高考生物复习生态系统的物质循环专题检测附答案文档资料.docx
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高考生物复习生态系统的物质循环专题检测（附答案）
要练说，得练看。
看与说是统一的，看不准就难以说得好。
练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
物质循环的特点是循环式，与能量流动的单方向性不同。
以下是生态系统的物质循环专题检测，请考生及时进行练习。
要练说，得练听。
听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。
平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
一、选择题
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
1.干旱环境下，森林中树木的根系比正常情况下扎得更深且分布更广，根本原因是（）
要练说，得练看。
看与说是统一的，看不准就难以说得好。
练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
A.生态系统具有一定的自我调节能力
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
B.森林中植物生长旺盛
C.森林有物质和能量的流动
D.森林生态系统的稳定性高
2.要使海洋生物资源可持续利用，就必须保持海洋生态系统的动态平衡。
对一个平衡的生态系统来说，下列相关叙述错误的是（）
A.具有一定的自我调节能力
B.能量流动与物质循环保持动态平衡
C.植物与动物的数量相等
D.生物成分之间相互制约、相互协调
3.（2018江苏高考改编）下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是（）
A.富营养化水体出现蓝细菌水华的现象，可以说明能量流动的特点
B.人工鱼塘生态系统中能量的来源只有太阳能
C.食物链各营养级中约10%的能量会被分解者利用
D.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用
4.（2018天津高考改编）图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量（生命物质总量）金字塔示意图。
下列叙述正确的是（）
A.两个生态系统均存在着反馈调节机制
B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成
C.城市生态系统不具有自我调节能力
D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能
5.有些人工林面积大，构成的树种单一，树木年龄和高度比较接近，树冠密集，这种森林被称为绿色沙漠。
以下分析不正确的是（）
A.植物种类单一，无法提供多样的食物或栖息环境，因而动物种类也十分稀少
B.密集的树冠遮挡了阳光，使林下缺乏灌木层和地表植被，群落结构简单
C.营养结构简单，食物链短，生态系统的稳态容易维持
D.生物多样性水平低，缺少天敌对虫害的控制，易爆发虫害
6.环境问题是全世界人民密切关注的问题，以低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济模式越来越成为促进国家经济持续增长和可持续发展的重要经济模式。
下列说法正确的是（）
A.煤、石油和天然气的大量燃烧，致使大气中的CO2急剧增加
B.大气中CO2进入生物群落的方式只能是植物的光合作用
C.生物群落中的碳元素进入大气的方式只能是微生物的分解作用
D.大力植树造林是缓解温室效应的唯一方法
7.下面为碳循环示意图，甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分，下列叙述正确的是（）
A.碳循环是指二氧化碳在甲与丙之间不断循环的过程
B.乙在该生态系统中均处于第二营养级
C.甲、乙、丙共同组成生态系统
D.生物X可能不具有细胞核，生物Y可能含有线粒体
8.下面为某生态系统的部分物质循环简图，其中M表示非生物的物质和能量。
相关叙述正确的是（）
A.若M表示大气中的CO2，则碳元素在图中④过程中是以有机物形式传递的
B.从图中我们可以看出能量伴随着物质循环而循环
C.若M表示大气中的CO2，则碳元素可在生物群落中反复循环利用
D.若M表示无机环境中的能量，则①的能量值为②与③对应的能量值之和
9.下面是利用人工湿地净化生活污水的原理简图。
下列说法正确的是（）
A.该生态系统中的所有生物构成了一个生物群落
B.流入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能
