小学教师年度考核个人总结范文_2篇(共9页)5400字.docx

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小学教师年度考核个人总结范文

  小学教师年度考核个人总结范文XXXX年【一】

  转眼,一学年的教育教学工作已经结束了,回顾这一年以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。

现就本学年的工作做如下总结:

  一、思想政治方面

  在今年的工作中,思想上我严于律己,热爱自已的教育工作,尽职尽责做好各项工作。

积极参加学院组织的各项政治学习,认真写好读书笔记,遵守学院各项规章制度,不迟到、不早退,与时俱进、爱岗敬业、尊敬领导、认真完成领导交办的各项任务,团结同事,热爱学生,努力让每一个学生通过实习提高自己的技能水平,达到或超过学校规定的技能要求。

  二、教学方面

  本学年,担任小学教学任务。

一学年以来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务。

  1、备课深入细致。

平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时,非常注意学生的实际情况。

认真进行二次备课,课前做好充分的教学准备。

  2、让学生在课堂上尽量都动起来&;&;动口、动手、动脑。

让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习能力。

让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动。

  3、积极参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。

这些教研活动使我受益匪浅,知道了课堂上该怎么教和怎么讲。

  4、认真及时批改学生的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

  三、自身学习方面

  通过多种途径,大量阅读教育方面的书籍,坚持参加学校组织的理论及业务学习。

使知识不断积累,思想与时俱进,不断提升教育教学理念。

多写教育教学随笔。

总结自己的教育教学经验,形成自己的风格。

坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例不断提高自己的自身素养。

增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多。

  一分耕耘一分收获。

然而,成绩代表过去,未来还须努力。

在今后的工作与事业中,自己将再接再励,以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。

  小学教师年度考核个人总结范文XXXX年【二】

  春华秋实,花开花落,忙忙碌碌中这个张帆远航的一年又进入了宁静的港湾。

回顾这一学年来的工作与学习,现总结如下:

  一、政治思想方面

  我热爱祖国热爱学校,思想上积极要求进步,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人。

每天坚持收看电视新闻,关心国家大事;积极参加各种政治学习,并能做好笔记。

积极参加学校组织的各项活动,在教育中善于用正确的政治观点去引导学生,能自觉完成学校的各项工作任务。

作为一名小学教师,我力求做到自严自律、为人师表、爱生敬业、尽心尽职。

  二、工作学习方面

  教学上我更是一丝不苟,我十分注重吸收先进的教学经验和现代教育理论,保证每周有一定的业务学习时间,认真做好摘记,以此更新自己的教学理念,努力使自己适应现代教学要求。

在工作中也能做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。

对于每节课我都精研精备,并认真把重点、难点灌输给学生。

课后重视反思教学中的&;失&;与&;得&;,写好教后感,及时总结经验教训。

经过努力,也取得过一定的成绩。

  三、业余训练方面

  我主要负责学校的女子篮球队和田径队的组队训练工作。

说实话,这是一项需要长期不断重复磨合、不断拼搏提升来达到球性熟练的训练工作。

由于学校体育教师紧缺,球队没有系统的梯队组合,所以我一抓2个队,所招的新手都要重头开始练习,也时常出现新老队员青黄不接的现象。

不过为了学校的荣誉,为了我所衷爱的事业,我任劳任怨,经常顶风露雨、早出晚归。

我毫无怨言、持之以恒。

经过努力,也取得一定的成绩:

在市篮球比赛中,女子甲组获团体第四名;女子乙组获团体第x名。

在市田径比赛中,个人成绩多次获前x名。

  回顾这一年来的工作与学习,觉得还有许多地方值得我去深思与开拓。

今后,我将以战斗者的姿态不断去实践自我、丰富自我、创造自我&;&;

  教师年度考核个人工作总结结尾100字【三】

  1.总之,这一年来,工作取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:

学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的进步、前进。

  2.在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。

透过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气构成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动用心肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

  3.以上是我本学年度在思想,工作,学习上所下的功夫,取得了一定的成绩,课堂教学质量有所提高,有待认清形势,更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步。

  4.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

教学是无止境的,在以后的语文教学工作中,我将会以最饱满的激情不断地去学习,更新教育观念,注重教育科研,努力提高教育教学质量,争取将自己的教学水平提高到一个崭新的层次。

  教师年度考核个人工作总结结尾100字【四】

  1.通过一年的教学实践,我加深了对教师工作的认识和了解,进一步巩固与发展了专业理论知识,培养了独立从事中学语文教学,班级管理工作及教育研究工作的能力,坚定了我从事教育工作的信念。

  2.工作以来,常有家人朋友问我累不累,我的回答是毫不犹豫的&;累!

