第八讲 名词性从句Word文档格式.docx
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whether引导主语从句可放句首、句尾,在从句中不作任何成分,但意为“是否”,且不能省略
2.wh类连接词引导的主语从句
wh+主语+谓语...
连接代词(who,whom,whose,what,whoever,whomever,which等)在从句中作主语、宾语、表语、定语
连接副词(when,where,how,why,whenever,wherever,however)在从句中作时间、地点、方式、原因状语
①Whowilltakechargeofthetaskhasn'
tbeendecided.
连接代词充当主语
谁来负责这项任务还没有决定。
②Whytheysuddenlydisappearedstillremainsamystery.(人教③-4)
它们(恐龙)为什么突然消失了还是个谜。
3.it作形式主语的主语从句
It+系动词+表语+that从句
可用于这种结构的形容词常见的有:
likely可能的 certain肯定的
Itislikelythattherewillbeasnowstormtomorrow.
很可能明天会有一场暴风雪。
It+系动词+名词+that从句
常用于该结构的名词有:
apity遗憾 awonder奇迹
afact事实ashame遗憾
nowonder难怪asurprise意外
①Itisapitythatyoudidn'
tattendthelectureyesterday.
你昨天没参加讲座真是遗憾。
②Itisnowonderthatyou'
veachievedsomuchsuccess.
难怪你取得了这么大的成功。
Itbe+过去分词+that从句
常用于该结构的过去分词有:
said据说 reported据报道
suggested有人建议hoped有人希望
Itissaidthatwewillhaveourfinalexamsnextmonth.
据说下个月我们期末考试。
考点二 宾语从句
对应学生用书第215页
在主从复合句中,作宾语的是一个从句,这个从句就称为宾语从句。
宾语从句位于及物动词、动词短语、形容词或介词之后
that,whether,if
连接作用
主语+及物动词/“动词+副词”+宾语从句
宾语从句一般紧跟在及物动词或及物动词短语后,当宾语从句由that引导时,一般可以省略
由并列连词连接的两个或多个that引导的宾语从句,只有第一个从句中的that可以省去,其余并列宾语从句中的that都要保留
动词/动词短语后的宾语从句由whether引导时可用if代替
①Hesaid(that)thefilmwasexcellentandtha
hewantedtoseeitonceagain.他说电影很好,他想再看一次。
②Ifyouwanttoknowho
itworks,readtheinstructions.
如果你想知道它是怎么操作的,请阅读说明。
③Canyoufigureoutwhatthepoemmeans?
你能理解这首诗的意思吗?
④Wealsorealizethathikingcanbehardworkandbelievethathikersneedallourhelp.(北师③—8)
我们还意识到登山是项艰苦的活动,也相信登山者需要我们的一些帮助。
⑤Idon'
tdoubt(that)heisequaltothejob.我不怀疑他能胜任这项工作。
⑥Idoubtif/whetherhecanfinishthetaskonschedule.
我怀疑他是否能如期完成任务。
主语+谓语+介词+宾语从句
介词后的宾语从句可用whether和wh类连词引导,whether不能用if取代
介词后的宾语从句一般不用that引导。
except(除了),in(在于)除外
①Successdependsonwhetherwemakeenougheffort.
成功取决于我们是否做了足够的努力。
②MyfellowstudentshavebeguntoacceptmeforwhoIam.(人教⑦-1)
我的同学们已经开始愿意接受我这样一个人了。
③Weknownothingabouthimexceptthatheisadoctor.
我们只知道他是个医生。
④Heisdifferentfromhistwinbrotherinthatheismoreoutgoing.
他不同于他孪生兄弟的一点就是:
他更外向。
it作形式宾语的宾语从句→主语+谓语+it+从句
可用于该结构的动词:
find发现 feel觉得
think/consider/suppose认为
believe相信make使得
①IfeelitapitythatIhaven'
tbeentothegettogether.
我没去聚会,感觉非常遗憾。
②Iconsideritnecessarythatwetakeplentyofhotwatereveryday.
