.x,p2.y）;
p2=point;
pdc->MoveTo（p1.x,p1.y）;
pdc->LineTo（p2.x,p2.y）;
}
elseif（type==2）
{
pdc->Ellipse（p1.x,p1.y,p2.x,p1.y+（p2.x-p1.x））;
p2=point;
pdc->Ellipse（p1.x,p1.y,p2.x,p1.y+（p2.x-p1.x））;
}
elseif（type==3）
{
pdc->Rectangle（p1.x,p1.y,p2.x,p2.y）;
p2=point;
pdc->Rectangle（p1.x,p1.y,p2.x,p2.y）;
}
elseif（type==4）
{
pdc->MoveTo（p1.x,p1.y）;
pdc->LineTo（point.x,point.y）;
p1=point;
}
elseif（type==5）
{
medc->Rectangle（p1.x-xpwidth,p1.y-xpwidth,p1.x+xpwidth,p1.y+xpwidth）;
p1=point;
pdc->Rectangle（p1.x-xpwidth,p1.y-xpwidth,p1.x+xpwidth,p1.y+xpwidth）;
}
CView:
:
OnMouseMove（nFlags,point）;
}
voidChuatuView:
:
OnLButtonUp（UINTnFlags,CPointpoint）
{
//释放鼠标左键
if（type==5）
{
medc->Rectangle（p1.x-xpwidth,p1.y-xpwidth,p1.x+xpwidth,p1.y+xpwidth）;
}
else
{
pdc->SetROP2（R2_COPYPEN）;
if（type==1）
{
pdc->MoveTo（p1.x,p1.y）;
pdc->LineTo（point.x,point.y）;
}
elseif（type==2）
{
pdc->Ellipse（p1.x,p1.y,point.x,p1.y+（point.x-p1.x））;
}
elseif（type==3）
{
pdc->Rectangle（p1.x,p1.y,point.x,point.y）;
}
elseif（type==4）
{
pdc->MoveTo（p1.x,p1.y）;
pdc->LineTo（point.x,point.y）;
}
}
b=false;
CView:
:
OnLButtonUp（nFlags,point）;
}
5、界面设计
（“类型”菜单）
（“颜色”菜单）
（“线性”菜单）
（“线宽”菜单）
（“填充”菜单）
（“橡皮”菜单）
6、系统测试
三、小组成员分工说明
独立完成
四、课程设计总结或结论
1课程设计过程中出现的技术难点和解决方法：
解决根据用户的不同选择来构造不同的画笔和画刷。
可以把创建画笔和画刷所需要的参数定义成相应的变量，用户的选择来改变某个参数所关联的变量的值，如创建画笔需要“画笔的类型”、“画笔的宽度”、“画笔的颜色”就可以创建三个变量：
style\width\color来分别表示，这样就可以在绘制图形之前用这三个变量来创建画笔了。
从而实现绘制不同的图形边框。
2课程设计期间的主要收获：
对GDI工具的使用有了跟深刻的理解，对实现图形的绘制掌握了一定的基础。
3对今后课程设计的建议
提供一些有利的参考资料，以便在遇到问题时可以尽快解决。
五、参考文献
[1]梁兴柱,王建一,龚丹,林玉娥.VisualC++.NET程序设计.清华大学出版社
六、指导教师评阅意见
附录（其他必要资料）
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