C.由于生态系统具有自我调节能力，故该湿地可以处理大量的污水
D.增加该湿地中生物种类可提高能量传递效率
10.动物生态学家对林区周边区域进行了4种经济动物的调查，结果如下表：
区域种群
物种一二三四五AA1A3A5BB2B3B4CC1C2C3DD1D2D3D5
根据表中信息，有关叙述错误的是（）
A.被调查的4种动物中，分布最广的是物种D
B.A1、A3、A5之间可能存在地理障碍，不存在生殖隔离
C.如果各物种存在着食物关系，且物种A处于最高营养级，那么各动物之间的食物关系是BDCA
D.如果选一区域，用标志重捕法调查4种经济动物的种群密度，最好选取第三号区域
11.下面为某生态系统的物质和能量流向示意图（能量传递效率按10%计算）。
下列有关叙述正确的是（）
A.X1过程的完成必须依赖一种具有双层膜结构的细胞器
B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3及Z过程释放的CO2总量相等
C.当该生态系统处于相对稳定状态时，X3过程的能量值约为X1过程能量值的1%
D.Z1、Z2、Z3过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳
12.下图一为科学家提供的大气中近40年每月平均二氧化碳浓度图，图乙为碳元素在生态系统中循环的模式图，甲、乙、丙表示生态系统的生物成分，a～g表示生理过程。
下列相关叙述中，正确的是（）
A.图一所示CO2浓度逐年升高，主要原因是植物被破坏，使CO2的消耗减少
B.图二中c过程代表光合作用，f过程代表微生物的呼吸作用
C.图二中甲代表的营养级在生态系统的食物链中占有的碳元素最多
D.图二中丙所代表的生物的细胞内没有成形的细胞核
二、非选择题
13.（2018全国卷Ⅱ）某陆地生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。
调查得知，该生态系统有4个营养级，营养级之间的能量传递效率为10%～20%，且每个种群只处于一个营养级。
一年内输入各种群的能量数值如下表所示，表中能量数值的单位相同。
种群甲乙丙丁戊能量3.5612.8010.300.48226.50回答下列问题：
（1）请画出该生态系统中的食物网。
（2）甲和乙的种间关系是________;种群丁是该生态系统生物组分中的________。
（3）一般来说，生态系统的主要功能包括__________________、____________，此外还具有信息传递等功能。
碳对生物和生态系统具有重要意义，碳在________和________之间的循环主要以CO2的形式进行。
14.（2018江苏高考）机场飞行跑道及场内小路旁多是大片草地，有多种动物栖息。
下图是某机场生态系统食物网的主要部分。
请回答下列问题：
（1）此食物网中，小型猛禽分别处于________营养级。
（2）机场内的小鸟初遇稻草人十分惊恐，这种反应属于________反射。
（3）为了进一步驱鸟，某机场先铲除原有杂草，而后引种了虫和鸟都不爱吃的驱鸟草，机场内小鸟大为减少。
以后驱鸟草逐渐被杂草扼杀，这种生物群落的变化过程属于________演替。
15.图1是某人工湿地生态系统的碳循环图解，其中的生物主要有荷花（挺水植物）、绿藻（浮游植物）、黑藻（沉水植物）、轮虫等浮游动物以及人工放养的鱼和鸭等。
图2是该系统中能量流经初级消费者的示意图。
请据图回答问题：
（1）被称作该人工湿地生态系统基石的生物有：
_________________________，它们在空间的配置情况体现了群落的________结构，提高了光能的利用率。
人工湿地净化污水的作用是通过不同类型的水生植物和______________的共同作用实现的;当过量的污水进入该人工湿地时，该人工生态系统将遭到破坏，这说明生态系统的________________是有一定限度的。
（2）请在图1中用恰当的箭头和文字补充完成该人工湿地公园的碳循环图解。
（3）该人工湿地公园的能量来源包括________________________。
若图2中A表示初级消费者的摄入量，那么，D表示________________________________。
1.选A干旱条件下植物的根扎得深、分布广，才能保持水分的正常吸收，抵抗外界恶劣的环境，说明森林生态系统具有一定的自我调节能力。
2.选C生态系统平衡时，植物与动物数量不一定相等。
3.选D富营养化水体出现蓝细菌水华是大量有机污物排到江湖中导致藻类大量繁殖引起的，不能说明能量流动的特点;人工生态系统的能源来源部分为太阳能，也可源自人为添加的鱼饲料。
生态系统中能量流动是单向递减的，其传递效率是10%，即10%的能量被下一营养级所同化。
生态系统的物质循环带有全球性和循环往复性，因此无机环境中的物质可以通过多种途径如光合作用、根的吸收进入生物群落被生物利用。