&;说的时心中涌起的是无限的自豪感、充实感及价值感。

做一名人民教师是我从小的愿望,幸运的是我的梦想最终照进了现实。

在接下来的工作中,我希望能尽快成长,胜任这份神圣并且责任重大的工作,尽早教满课时数,证明自己,为校解忧。

我都会继续努力,多问,多想,多学习,争取教学水平再上一层楼。

  3.总之,本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。

虽然经过努力取得一些进步,但由于参加工作的时间还短暂,在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处,仍须努力学习,从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。

&;路漫漫其修远兮,吾将上下求索。

&;

  4.总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:

学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我必须要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

  XXXX年小学教师期中工作总结(五)

  半个学期已经在不知不觉悄然渡过,回顾这半个学期的全面工作。

即有欣慰,又有遗憾;即有成绩,又有不足;即有劳累,又有闲意;现把半学期工作小结如下:

  本学期伊始,我们便确定这学期的整体工作方法,即:

围绕一个中心(以提高教学质量为中心),突出一个重点(安全)。

  历经半个学期的努力,学校整体工作有了新的突破,社会影响力有了很大的提高.教学质量稳中有升,各种活动开展的扎实有效。

一种崭新的教育教学新局面已经形成.

  一、高质量高要求完成中心校及上级领导布置的各项任务

  对于中心校布置的各项工作,我们要求每一位老师都要在第一时间不折不扣的高质量完成,并及时督促检查。

半学期一来,我们对中小学布置的各项工作都能及时完成,甚至超额完成。

例如中心校布置的队录像课,我校和大庙、xx小学分配名额都是一样的,完成这个任务最大的问题是高年级学生少(全校共96名学生),最高年级是四年级,但学生才有16名,在这种情况下,我校的李美玲和樊文文两位老师没有退缩,迎难而上,在规定时间内完成了任务。

再如,开学初铲草工作,由于班少人小,多数是女老师,男老师只有张福利和我,任务比较艰巨,我们全体师生发扬不怕苦不怕累精神,硬是把操场以北的杂草铲除干净,从而确保开学工作正常进行。

又如综合实践教学设计,中心校布置至少每校一篇,我校老师各交了一篇,据说通过区报市里。

  二、加强制度制定与学习,完善制约机制,确保各项工作有序开展

  开学初,我们组织教师学习中心校制定的各项制度以及上级制定的各项教育教学制度和法规,重点学习《安全工作制度》、《教师岗位责任制》、《集体备课制度》、《师德师风》等,并制定了《xx小学教师侯课制度》,其中,该项制度曾収录在连云港教育博客叙事反思板块。

通过各项制度的学习,从而使我校各项工作能够有序开展,为教教育教学质量的提高提供了制度保证.

  三、重视质量建设,寻求提高办法,确保教学质量稳中有升

  质量决定学校的荣誉,一切活动都是为提高质量服务的,质量的最优化才是特色学校的最高境界。

质量建设的重点在教师,教师素质提高的根本在学校,学校必须做好服务,用最优的服务引领教师,提高教师的全面素质。

由于我校教师有两人跨年级。

教师相对偏少,外出听课时就能感觉到牵一发而动全身,尤其是遇周二或周四集体备课时,更显得捉襟见肘,即使在这种情况下,我们仍然尽量安排教师参与学习,从而提高了我校教师的整体素质。

  课堂教学是提高质量的主阵地、主渠道。

课堂教学质量的优劣是制约质量提高的关键。

我们以校本教研为依托,以211和雅课改为标杆,教育科研为手段来强化课堂教学质量。

首先,我们组织全体教师认真学习211和雅课改纲要,认真撰写学习心得,徐芳老师的心得被评为精华日志;其次,我们开展xx小学听课日活动,其中三位老师上了三节校内公开课,每次活动,都精心按排,要求上课教师精心准备,听课教师认真评课。

