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大赛活动方案

 

2020大赛活动方案

2020CompetitionProgram

2020大赛活动方案

前言:

活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步骤等。

对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定活动的顺利,圆满进行。

便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:

【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1:

2020大赛活动方案

2、篇章2:

教师技能大赛

3、篇章3:

爱党徽章设计大赛活动方案

4、篇章4:

“舞动青春,活力校园”大学生交谊舞大赛活动方案

5、篇章5:

大赛活动方案

6、篇章6:

校园涂鸦大赛活动方案

7、篇章7:

小学“亲子书法大赛”活动方案

8、篇章8:

国际泼水民族美食大赛活动方案

篇章1:

2020大赛活动方案

承办单位:

农学与植物保护学院社团联合会

一、地点安排

活动宣传:

三号楼前、学院网站

初   赛:

各学院自己组织

复   赛:

多媒体教室(另行通知)

决   赛:

信息楼报告厅

二、时间安排

活动宣传:

4月11日——17日

初   赛:

4月18日——24日

复   赛:

5月7日——8日

决   赛:

5月14日——15日

三、活动负责人及主要参与者

参与人员:

全体在校本专科学生

组织单位:

农学与植物保护学院社团联合会

四、活动开展

报名要求

1、各学院自行组织初赛,最多选出2支优秀的队伍进入复赛环节。

2、复赛各学院上报不超过两支参赛队伍,并同时上报参赛队的基本信息:

学院、参赛队名、队内人数、参赛影片、队员所对应角色等。

根据各院的上报情况,确定复赛的具体形式(包括比赛场数、筛选形式等)。

请各学院于4月24日将报名表交到农学与植物保护学院学生会办公室(生物楼n区402)

3、复赛评选出的优秀队伍进入决赛,决赛题目由承办方决定。

(三)活动内容

1、初赛:

时间为4月18日——24日,以各学院筛选为主,通过各参赛队的具体表现,各学院最多选出2支优秀参赛队参加复赛。

2、复赛:

时间为5月7日——8日,要求如下:

a.复赛时的参赛作品需健康向上的红色经典影片(如《铁道游击队》、《地道战》、《小兵张嘎》、《闪闪的红星》等),符合建党九十周年的活动主题。

比赛过程中不得刻意诙谐搞笑。

b.复赛由选手自行组队,自选题目、电影和片段,剪辑任一红色经典电影片段(4-5分钟)分角色进行配音模仿。

选手需直接利用电影片段的人物和场景,消除原电影片段的人物原声(可带配乐),自己对台词,现场表演。

3、决赛:

时间为5月14日——15日,从复赛的总成绩中选取10支优秀的参赛队进入决赛。

由举办方提供电影片段库,进入决赛的队伍进行现场抽题配音表演。

具体要求如下:

a.第一环节——“光荣岁月”

各代表队决赛参赛影视作品现场选择进行即兴配音表演(参赛作品库我们会提前通知各学院社团联合会或社团部)。

比赛过程中可加入适当创新动作,根据具体情况适当加分

b.第二环节——我i记歌词之“红色旋律”

各代表队同时进行听前奏,接歌词,先抢得并唱对歌词的进行加分,唱错的倒扣分。

(歌库由本学院准备)

c.要求参赛队配备各自的啦啦队,比赛过程观众反应也列入评比项目。

(四)评分标准:

满分100分(每项各占20分)

a.语音语调:

台词于片中人物口型吻合度高,音准、节奏、综合配音感觉好,能深入作品的内容

b.清晰流利:

声音清晰,表达流利

c.情感表现:

选手配音效果好,台词熟练,能控制画面节奏(此项目选出最佳配音员)

d.团队合作:

团队合作默契,衔接流畅

e.内容情节:

内容表演健康向上,主题鲜明,引人深思,有启发意义

五、奖项设置

1、复赛评选出优秀参赛队伍进入决赛

2、决赛将按照参加决赛的总得分对选手进行排名,按照10%、20%、30%、40%的比例评出一、二、三等奖及优胜奖,一个最佳配音奖和一个最具人气奖。

注:

未尽事宜,另行通知

附:

“红色经典”影视配音大赛各报名情况一览表

农学与植物保护学院社团联合会

篇章2:

教师技能大赛【按住Ctrl键点此返回目录】

为进一步在我校教师中树立一批教学思想先进、教学基本功过硬、教学方法灵活得当、教学成绩突出的优秀典型,激励教师不断更新教学观念,积极进行教学改革,努力提升教学水平大幅度提高教学质量,根据峰峰矿区教育局关于举行第二届教师技能大赛活动的通知精神,结合我校学科带头人及名师选拔的活动方案,经学校研究决定,举行教师技能大赛活动。

现将教育局及我校的活动安排通知如下:

一、领导小组:

组长:

袁贵忠

副组长:

张伟

成员:

周书芹程丽霞袁海洋孙江峰赵矿兵朱俊峰

张瑞峰侯国祥庞芳芳赵增巧范海生、王桂荣

二、大赛内容

1、导学案设计(校级、区级)

2、说教材(校级、区级)

3、课堂风采(校级)

三、参赛范围

1、教育局的大赛活动通知:

全区教师全员参加。

比赛分校级和区级两个层面进行。

首先,在校级进行全员比赛,之后择优推荐参加区级比赛。

按学段分初中、小学、幼教等学段。

四、大赛形式

1、导学案设计(我校比赛已经结束)

教育局规定:

导学案设计大赛以文本形式进行比赛。

根据教师所任学段、学科,按评委规定的学科内容,由参赛教师在指定的时间内抽签选取题目,回单位自行完成,时限两天。

之后将参赛作品以a4打印文本,连同参赛教师本人本学期导学案一并交评审组。

由评委打分并汇总成绩。

2、说教材大赛现场举行。

教育局规定:

根据教师所任学段、学科,按评委规定的学科内容由参赛教师抽签,在现场预备室进行准备,时间为1个小时。

参赛教师可携带课标、课本、工具书,可以准备学科教研组形成的说教材资料、课件等。

准备时间结束,按抽签顺序进入场地现场说教材,时间为20分钟,要求脱稿。

比赛场地提供电脑、投影等展示设备。

比赛结束后评委现场打分,组长收集打分卡并汇总成绩。

3、课堂风采各教研组每周抽签安排2—3名教师进课堂展示,隔周教研组活动时,有作课教师展开说教材评比(要求以教育局规定为准)。

学科教师做评委,教研组长负责组织教师听课、打分、收集汇总成绩。

以上三项活动均以教研组为单位来开展,评价标准均以教育局规定的为准,每位教师均需参加以上三个项目的全部比赛,比赛按三项得分累计计算排名,并作为推荐参加区级第二届教师技能大赛的依据。

希望各位教师认真准备,积极参加。

五、时间安排

本次比赛从3月开始,到8月底结束,共分两个阶段进行。

第一阶段:

3月11日——7月30日为组织活动和校级推荐阶段

(一)导学案设计评比(3月11日—28日)

1、参赛教师根据教育局“导学案设计”评价标准,自己设计导学案并在比赛中进行展示、讲解。

2、本教研组教师依据本学科导学案评价标准逐一对照,进行打分。

3、教研组长收集评分表,算出平均分,即为该教师得分。

4、评选出的优秀导学案结集。

(二)说教材、课堂展示比赛(4月11日——6月10日)

4月11—15日

1、印发教育局“导学案设计”、“说教材”评价标准。

2、说教材培训

3、以教研组为单位上报讲课安排(时间、地点、教师、课题)

4月18日——6月10日听评课、说教材打分总结上报。

(三)教研组上报内容(6月10日——17日)

1、教研组开展教师技能大赛活动总结。

2、本学科教材知识树或结构图文本。

3、学科教研组导学案稿

篇章3:

爱党徽章设计大赛活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】

一、活动主题:

三为了让同学们发扬创新思维能力,对党有更深刻的认识,同时还为了丰富学生课余生活,我们理学院热烈响应校团委以“庆建党•发扬创新思维”为主题的号召,希望举办“XX党在我心中——爱党徽章设计大赛”这一活动。