4.选A反馈普遍存在于生态系统中，通过负反馈可调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定;营养级是指不同的生物种群，而图a和b中的动、植物的种类不确定，无法判断两图中有几个营养级;城市生态系统也具有一定的稳定性，具有自我调节能力;图b中人的数量明显多于植物的量，应有外界能量流入。
5.选C题干信息树种单一说明植物种类少，无法提供多样的食物或栖息环境，因而动物种类也十分稀少;树冠密集遮挡光照，使林下缺乏灌木层和地表植被，群落结构简单;营养结构简单，食物链短，生态系统的稳态容易被破坏。
6.选A近代工业的迅速发展，导致化石燃料大量燃烧，打破了生物圈中碳循环的平衡，因此减缓温室效应的重要措施是减少化石燃料的燃烧。
光合作用和化能合成作用都能够固定大气中的CO2。
动植物的呼吸作用和微生物的分解作用都能释放CO2。
7.选D图中甲为生产者，X可为没有叶绿体但能进行光合作用的生物。
乙为消费者;丙为分解者，Y可为营腐生生活的真菌等，真菌含有线粒体等细胞器。
碳循环是指碳元素在生物群落与无机环境之间的循环。
乙中包括各种消费者，可处于不同的营养级。
甲、乙、丙共同形成生物群落。
8.选A碳在生物群落内部是以有机物的形式传递的，图中④表示捕食关系。
能量是单向流动的，不能循环利用。
碳在无机环境和生物群落之间反复循环利用，而不是在群落内反复利用。
①表示生产者固定的总能量，除包括②③外，还包含消费者通过呼吸作用散失的能量。
9.选A流入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能及生活污水中的化学能;生态系统的自我调节能力有限，若排入的污水超过其调节能力范围，则该湿地不能进行处理;增加湿地中生物种类不能提高该生态系统的能量传递效率。
10.选C从表中信息可知，D物种分布的区域最广;由于A1、A3、A5处于三个不同的区域且属于同一物种，所以可能存在地理障碍，不存在生殖隔离;从第五号区域动物的分布能确定A与D之间应存在捕食关系;只有第三号区域内有4种经济动物，所以最好选择第三号区域调查四种动物的种群密度。
11.选C图示X1表示光合作用固定CO2的过程，参与的生物可能是绿色植物或原核生物蓝细菌等，蓝细菌等原核生物没有叶绿体。
X2、X3等表示动物通过摄食同化有机物的过程，Y1、Y2等表示生产者和消费者通过呼吸作用释放CO2的过程，Z表示分解者的分解作用。
一般情况下，X1过程固定的CO2总量大于Y和Z过程释放的CO2总量，因为还有一部分有机物未被利用。
Z1、Z2、Z3过程提供的有机物中的碳还有一部分转化为分解者自身的有机物。
当生态系统达到相对稳定时，X3=X110%10%。
12.选C图一中CO2浓度逐年升高主要是由化学燃料的燃烧造成的;图二中甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者，丁是无机环境中的CO2库，c过程为消费者的呼吸作用，f过程为分解者的呼吸作用;甲是生态系统的第一营养级，固定的有机物中的能量是流经生态系统的总能量，因此占有的碳元素最多;丙是分解者，其中有真核生物也有原核生物，真核生物有成形的细胞核。
13.解析：
（1）根据营养级之间的能量传递效率为10%～20%可知，戊中能量最多，处于第一营养级，乙和丙中能量相差不多，都处于第二营养级，甲处于第三营养级，丁处于第四营养级，因此可得出该生态系统中的食物网。
（2）根据
（1）中的食物网简图可以看出甲和乙之间的关系为捕食，戊是生产者，而甲、乙、丙和丁都为消费者。
（3）生态系统的主要功能是能量流动、物质循环和信息传递。
碳在无机环境和生物群落之间是以CO2的形式进行循环的。
答案：
（1）
（2）捕食消费者（其他合理答案也可）（3）物质循环能量流动生物群落无机环境（其他合理答案也可）
14.解析：
（1）食物链的起点是草，本食物网中小型猛禽分别位于第三、四、五营养级。
（2）小鸟初遇稻草人十分惊恐，是后天习得的，属于条件反射。
（3）驱鸟草逐渐被杂草扼杀，出现新的优势种，这是在已有生物生长的地方发生的演替，属于次生演替。
答案：
（1）第三、第四、第五
（2）条件（3）次生
15.
（1）生态系统的基石是生产者：
荷花、绿藻、黑藻。
挺水植物、浮游植物、沉水植物是垂直方向上的分布，为垂直结构。
微生物和生产者都可以净化污水。
过度污染，生态系统将遭到破坏，因为生态系统的自我调节能力是有限的。
（2）注意无机环境和生产者之间是双向箭头。
（3）人工湿地公园的能量可来源于生产者固定的太阳能，也可来自生活污水。
A表示摄入量，那么，B应为同化量，D为细胞呼吸消耗量。
答案：
（1）荷花、绿藻、黑藻垂直结构微生物
（2）见下图：
（3）生产者固定的太阳能、生活污水细胞呼吸消耗量
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