我认为每天多喝开水是有必要的。
主语+特殊动词+it+从句
表“喜欢、厌恶”的动词和短语:
①喜欢like/prefer/enjoy/love/appreciate
②厌恶hate/dislike
表“负责、相信”的动词短语:
seeto负责
depend/relyon相信;
指望
①Iwouldappreciateitifyoucouldlendmeahand.
如果你能帮助我,我将不胜感激。
②Ihateitthatyouhavetoputupwithsomuch.
我不愿你那么逆来顺受。
③Ishallseetoitthatheistakengoodcareofwhenyouareabsent.
你不在的时候,我负责把他照顾好。
主语+系动词+形容词+宾语从句
引导宾语从句的形容词有:
sure相信 certain肯定的
glad/pleased高兴的afraid担心的
surprised吃惊的satisfied满意的
①I'
mnotsurewhetherthey'
llagreewithsuchaplan.
我拿不准他们是否同意这样一个计划。
②Heisashamedthathewasrude.
他为自己的失礼感到羞愧。
考点三 表语从句和同位语从句
对应学生用书第216页
1.表语从句
主语+系动词+引导词+表语从句
表语从句位于系动词之后,引导词有三类,其中whether不能用if代替,that不能省略
what,whatever,who,which等
when,where,why,how等
主语+系动词+that/whether引导的表语从句
从属连词that和whether在从句中不作成分,that无实义,whether有“是否”之意。
①Myopinionisthathereallydoesn'
tunderstandyou.
我认为他确实没有理解你的意思。
②Thequestioniswhetheritistrueornot.
问题在于这是真的还是假的。
主语+系动词+wh类连接词引导的表语从句
连接代词(what,whatever,which,whichever等)在从句中作主语、宾语、表语、定语
连接副词(when,where,why,how,however等)在从句中作时间、地点、原因、方式状语
①Thisplaceisn'
twhatitusedtobe.这个地方不是原来的样子了。
②Thatwaswherewecampedlasttime.那就是上次我们野营的地方。
③Thisishowwegotoutoftroublethen.
这就是当时我们脱离困境的情况。
④Hewasill.Thatwaswhyhewasabsentfromthemeeting.
他病了,这就是他缺席会议的原因。
Thereasonwhy...is/wasthat...……的原因是……
主语为名词reason时,表语从句中的连接词要用that
This/Thatiswhy...这/那是……的原因
This/Thatisbecause...这/那是因为……
①Thereasonwhyhewasabsentwasthathefellill.
他缺席的原因是他生病了。
②Thatiswhyhedidn'
tmakeprogress.
那是他没有进步的原因。
③Thatisbecausehedidn'
tworkhard.
那是因为他没有足够努力工作。
(...+)名词+引导词+同位语从句
用于该结构的动词:
seem,look,appear,sound,taste,feel等
①Itlooksasifitisgoingtorain.看来要下雨了。
②ItsoundsasthoughyouarefromBeijing.听起来你好像来自北京。
2.同位语从句
同位语从句在句中作某一名词的同位语,一般位于该名词之后,说明该名词的具体内容。
常由从属连词that/whether,连接代词who/what,连接副词why/how/when/where等引导
与从句同位的名词通常是表事实的抽象名词
belief信念
hope希望
news消息
advice建议
idea想法
order命令
doubt怀疑
fact事实
possibility可能性
wish愿望
promise诺言
thought想法
(...+)名词+that/whether+同位语从句
that引导同位语从句时,在同位语从句中不充当任何成分,没有任何意义,只起连接作用,但是不能省略
whether引导同位语从句时,在从句中不充当任何成分,但是表示“是否”之意,不可以换为if
vegotafeelingthatonedayhe'
llbefamous.(外研②-6)
我有种感觉,总有一天他会成名的。
②Thestudentaskedmethequestionwhetherthebookwasworthreading.
学生问了我一个问题,即这本书是否值得一读。
(...+)名词+wh类连接词/how+同位语从句
连接代词在同位语从句中充当一定的成分,如主语、宾语、表语和定语等,并且有一定的意义。
连接副词在同位语从句中充当状语
①Thequestionwhytheskyisblueisdifficulttoanswer.
天为什么是蓝的,这个问题很难回答。
②Ihavenoideahowhesolvedtheproblem.