同时,也希望通过这个平台继承党的精神,发扬爱党的精神及展现xxx大学学生的原创风采,带动校园艺术文化的发展,并使之光大。

二、活动目的:

1、纪念建党90周年,展现中国共产党诞生地——上海的文化魅力及时代气息;

2、通过这一集艺术,人文,创新于一体的参赛形式,调动当代大学生创作激情;

3、通过设计与搜集材料,加深大学生对党的认识;

4、抓紧时代潮流,体现党的先进性,表达对党的热爱之情。

三、比赛形式

1、本次活动的参赛者可以以个人、团队、学院等名义参加比赛。

参赛作品是手绘设计图或者电子稿,并附有详细的文解说。

设计图要求图像清晰。

2、本次比赛:

3月28日至4月20日征集作品,4月22日由本校此类专业老师从所有的参赛作品中评选出4个优秀作品,并且分别评为最具人气奖、最佳创意奖、最具美观奖、最“红”奖。

四、活动参加人员

1、参赛人员:

xxx大学所有有意愿者

2、主办单位:

xxx大学校团委

3、承办单位:

xxx大学理学院团委学生会

五、参赛须知

1.参赛队(或个人)根据所规定的设计主题,要求紧绕建党90周年主题,设计概念需原创、积极、健康、向上。

以展现当代大学生对党的认识、了解、追求为方向的、结合时尚元素的设计作品为最佳。

2.参赛同学需在预定截止日期前上交设计稿,各参赛设计稿不对色彩做硬性要求,但图案须清晰,手稿和电子稿均可,并附有作品说明。

3.各参赛者必须于4月20日前上交作品,上传至负责人邮箱:

6x356@;邮件主题为自己的学院、专业、姓名、学号;或者交至理学院行政楼216。

4.各参赛者要遵守比赛规则,尊重评委及其他参赛者。

5.各参赛者做好作品备份。

主办方保留对本次比赛的最终解释权。

六、报名相关

1.组队形式:

以学院、团队、个人名义均可。

2.报名表的获取:

①理学院网站:

http:

//;

②各学院文艺部派发;

③宣传现场派发。

3.报名方式:

①提交报名表:

    报名地点:

南校区理学院行政楼(四教对面)216

    报名时间:

3月28日——4月20日周一至周四18:

00~21:

00

②网络报名:

    报名邮箱:

xxxxxxx6@

    报名时间:

3月28日——4月20日

七、评分细则

创意(30分)

(20分)a:

能将党的传统文化与当下流行元素充分结合

(10分)b:

不抄袭,不仿作,造型独特,用色新颖

图案设计部分(20分)

(15分)a:

主体形象鲜明,搭配合理,符合实用性

(5分)b:

有一定的突破性

主体切合部分(40分)

(20分)a:

能够与建党90周年这个主体充分切合;

(10分)b:

与所构想的徽章形状相搭配;造型、色彩处理得当

(10分)c:

作品能够表现对党的热爱,又不失徽章自身的特色

内容介绍部分(10分)

(5分)a:

能充分表达出作品的内涵

(5分)b:

语言清晰,表达连贯,具有逻辑性

4项作品:

综合得分最高者为“最具人气奖”;

创意部分得分最高者为“最佳创意奖”;

图案设计得分最高者为“最具美观奖”;

主体切合得分最高者为“最‘红’奖”;

篇章4:

“舞动青春,活力校园”大学生交谊舞大赛活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】

一、承办单位:

青岛xxx大学交谊舞协会

二、参赛对象:

青岛xxx大学全体在校生

三、地点安排:

1、活动报名:

东苑3#楼前空地

2、初赛:

知音广场

3、决赛:

知音广场

四、时间安排:

1、报名时间:

4月12日-4月13日

2、初赛时间:

4月23日晚7:

00—9:

30

3、决赛时间:

5月14日晚7:

00-9:

00

五、活动开展:

1、4月12日-4月13日  第三届“舞动青春、活力校园”大学生交谊舞大赛报名

2、4月15日  召开全体参赛人员会议,并抽取初赛出场顺序,拷贝比赛音乐。

3、4月23日晚7:

00-9:

30  在知音广场进行初赛,选出晋级决赛选手

4、5月14日晚7:

00-9:

00  在知音广场进行决赛,并颁奖

六、比赛日程安排

比赛程序:

分为初赛、决赛两个阶段。

1、初赛阶段:

1)比赛时间:

xx年4月23日7:

00—9:

30

2)比赛地点:

知音广场

3)比赛评委:

交谊舞专业裁判及专业老师

4)公布决赛名单:

xx年4月23日晚初赛结束之后,通知到各参赛选手

2、决赛阶段:

1)决赛顺序抽签及入场式、闭幕式排练:

xx年5月14日决赛当天上午8:

30

2)比赛时间:

xx年5月14日晚7:

00

3)比赛地点:

知音广场

七、比赛内容及要求:

1、组织形式:

以参赛选手为单位,进行初赛,晋级后最终进行决赛。

2、参赛舞种:

三步、四步、华尔兹、伦巴、恰恰等舞种可任选一种,每对表演时间不超过6分钟。

3、各参赛队舞曲伴奏和服装自备。

4、比赛出场顺序统一抽签决定。

八、奖项设置:

比赛设一等奖,二等奖,三等奖,优胜奖。

一、二、三等奖及优胜奖按照进入决赛的10%,20%,30%,40%比例评选。

九、注意事项:

1、服装(自备):

(1)男士:

上身白色衬褂,下身西裤、皮鞋(严禁穿旅游鞋和其他形式鞋上场)

(2)女士:

下身裙子,高跟鞋

2、号码牌:

各参赛选手分别抽取相应个数的编号,将根据所抽编号顺序进行上场表演。

5、评分标准:

“舞动青春活力校园”第二届校园交谊舞大赛评分表

评分标准

服装10     与音乐节奏配合表演能力15      准确性15     花样10     熟练性10

动作力度10     动作幅度10      动作整齐协调一致10    动作优美表现力10

得分

总分

6、初赛后将选n对选手晋级决赛

7、未尽事宜,另行通知。

篇章5:

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文苑小学现场绘画大赛活动方案

主题:

颂祖国爱家乡,弘扬湖笔文化

以庆祝建国六十周年,歌颂祖国、热爱家乡、热爱学习、热爱生活为主;从不同侧面反映社会、家庭、校园丰富多彩的新鲜事物和积极向上的精神面貌。

表现方式:

不限(绘画、手工粘贴、剪纸……均可),参赛选手自备工具(手工作品不能带半成品进场),在两节课内现场独立完成(一人一画)。

尺寸:

绘画:

不大于4k

书法:

4尺3开

参赛对象:

绘画:

每班各派3名学生参加。

书法:

每班各派2名学生参加。

比赛时间:

绘画:

10月28日下午第一节课开始。

书法:

10月28日下午第二节课开始。

比赛地点:

多媒体教室。

评奖方式:

按年级评出一、二、三等奖。

获奖作品将择优在校宣传橱窗展示。

篇章6:

校园涂鸦大赛活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】

一、活动主题:

发扬艺术之光,传承奥运精神,创魅力校园。

二、活动目的:

以女生文化季作为契机,丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,提高当代大学生的艺术修养、审美情趣,为涂鸦爱好者提供展现自我价值的平台,促交流,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。

三、活动时间:

3月7日——3月*日

四、比赛项目:

涂鸦

五、活动负责人:

六、活动流程:

1、前期策划、宣传及准备工作

(1) 策划书拟定

(2) 活动前期宣传:

①海报:

3月7日——3月*日,由宣传部作三张展板分地点展出,每张展板展两天,分别放在二教门口和一三食堂门口,内容以大赛活动预告及参赛通知为主。

②横幅和宣传单:

若干,开会再定。

③校园广播站:

本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。

本次有关涂鸦大赛的报道共三则,内容根据体活动具体进程而定。

文稿再定。

④校园电视台:

联系校园电视台,对活动进行报道。

⑤校报、校园网:

由各院系协助联系相关部门帮忙报道。

(3) 活动准备:

现场比赛;请外联部协助邀请商家取得赞助;联系大赛评委,组建评委团;部署学生会相关部门做好各方面细节工作。

2、比赛安排

(1) 时间:

3月7日——3月*日

(2) 地点:

樱花广场

(3)要求:

内容文明,健康向上,无反动暴力因素存在;

(4) 方式:

分专业组和非专业组进行,现场涂鸦比赛;

(5)比赛结果产生办法:

邀请艺术学院相关专业老师、宣传部工作人员、大众评审进行评选。

(为保证参赛作品数量,本次活动可以适当设托儿)

3、作品整理及保存

(1) 为了便于作品的审评及保管,作品一律不归还原  

(2) 作品评审工作完成后将作品按专业组和非专业组归类,以便保存

(3) 作品整理保存等工作由部长指定人员负责。

4、作品评审

(1)时间:

当场

(2)方式:

将作品按不同类别分组,邀请专业评委对各组作品进行评审。

(3)所设类别:

专业和非专

(4)评奖名额:

专业组

一等奖2名

二等奖6名

三等奖9名

非专业组

一等奖1名

二等奖3名

三等奖6名

优胜奖9名;

(5) 活动后期宣传:

获奖名单:

由校学生会宣传部负责做1张获奖名单展二号楼门口

(6)作品展览:

做一张展板宣传,分为两批,每批展两天,放在2号楼门口。

联系校园电视台、广播站、校报作相关报道。

七、作品展览

1、时间:

待定

2、方式:

以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品展出。

3、地点:

二号楼

4、相关事宜:

(1) 展出作品具体布置及固定工作又各部集体协商,力求美观与实用统一。

(2) 作品展出期间由部长轮流值班负责

(3) 若展出期间发生意外,宣传部人员因集中以求尽快解决问题。

八、比赛相关事宜:

(1) 笔墨颜料,画纸等相关工具,宣传部备;尽量充足的物品,以备意外。

在活动过程中应尽量避免浪费材料。

(2) 提前申请好场地,准备好桌子凳子,笔墨颜料画布等东西,并提前联系好校电视台,通讯社等工作人员。

(3) 宣传部安排好现场负责人员的具体工作,以避免出现现场混乱的局面:

签人员,发奖人员,保管物品人员,提供物品人员,机动人员等。

(4) 现场先完成的作品即时展出。

(5) 现场印有一张相关内容的海报。

(6) 具体日期可根据天气进行调整。

(7) 颁奖:

获奖者在完成作品后不能离开,待评审结束到领奖处领取证书及奖品。

九、结束工作

1、作品收集整理:

4月*日集优秀作品,传北京奥委会;

2、活动总结:

由部长撰写工作总结备案,还要写一份活动概况。

3、活动后期宣传:

将获奖者现场秀,评审过程、获奖情况、作品展览、以及颁奖仪式用照片拍摄记录、并以展板形式展出,呈现出涂鸦大赛的全过程。

十、经费预算:

一等奖50*3元物品(奖品加证书)、二等奖30*9元物品、

三等奖20*15元物品,优胜奖发证书,10*9元   共710元。

评委费:

颜料,画纸等200元,装裱板150元。

其他100元。

总计:

1250元。

篇章7:

小学“亲子书法大赛”活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】

一、比赛目的:

书写是学生语文学习中必不可少的一项练习,为了丰富我校学生的文化生活,激发学生练兴趣,进一步普及规范汉的书写,培养学生良好的书写习惯,提升学生、家长和老师对汉规范使用及美观书写的重视,特举行“亲子书法大赛”活动。

二、比赛时间:

XX年5月14日

三、比赛地点:

食堂大厅

四、比赛对象:

一年级全体学生和家长

五、比赛要求:

1.学生用铅笔书写楷体。

3.家长用钢笔书或毛笔书写,体内容不限。

4.学校统一发比赛用纸,家长可自备纸。

六、比赛内容:

语文教研组统一制定积极向上的内容。

七、评比等级:

教务处组织评委老师评出学生一等奖24名,

二等奖36名,三等奖50名;家长一等奖12名,二等奖18名,三等奖30名。

八、评委:

外请

九、注意事项

1、各班主任认真做好相关的宣传组织工作,使本次活动顺利进行,达到预期效果。

2、作品在下方注明学生班级、姓名;家长的作品“班级、××学生的家长××”。

3、获奖的优秀作品将进行展示。

学院路小学

XX-4-27

一年级写比赛内容将在以下9首诗中选取2首。

离离原上草,

一岁一枯荣。

野火烧不尽,

春风吹又生。

静夜思

床前明月光,

疑是地上霜。

举头望明月,

低头思故乡

春晓

春眠不觉晓,

处处闻啼鸟。

夜来风雨声,

花落知多少。

鹿柴

空山不见人,

但闻人语响。

返景入深林,

复照青苔上。

独坐敬亭山

众鸟高飞尽,

孤云独去闲。

相看两不厌,

只有敬亭山。

望天门山

天门中断楚江开,

碧水东流至此回。

两岸青山相对出,

孤帆一片日边来。

泊船瓜洲

京口瓜洲一水间,

钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,

明月何时照我还?

出塞

秦时明月汉时关,

万里长征人未还。

但使龙城飞将在,

不教胡马度阴山。

远看山有色,

近听水无声。

春去花还在,

人来鸟不惊。

篇章8:

国际泼水民族美食大赛活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】

为传承和弘扬德宏传统美食,促进德宏民族美食创新与发展,将在泼水节暨建州60周年之际举办德宏民族美食大赛,大赛方案如下:

一、活动主题

传承美味、创新食尚

二、活动宗旨

以“传承、创新、健康、美味”为宗旨,体现公平、公开、公正的竞赛原则,通过大赛弘扬德宏少数民族餐饮文化,提高从业行业素质,交流烹饪技艺,推动我州高技能人才建设,促进德宏餐饮美食事业的健康快速发展。

三、组织机构

主办单位:

建州六十周年暨泼水狂欢节组委会

承办单位:

德宏州旅游局

协办单位:

德宏州旅游文化产业发展协会

芒市餐饮协会

德宏州傣学会

四、报名时间、地点

报名时间:

3月1日——4月1日

报名地点:

德宏州旅游局规划科(领取并填写报名表)

五、活动时间、地点

活动时间:

4月13日9:

00——11:

30

活动地点:

芒市广场

六、参赛条件及评委会成员

1、参赛条件:

凡从事德宏少数民族烹饪、餐饮服务专业且具有初级以上(含初级)技术职称的人员,以及从事德宏少数民族美食经营和研究的餐饮企业(含宾馆酒店、饭店、招待所、农家乐、风情村、食堂等),爱好制作德宏美食的个人可自愿组团队报名参赛。

2、参赛人数及规模:

3人一组,共15组,45名参赛选手。

3、评委会成员:

五人。

由旅游文化产业发展协会、餐饮协会、以及对德宏美食有较深研究,并且获得国家营养师资格认证的资深专家组成。

七、活动流程

1、9:

00入场:

贵宾、嘉宾、评委

参赛选手和工作人员8:

30到场

2、主持人:

主持人致开幕词,介绍贵宾、嘉宾、参赛选手

3、州政府领导致辞

4、主持人宣读比赛规则、奖项设置及注意事项。

5、9:

30——11:

00 正式比赛,参赛选手按抽签顺序分组进行比赛,每道菜分选手介绍和评委品尝两个环节进行,然后顺序打分。

6、场内互动:

由主持人向现场观众提出德宏美食方面的问题,并对回答正确的观众赠送小礼品。

7、11:

15 统计分数,评委点评,并宣布比赛结果。

国际泼水民族美食大赛活动方案

8、颁奖(奖牌、奖金、荣誉证书)

八、奖项设置

“傣族菜系”中分设酸、甜、苦、辣四个奖项:

“傣族菜系最佳酸味奖”:

一名,奖金1000元证书

“傣族菜系最佳甜味奖”:

一名,奖金1

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