通过活动,互相学习互相提高,取得良好效果。

但由于学习211和雅课堂深度不够,有些地方显得生拉硬套,理论联系实际的不够,同时部分人士或多或少有抵触情绪,热衷于陈旧的方法与手段,热衷于陈旧的观念与理念,致使质量的提高速度偏慢。

下一步,我们将以211和雅课堂为依托,努力打造高效课堂,不断提高教育教学质量。

  科学的教学管理是提高质量的重要保证。

本学期,我们配合中心校重视并强化了在教学管理方面管理工作,力求做到精细化。

在备课方面,积极参与集体备课,在上课中细化了课堂教学途径;在批改上,要求多种形式并举;在辅导上,以培优补差为重点;在教学上,侧重于教育教学方法,不能疲劳战、题海战。

通过努力,在期中抽测中,我校二年级语数第二,四年级英数第三,整体来看稳步上升,但个别班级个别学科成绩不甚理想,我们将针对具体学科具体到人,查摆原因,改进方法,力求迎头赶上。

努力做到一个学生也不放弃,一个学科也不落下。

  四、完善师德建设机制,树立良好师德形象

  我们通过组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等,让教师热爱教育事业,热爱本职工作,激励教师在教书育人的工作中做出应有的贡献。

其中,我们又把热爱每一个学生、关爱每一个学生作为师德教育的核心内容,要求教师平等地对待每一个学生,不歧视任何一个学习困难的学生,让每一个学生都得到应有的关心,让每一个学生都能享受教育的权利。

  另外我们在制度上规范教师的师德。

这学期与所有老师签订《师德师风协议书》对教师的师德师风作出明确的要求:

比如不乱办班、不乱收费,不歧视不排斥学习困难的学生,不体罚或变相体罚学生,不冷眼对待家长,不向家长索要财物等。

如果有违反师德师风的行为,学校将按照协议书中的规定,作出严肃的处理。

半学期以来,我校整体是好的,树立了良好的社会形象,社会对学校的育人环境比较满意。

  五、安全教育常抓不懈

  生命是宝贵的,生命对于每个人来说只有一次,错过了就再也无法挽回。

为了进一步加强我校学生的安全意识,提高安全防范意识和自救自护能力。

我们通过晨会、班会、队会、升旗、橱窗、黑板报、制作安全小报等各种途径对全体师生进行安全教育,取得了良好效果。

xx月xx日下午,我校举行了消防安全疏散演练。

通过此次演练活动,师生们真正&;零距离&;接触紧急疏散,对紧急疏散有了更深一步的认识和了解,进一步提高了广大师生的安全意识,真正把安全工作落到实处,达到了预期目的,取得了很好的效果。

半学期以来,我校无一例安全事故发生,做到了全体师生安安全全来校,平平安安回家。

  六、存在的问题及改进措施

  1、欠缺进取精神和开拓意识。

习惯、观念有待进一步提升。

  2、安全工作不够精细化。

  3、在教学管理上精细化的思路没有达到全面理解的境界,致使各项工作的开展多少存在质量上的偏差。

  4、由于我校老师较少,校本教研工作起步艰难,教师们相互学习,相互听课、评课的教研之风还没有形成。

教师学习211和雅课堂不够深入。

  5、在校园文化及建设上,重视不够。

  改进措施:

  1、安全教育放首位。

安全工作要常抓不懈,特别是冬季来临,更应该超前想,超前做,及时宣传教育,消除安全隐患。

做到每周一查,及时发现问题,及时消除隐患。

确保师生及学校的安全。

  2、继续更新观念,树立质量意识。

带领教师们认真学习,刻苦工作,想方设法提高教学质量,树立自己本校的师德标兵,教学标兵。

  3、深刻领会211和雅课堂精髓,为提高教学质量奠定理论基础,打造高效课堂,提高教育教学质量,抓好校本教研工作,引领教师在本校内形成教研之风。

  4、精心设计和打造本校文化,强化本校特色及品牌。

  5、充分挖掘本校师生潜力,形成一种向心力和凝聚力,使之学校形成一种朝气,打造一支具有较强战斗力的团队。

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