我不知道他怎么解决的这个问题。
[跟踪训练]
Ⅰ.单句语法填空
1.(2016·
高考上海卷)Idecidedtofollowherand________happenedtrulyamazedme.
2.(2015·
高考全国卷Ⅱ)Asnaturalarchitects,thePuebloIndiansfiguredoutexactly________thicktheadobewallsneededtobetomakethecycleworkonmostdays.
3.(2016·
高考北京卷,24)Yoursupportisimportanttoourwork.________youcandohelps.
4.(2016·
高考北京卷,29)Themostpleasantthingoftherainyseasonis________onecanbeentirelyfreefromdust.
5.(2016·
高考天津卷,11)Themanagerputforwardasuggestion________weshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.
6.(2016·
高考江苏卷,21)Itisoftenthecase________anythingispossibleforthosewhohangontohope.
7.(2015·
高考北京卷,35)________weunderstandthingshasalottodowithwhatwefeel.
8.(2015·
高考安徽卷,25)Ashipinharborissafe,butthat'
snot________shipsarebuiltfor.
9.(2015·
高考湖南卷,26)Youhavetoknow________you'
regoingifyouaretoplanthebestwayofgettingthere.
10.(2015·
高考陕西卷,19)Readingherbiography,Iwaslostinadmirationfor________DorisLessinghadachievedinliterature.
答案:
1.what 2.how 3.whatever 4.that 5.that 6.that 7.How 8.what 9.where 10.what
Ⅱ.单句改错
高考全国卷Ⅰ)MyuncleistheownerofarestaurantclosetothatIlive.
________________________________________________________________________
that→where
高考全国卷Ⅱ)Afterlookingatthetoyforsometime,heturnedaroundandfoundwherehisparentsweremissing.
where→that或去掉where
3.Thispaintingissplendid,butwhatweactuallyneeditisadifferentmatter.
去掉it
4.Aswasthemostimportanttoher,shetoldme,washerfamily.
As→What
5.ItseemedobvioustoeveryonepresentatthemeetingwhetherTomwasworried.
whether→that
6.FromthatIknowofhimIshouldsaythatheisreliable.
第一个that→what
7.Ithinkthatnecessarythatweeatanappleeveryday.
第一个that→it
8.Peopleholddifferentopinionsaboutthatvoluntaryservicesshouldbepaid.
that→what
9.IhavemadeapromisewhichIwillbuyhermanygifts.
which→that
10.Heisquiteable;
thequestionisifheiswillingtodosuchajob.
if→whether
Ⅲ.语法填空(侧重训练名词性从句)
Alice:
Gladtomeetyouagain.1.________issaidthatyouhavebecomechairmanofthestudents'
union.Isthattrue?
Johnson:
Yes,thatistrue.ButwhenIwasfirsttoldthenews2.________Ihadbecomeacandidateforthechairmanofthestudents'
union,Ihesitatedforalongtime.
Why?
Iwasuncertain3.________itwouldtakeuptoomuchtime.Ithink4.________acollegestudentshoulddevotemostofhistimeandenergyto5.________(study)insteadofworking.
I'
mafraid6.________Idon'
tagreewithyouonthat.Youcangetalotofexperienceinsocialwork.
Yes,youareright.Sohowaboutyou?
Doyouwanttobeastudentleader,too?
Me?
Areyoumakingfunofme?
7.________Iwanttodoisreadbooksandwritenovels.
mwondering8.________youhavefinishedyourbook?
Almost.Iwillhavefinisheditbythismonth.
WhatIhopeis9.________youwillsucceedinhavingitpublished.
Ihopeso.Afterall,Ihavespentsomuchtimeonit.
Ifyousticktoit,youwillbe10.________(success)soonerorlater.
1.It 2.that 3.whether/if 4.that 5.studying 6.that 7.What 8.whether/if 9.that 10.successful
Ⅳ.短文改错
DearManager,
MynameisLiHua.WhichI'
mwritingtocomplainaboutisthebadserviceononeofyourflights.Yesterday,
ItookaplanetoLondon,butIhavetosayifI'
m